简介:人才培养质量是高职教育的核心,也是高职院校赖以生存和发展的根本,如何科学易行地评价高职人才培养质量是各院校都积极探讨的课题.构建一个简单、科学、易操作的评价系统平台,可以把反映学生学业水平的各维度指标数据进行科学转换,再以雷达图方式展示各维度指标均衡情况,对学生学业水平进行综合分析诊断,为教学质量的提高和教学改革提供依据.
简介:摘要:课程思政进课堂是新时代高等教育对大学生进行思想政治教育的重要举措,是高校教改的一项重要内容。如何将思想政治教育溶入到专业课程的教学过程,是专业课程思政建设首先要解决的重要问题。本文介绍了“工程图学“课程思政建设的目标,针对理论知识点与实践环节,对课程思政内容和方案进行选择和探索,并对融入课程思政的方式进行了探讨,本课程的课程思政探索对其它工科课程思政改革建设有一定的借鉴作用。