简介：次贷危机蔓延后，国际社会贸易保护主义有所抬头。本文对大萧条时期与次贷危机时期贸易保护得以兴起的内外部因素对比分析，发现不同时期处理危机的可选工具、关税状况和国际协调组织的条件均有较大差异，次贷危机推动大规模贸易保护主义兴起的可能性很小。

简介：文章分析了当前多元社会思想的状态及其形成原因,提出了以社会主义核心价值体系引领多元化社会思想的路径与对策：要坚持、巩固和发展马克思主义,以中国特色社会主义共同理想凝聚全民的思想合力,以民族精神与时代精神丰富社会思想的内涵,以社会主义荣辱观把握社会思想观念的道德底线,把多元利益诉求建立在社会主义核心价值体系基础之上。

简介：农业法是我国的重要经济法律之一。所谓农业法,是指国家制定的调整农业活动的一系列法律规范的总称。所谓农业,是指种植业、林业、畜牧业和渔业。农业是经济发展、社会安定和国家自立的基础,农业的稳定发展是国民经济稳定增长的前提。国外许多发达国家都十分重视农业立法,大都有成文的农业法律法规。农业法是我国社会主义经济法律体系的重要组成部分,是国家组织、领导和管理农业活动的基本准则与重要工具。新中国成立以来,党和国家十分重视农业,一直将农业放在基础地位,发布了很多行之有效的农业政策。但改革开放以来,随着农村改革的深入,农业的商品化、现代

简介："老西藏精神"是中华民族自强不息民族品格的生动体现,是推动西藏改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进的强大精神动力。实现西藏跨越式发展和长治久安,需要大力弘扬"老西藏精神"。要求西藏各族干部群众要继续着力弘扬"老西藏精神",进一步增强使命感和责任感,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,发扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风,始终保持同人民群众的血肉联系,为西藏发展稳定无私奉献,使"老西藏精神"在雪域高原上永放光芒。

简介：建设社会主义新农村是全社会的伟．大事业，需要努力营造全社会关心、支持、参与新农村建设的浓厚氛围。近年来，我市各级工商联组织积极响应中央号召，根据市委、市政府统筹城乡发展，扎实推进新农村建设的统一部署，以及全国工商联《关于组织、引导和支持民营企业参与社会主义新农村建设的意见》精神，充分发挥自身优势，积极引导广大会员和民营企业参与我市的新农村建设，取得了积极的成效。

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简介：“共享发展”视角下,高校思想政治理论课教学应推进“参与互动型”教学模式的改革,实现三个共享:理念共享—精神思想的融合交汇;积累共享—知识储备的有效释放;成果共享—全面发展的无限趋近。

简介：川沙的织工和女巫──中国农村妇女政治行动主义的社会起源（美）蒲乐安，刘平译辛亥革命前，针对清末改革的农村反抗斗争十分普遍．异乎寻常的是，发生在上海外围川沙地区的这种反抗是由农村妇女发动并广泛参加的。这些第一次向全国范围展开的县级财政和行政改革发出抗议...

简介：文章在图像叙事视角下,开展应用型本科高校思政课教学的“精准滴灌”研究,从理论上研究思政课教学的规律性、长效性和系统性。同时,全面梳理总结当前应用型本科高校思政课教学“精准滴灌”的问题,提出思政课教学精准滴灌实施路径,从实践上推动大学生坚定信仰、学以致用。

简介：网络技术迅猛发展的新媒体时代,功能强大且快速便捷的信息技术,为传统高校大学生思想政治教育带来了新的发展契机,推动高校的思想政治教育工作进入新阶段。面对社交网络媒体对大学生思想影响的多元化现状,本文探讨了社交网络新媒体环境下高校思想政治教育的特点和规律,以期用创新的社交网络新媒体教育模式和思路,提升高校大学生的思想政治教育水平。

简介：随着新媒体的飞速发展,借助新媒体的特质传播社会主义核心价值观,有利于扩大核心价值观的受众群体,丰富核心价值观的传播方式,也使得核心价值观更加平民化。但是,新媒体的运用也冲击核心价值观的权威认同,使培育和践行核心价值观面临着挑战。如何顺应时代发展潮流,切实有效地运用新媒体传播社会主义核心价值观是值得我们深思的问题。

简介：一个国家、一个民族处在社会变革的特殊历史时期,必须十分重视社会人文环境的净化和思想道德的建构,必须有远大的理想和奋发向上的精神动力,必须有足以感召、支撑和疑聚全民族的伟大精神支柱。现阶段,我

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简介：当代中国理性民族主义作为时代进步的思想价值体系，对当代社会的发展具有重要作用。在这一影响群体当中，最为突出当属大学生群体，文章基于这个视角，先从当代中国理性民族主义的思想内涵、对大学生价值观的影响及当代启示入手，试图发现当代中国理性民族主义对大学生的影响，又从影响中得到启发，从而丰富理性民族主义的时代价值。

简介：城市社区作为现代社会的基层单位，是培育和践行社会主义核心价值观，建设法治国家、法治政府和法治社会的重要依托。社会主义核心价值观融入城市社区法治建设，需要不断推动社会主义核心价值观融入法律法规，融入社区治理，把社会主义核心价值观的要求体现到法律、法规和公共政策之中，转化为具有刚性约束力的法律规定，需要以社会主义核心价值观引领社区法治文化建设，营造浓厚氛围和环境，推动社会全体成员参与到法治社区的建设中来，形成良法善治氛围，开创社会主义核心价值观建设新局面。

简介：社会主义核心价值观基本内容包含国家、社会、公民3个层面，是我们培养高校学生干部的指导思想和行为准则。对当前学生干部队伍的现状进行分析，发现在培养学生干部过程中还存在诸多不足，于是提出相应的培养方法，积极培育和践行社会主义核心价值观，以有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培养中国特色社会主义建设事业的领导者和接班人。

简介：高职院校的英语语法教学存在众多弊端,急需改革.将建构主义理论运用到语法教学中,可以提高语法教学效果.笔者首先分析了高职高专的语法教学模式,介绍了建构主义学习理论的重要观点,并以其为指导,提出四项高职高专语法教学原则.

简介：后现代主义强调"去中心",崇尚多元价值性,反对理性思想而弘扬非理性思想,推崇情境性,主张平等对话,强调差异性,对我国思想政治教育目的和任务、教育者与教育对象的关系、教育载体以及思想政治教育管理方面产生重要的影响。