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295 个结果
  • 简介:摘要由于地域环境的差异性特征,在具体的设计工作中,需要设计人员综合考虑多方面因素,对可能存在的不利因素及时发现并排除,尤其是房屋结构设计的细节。因此,做好建筑结构的抗震设计,提升其抗震性能也就显得非常重要。关键词建筑设计;抗震结构

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  • 简介:作为清朝嘉道时期议政改革和实学思潮复兴的光驱,筠在伊犁将军任内充分实践了其改革思想。主要措施有:发展民族经济,保护民族贸易;创办旗屯,开发新疆;开放例禁,开采矿藏,编篆地志、进行开发性研究,等等。这些都是其值得肯定的历史贡献。

  • 标签: 发展民族经济 松筠 改革思想 开发建设 开发新疆 《西陲总统事略》
  • 简介:文学史与历史是什么关系,文学史与文学的历史之间有何区别,怎样理解文学史与文本之间的关系,文学与经典有何联系,文学史撰写受到哪些因素的影响、存在着哪些可能性,文学史的述史模式、述史机制是什么,文学发展的历史规律是什么,文学史研究中存在着哪些对话关系,如此等等,这些问题的提出,可以在中外学界关于文学史研究的大量成果中看到,但是,从体系建构和个案分析的角度,在一本著作之中进行全面深入的研究,目前并不多见。

  • 标签: 李松 学史 历史规律 历史是什么 一本 辅助线
  • 简介:摘要:湖州毛笔简称湖笔,是毛笔中的佼佼者,以制作精良、品质优异而享誉海内外,又因其拥有较高的知名度。毛笔承载中华民族智慧,但是随着社会文化的转型、书写工具的革新,导致了人们对毛笔的需求在减少。部分商家对经济效益的片面追求,导致湖笔生产中出现次品泛滥、工匠流失、传承乏人的状况。我们针对此现象,开展了基于抖音带货的毛笔文化推广与产品营销研究。

  • 标签: 湖笔 毛笔  毛笔推广营销 抖音带货 电商直播
  • 简介:【摘要】通过创设情境,借助智慧课堂,围绕语文学科素养,完成《项轩志》等群文阅读,实现知识的迁移和运用,达到提升核心素养的目的。

  • 标签: 智慧课堂,核心素养,阅读教学
  • 简介:摘要:马拉运动赛事是一项参与人数众多、线路较长的室外运动项目,能够很好地宣传一座城市的悠久历史、人文风情,彰显一座城市的发展潜力、时代脉络。

  • 标签: 马拉松运动赛事 城市发展 乘数效应
  • 简介:摘要小学数学教学作为素质教育的第一步,小学数学中学生思维能力的培养得到国家越来越多的重视,其随时代发展、现代化、多样化是一个必然趋势。教师应当重视数学学科素养以及学生思维能力的培养,本文通过分析小学数学教学中学生数学思维能力的培养的重要性,具体阐述培养小学数学思维能力的方法。

  • 标签: 小学教学,数学,思维能力,培养
  • 简介:我只上到初中二年级,便因历史原因而失学,故一直对“高中”二字心存仰慕(更别说大学了)。

  • 标签: 北大附中 高一 生活 二年级
  • 简介:文章运用混沌与分形理论,对德国浪漫主义作曲家门德尔的《威尼斯船歌》(0p.19No.6)的结构特征进行了简要分析。认为该作品既表现出依赖“初始条件”的确定性和“自相似性”特征,又表现出某些不依赖上述因素的不确定性特征,从而表现为有序与无序相结合的混沌状态。

  • 标签: 门德尔松 《威尼斯船歌》(Op.19 No.6) 混沌 分形
  • 简介:摘要:门德尔是19世纪上半叶德国伟大的作曲家之一,是浪漫主义时期杰出代表人物之一,《无词歌》是他在钢琴领域中具有代表性的作品之一,占据着特殊的地位。《无词歌》将声乐形式的歌曲融入到了钢琴作品中,体现了门德尔的创作风格特点及创作技巧,是全世界广为流传的钢琴小品之一。本文从三个章节以门德尔《无词歌》的62集作品(op.62)中的三首作品为例,对《无词歌》的曲式结构、旋律、织体、和声等创作特征分别进行了阐述。通过本文的研究,以求进一步体现出《无词歌》的独特之处。

  • 标签: 门德尔松 无词歌 创作特征
  • 简介:摘要:解决三农问题的关键是解决就业问题。他克乡通过实现农民就业,增加了农民的非农收入,促进农村社会朝着稳定繁荣的方向发展。本文归纳了农民就业对贫困治理产生的贡献,通过对他克乡的农户进行一个问卷调查,分析农民就业过程中所面临的现状及问题,并提出相应解决方案。本次研究探究农民就业对贫困治理的贡献,切身体会广大农民群体就业在乡村振兴中的巨大贡献,更好助力于乡村振兴的发展,深化农村改革。

  • 标签: 农民就业 贫困治理 农民增收
  • 简介:摘要:本论文深入探讨了高校阅读马拉对学生跨学科知识和批判性思维的影响。通过对阅读马拉、跨学科教学以及批判性思维的研究,本文分析了阅读马拉活动如何促进学生的跨学科学习和批判性思维能力的提高。研究结果表明,阅读马拉在高等教育中具有积极的学术和实践价值,对学生的综合素养和学术成功产生深远的影响。

  • 标签: 高校教育 阅读马拉松 跨学科 批判性思维
  • 简介:陶博吾陶博吾(1900—1996)原名陶文,字博吾,别署白湖散人,江西彭泽人。26岁考入南京美术专科学校,从沈溪桥、梁公约、谢公展诸先生学习书画。30岁考入上海昌明美术专科学校,从黄宾虹、王一亭、潘天寿、诸闻韵、贺天健等先生学习书画,从曹拙巢先生学习诗文。生性淡泊名利,不求闻达。艺术上极为推崇吴昌硕,一生受其影响至深。诗、书、画造诣皆深,书法绘画沉雄厚重、古傲拙朴、奇异生动,诗文情感真挚、意境超远。抗战时逃亡江西,后任教樟树中学。解放后,居南昌,一度为中学教员。文革蒙祸,1980年平反。晚年创作丰收。1989年5月,在中国美术馆举行个人书画展,1995年10月在上海刘海粟美术馆举行个人书画展,深受艺坛耆老、社会各界的广泛好评,产生强烈反响。著述颇丰,主要有《习篆一径》《石鼓文集联》《散氏盘集联》《博吾诗存》《博吾词存》《博吾联存》《题画诗抄》《博吾随笔》等。

  • 标签: 书画艺术 诗文 上海刘海粟美术馆 中国美术馆 特质 专科学校
  • 简介:摘要:深度学习是以实际问题的解决为目标,整合、建构、迁移、创造性地运用知识的学习。项目活动是幼儿自主探究学习的过程,在这过程中幼儿发现问题、分析问题、解决问题,在教师引导下,幼儿的活动走向更深入,学习走向更深度。本文以大班项目活动“迷你马拉”的实施开展为例,浅析教师激发幼儿深度学习的策略:源于幼儿浓厚兴趣生成主题,围绕问题解决开展活动,以感知体验和实际操作为主要学习方式,重视人际间的交往互动,以评价和反思贯穿全过程。总之,以幼儿为主体的项目活动,能够体现幼儿深度学习的特征,可以成为教师激发幼儿深度学习的有效途径。

  • 标签: 深度学习 项目活动 幼儿
  • 简介:基于结构分析的思想,讨论大规模病态稀疏线性方程的病态机理和预处理原理,定义该方程组的病态结构、病态因子、去病因子.针对病态结构,设计去病因子,以去病因子为预条件子,并对预条件子的性能进行定量分析,结果表明去病因子是最优预条件子,该预条件子的使用,几乎不增加迭代的计算量,预处理后方程组的主体保持正定对称,条件数接近常数.

  • 标签: 病态机理 病态结构 病态因子 去病因子 预处理
  • 简介:在全民阅读的新形势下,高校图书馆越来越重视阅读推广活动。怎样进行创新,策划组织新颖的阅读推广活动,吸引读者积极参加是目前对阅读推广活动的重要考量。北京农学院图书馆采用'设计思维'进行活动策划,在策划过程中,调研相关文献和活动情况,积极与图书馆同行、活动组织者进行交流和取经,结合北京农学院建校60周年和大学生心理健康主题,确定了'阅读马拉'活动的主题为'阅读迎校庆,阅读润心灵',挑战时间设定为8∶00~17∶00,挑战地点设定为图书馆阅览室。通过问卷调查、读者访谈的方式,获得本次活动效果反馈,77.07%的读者认为'阅读马拉'活动能提升读者的阅读兴趣;94.34%的读者认可活动中的阅读效果。

  • 标签: 阅读推广 高校图书馆 阅读马拉松活动 创新
  • 简介:<正>日本图画书之父居直先生于2007年11月26-27日专程来到二十一世纪出版社访问,并为二十一世纪出版社的编辑们做了一场关于图画书的讲座。居直先生是日本资深儿童书编辑、

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  • 简介:作为人力资源投资方式之一的国家助学金是教育救助的重要组成部分,它在保障家庭经济困难学生基本生活上发挥着重要作用,在一定程度上缓解了教育贫困现象。本研究选取湖北某民族院校551名在校大学生为研究样本,通过计量分析发现影响国家助学金评定的因素。

  • 标签: 国家助学金 评定 影响因素
  • 简介:本文通过学生认真阅读李尚志教授的文章《核心素养怎样考(五)》一文中例6,深刻体会文章中李教授解法中所蕴含的数学思想方法,同时产生思维碰撞,出现新的解法探究,进而引发基于数学思想方法和学科核心素养的思考.

  • 标签: 数学阅读课 课堂实录 数学思想 核心素养