简介:摘要中等职业教育中的学生(以下简称中职生)年龄一般在十五六岁至十八九岁,正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。加强中职生的心理健康教育,以促进学生身心健康和成才,越来越成为人们的共识。本文对我国中职生心理健康现状进行了分析,并且根据自己多年的教学实践,提出了对构建中职生心理健康教育模式的一些看法和认识。
简介:摘要计算机作为现代信息社会中的一种工具,各行各业都引入计算机技术来谋求更好的发展。计算机基础课程作为基本的必备知识,其教学模式引起了高度重视。本文分析了当前各院校普遍采用的教学模式,具体探讨了其存在的各种问题,并提出了改革的方式,旨在为更好地实施计算机基础的教学提供具体的理论指导。
简介:摘要高职院校非计算机专业计算机基础教育面临转型,随着学生需求的不断变化、时代的发展、技术的进步,现实教学中存在教学内容与社会实际需求不一致的情况。笔者对高职院校计算机基础教学存在问题的原因作了初步探讨,并提出了相关对策。
简介:摘要本文分析了中职计算机基础课程现状及存在问题,从教材建设、教学模式、考核方式等方面入手,提出了自己对计算机基础教学浅显的看法。