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  • 简介:内容摘要新课程体系下,中学体育有效教学的策略,应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法,关注学生的个别差异,关注人的身心全面发展,正确实施体育新课程的有效教学

  • 标签: 农村 体育教学 有效 认识
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  • 简介:摘要在创新教育中,教师不仅要深刻领悟全体性、动机性、个性化、民主性及反馈性等原则,而且应将之切切实实贯彻在教学实践中,这是一场从教育教学观念到教学方法乃至作业批改方式的深刻革命。

  • 标签: 创新 教育 原则 运用
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  • 作者: 喻小芳朱旭芳
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:教育要面向全体学生。面向全体学生也就是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际进行因材施教,促进所有学生得到全面的发展。所谓全面发展,就学生个体而言,指的是“一般发展”与“特殊发展”的统一;就群体而言,指的是“共同发展”与“差别发展”的统一。在语文教学中实施分层次教学,正是贯彻“因材施教”原则,在教学中把群体培养目标与每个受教育者的具体发展目标统一起来,这是实施素质教育的重要途径之一。
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