简介:摘要事实上,作文教学无非就是培养学生的阅读和写作技能,这也是语文作文教学的重点,但平时我们常常被一些说明文、议论文、文言文、记叙文等专业术语给蒙蔽,之所以初中生在写作文时难以拿到高分,就是缺少平时的积累。怎样才能提高初中生的作文写作能力呢?现在就将笔者的体会和感悟总结如下。
简介:语言学习就是为了用于现实生活中的人际交往,由此可以看学习语言就是为了贴近现实生活的沟通交流。所以作为一位英语教师要抓住英语学习的本身的特点,从学得后产生的成功体验来不断激发学生的兴趣。“Interestisthebestteacher”通过师生表演互动,情景创设,运用多媒体教学等多种多样的方式来激发学生学习的动机。本文在《小学英语新课程标准》和生活化教育理论的指导下,对小学英语教学内容、教学环境、课堂教学过程、课后作业以及活动等方面对如何通过兴趣加强小学英语教学生活化,题目展开论证,提出在小学英语教学中要与生活融为一体,达到教学源于生活,让生活服务于教学,并对切实提高小学英语教学生活化提出实效性措施。