简介：重庆双碑嘉陵江大桥主跨330米，为高低塔单索面双排索斜拉桥，主梁悬臂浇筑施工，节段长7米，重约460t。本文介绍组合式挂篮悬臂浇筑与钢绞线群锚斜拉索施工配合在本桥施工中的应用。

简介：摘要院本文在对我省2013年提出的22个城市综合体试点项目的功能组合进行研究的基础上，深入分析符合我省现阶段城市发展状况和特点的综合体的功能组合，具有一定的实践意义。

简介：摘要在高中数学教学中，排列组合问题即使一个重点，也是一个难点。它联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，不易掌握。对此，在本文中，

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简介：摘要目前，建筑混凝土型钢组合柱凭借其特有的优良施工技术，被广泛运用于中国的建筑施工中，并在建筑施工过程中发挥着重要的作用。本文结合施工案例，就建筑混凝土型钢组合柱的施工技术进行讲解，希望能给建筑施工者以参考，使混凝土型钢组合柱的施工得到完善，保障建筑施工的安全和质量。

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简介：〔摘要〕新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神，在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。本文结合笔者在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习学习存在的问题与解决对策进行了探讨，期望得到同仁的指正。

简介：摘要作为教师，应当在完成学科教学任务的同时，还要注重学生的各种素质和能力的培养，而小组合作学习正是达成这一目标的一种有效途径。

简介：<正>微课——Microlecture,是微型教学视频课例的简称,它是以视频为主要载体,反映了某个知识点(重点、难点、考点、练习题的特色内容等)教学过程的情境化、网络化课程资源包。微课在数学教学的小组合作学习中有着很好的辅助教学作用。"微课"的特点是"精"、"美"。精"是指内容精简,浓缩了老师要教内容需要突破的重难点(或学生自主学习的知识点)或考点或练习题的解题思路等;"美"是指视频图文并茂,用立体的、动感的手段,让学生在愉悦的感观视觉中轻松地

简介：摘要在我国当前多层厂房发展过程中，设计人员普遍采用了钢与混凝土的组合结构设计形式，由于该种结构形式具有施工简便、施工周期短的特点，受到了施工企业的高度关注与青睐，并被广泛应用于各类厂房工程建设中，具有非开阔的发展前景。因此，在实际的施工过程中，为了确保工业厂房建设的标准性，施工单位要加强对钢与混凝土组合结构的优化设计，使其成为优良的结构体系。为此，笔者就通过结合自身多年的工作经验，针对层工业厂房钢与混凝土组合结构设计进行了深入的研究讨论，具体介绍了而该组合结构的设计要点，并得出以下相关结论，以供参考。

简介：以国家旅游局官方网站公布的2000-2012年入境旅游收入为原始数据，选取ARIMA模型、GM（1，1）灰色预测模型以及回归分析预测模型分别对原始数据进行定量分析。鉴于单项预测模型的局限性，基于误差平方和最小方法构建组合预测模型，并辅以实例进行分析和验证，构造出精度最高的A-G-R模型作为组合预测模型。

简介：小组合作学习是我们课堂教学经常采用的一种教学方式,目的是激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究精神;但深入课堂,就会发现小组合作学习效率不高,主要原因就是随意性大.那么,如何有效克服小组合作学习的随意性呢？

简介：本文结合职业中学特点,从合作学习的必要性和现实意义、合作学习的实践和评价手段等方面来探讨如何在职业中学英语教学中组织小组合作学习.

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简介：当代社会,随着教育水平的不断提高,人们对于教学工作理念的研究也越来越深入,改变过去单一的教学理念,本文则主要简要阐述了初中化学如何强化小组合作的教学理念,为提高初中化学教学水平、更优质的教育出谋划策。

简介：<正>小组学习是一种以小组为形式的合作学习,是一种多项信息的交流活动,是探究式语文学习中不可缺少的组织形式和教学策略。在课堂中进行有效小组合作学习,能引导和推动语文探究的过程,帮助学生形成正确的语文思维方法,对培养学生表达能力、思维能力和合作能力等起着积极的作用。小组合作学习最大限度地提高了课堂学习的有效性,提高了小组学习的实效性,是实现合作学习目标的关键。一、合理分组是前提小组合作的目的是让每位学生都学有所获,避免出现课堂一盘散沙的现象,因此,在成立小组时一定

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简介：摘要由于井身结构、生产特征的差异，使油田在机、杆、泵匹配需求方面存在一些特殊的要求。主要表现在对机、杆、泵型号、参数、尺寸、性能方面的特殊要求；对特种抽油杆及特种抽油泵的需求；在机、杆、泵系统的需求。本文结合现场应用及理论做详细深入的分析及阐述，分析目前机、杆、泵系统应用中存在不足和问题，提出了具体的需求参数及生产方向。