简介:了解奥尔夫教学法,分析奥尔夫教学法与中国本土教学的不同,突出奥尔夫教学法在中国推广的必要性,并探讨其局限性。以便于准确地把握和恰当地运用奥中夫音乐教育理念于教学实践.
简介:
简介:我国近代产生了大量钢琴作品,本文主要立足于音乐与文学诗歌、语言文化、绘画意境三方面来阐述中国钢琴音乐中体现的文化内涵及其意义。
简介:本文拟从音乐能够带动观众的情绪、打开观众的想象力、烘托出现场的氛围三个方面来探索音乐在戏剧表演中的艺术价值,从而给予戏剧中的音乐更为明确的价值定位,旨在推进教育工作者更加重视音乐在戏剧表演中的艺术价值的发挥。
简介:藏语音乐剧《多杰》2015年3月首演于上海锦辉可当代艺术中心.并在两年内分别上演于上海大剧院、上海音乐厅等场馆。2018年1月19日至21日,《多杰Ⅱ》卷土重来.原班创作人马(耳朵儿童剧团)联合玉树州风马儿童剧团联手打造这部史诗级藏语音乐剧,并由来自玉树的仁青战德和上海作曲家苏隽杰、徐肖一起合作,完成《多杰Ⅱ》的全部音乐创作。《多杰Ⅱ》的音乐非常特别,所有歌曲、音乐都是有情节的,彼此之间相对独立而又相互依存,
简介:他在乐曲中大胆使用西班牙民间音乐那种快速、强烈、奔放的节奏,使音乐充满着舞蹈音乐的效果。他在这550余首的奏鸣曲所创造的新颖演奏技巧,奠定了现代钢琴演奏技法的基础,并对现代钢琴的发展产生了极其深远的影响。
简介:在当前学前教育教学不断发展的大形势下,社会上对于学前教育也有着越来越高的要求,因而在学前音乐教育教学中提升教学质量及效果也就十分必要。在学前音乐教育教学过程中,应当对双线教学方法进行合理应用,从而对学生音乐素养进行更好培养,使其得以更好发展。本文就学前音乐教育中双线教学的应用进行分析。
简介:最晚自瓦格纳的歌剧《帕西法尔》开始,布景技术从德国拜罗伊特的节日剧院流行开来。当时的舞台布景设计师海克·舍勒(HeikeScheele)非常喜欢在舞台上厂泛地使用各种技术设备,并取得了令人瞩目的成绩。是什么使她对移动的舞台布景惰有独钟?对于这些挑战,技术人员的反应如何?人们该怎样建造一个舞台,使它能同时满足保留剧目和访问剧团演出体制的需要?
简介:随着教育改革的深入,高等教育彻底打破了原有的梯级培养体系,逐步实现了本科教育一统天下的局面。随之高校的多元化发展,高等教育出现了人才培养的重叠现象,使得资源浪费严重,由此也加大了就业的难度。为此,我们有必要对原有的培养体系进行回顾、对比,才能展望未来,在立足自身特色的基础上去寻求新的发展。
简介:伦敦大学玛丽女王学院的数字音乐中心(CentreforDigitalMusic,简称C4DM)是以音乐及音频科技领域为重心的多学科交叉研究组,现有70余名成员。其研究内容涵盖服务于家庭或工作室的录音及播放设备、自然界不同声源或声学空间的仿真、音乐信息检索与认知等,与此同时开展与其他科研组织及工业界的交流合作。
简介:7月25日,第95届拜罗伊特音乐节开幕。开幕演出是克劳斯·古斯(ClousGuth)导演的《漂泊的荷兰人》。到8月28日结束前,音乐节上演了《尼伯龙根的指环》、《特里斯坦与伊索尔德》、《帕西发尔》和《漂泊的荷兰人》等剧目共引30场。
简介:我国动画产业的发展至今已经有80多年的历史,在80多年的历程中,虽然取得了一些成功,却也陷入过迷茫。近年来,以《大圣归来》《大鱼海棠》等为排头兵的动画电影均取得了良好的示范作用,为我国动画电影发展指明了新的方向。而这些作品之所以成功,其最为重要的因素之一就是音乐制作。音乐制作是动画影视作品中最重要的组成部分。本文以提高动画影视作品质量为目标,对音乐制作在动画影视作品中的应用进行研究,文章主要涉及:音乐的组成要素、音乐制作在动画影视作品中的重要作用等内容。
简介:二十世纪的中国历史,是一部内受封建官僚压迫、贫穷落后,外受帝国主义凌辱的血泪史,也是无数有理想、不怕牺牲、不畏强权的志士们为求真理、求解放、求生存、求自强最终取得胜利,到如今走上强盛的中国历史。大批心怀壮志的音乐家亦曾为这部悲壮的、可歌可泣的历史奋斗、歌颂与记录。
简介:少年时爱听歌、唱歌,哼唱的自然尽是当时的流行歌曲,即三、四十年代上海制作风行全国的“靡靡之音”,就其风靡的广度来说一点也不亚于现在的通俗歌曲。不管怎么说,我喜欢上音乐就是从那个时期开始的。初中毕业,凭着对音乐的执着和模糊的革命热情,前往哈尔滨考进了东北鲁艺文工团,考官是年仅26岁的刘炽先生。
简介:《音乐之声》的原型还是要从故事的男主角马·特拉普上校说起。冯·特拉普上校是奥匈帝国年轻的海军将领,当时他作为海军指挥官的声望,可以和二战时期的艾森豪威尔相比。在1910年,他与年轻的富家女子阿加莎·怀特黑德在一场舞会上一见钟情,不久后两人结婚,他们一共养育了七个子女,过着幸福美满的生活。
简介:戏曲艺术的最高任务是塑造人物,通过对人物思想、情感、心理、意识的刻画,在舞台上塑造出性格各异的人物形象,以揭示某种社会形态,阐发某种人生哲理.而戏剧人物的塑造义必须在矛盾冲突中进行,在冲突的进行中便有了抒情和情节.没有情节,就没有戏剧性,就不能吸引人;而没有抒情,人物就苍白枯干,就不能感动人,两者不可或缺.由此便决定了作为中国戏曲重要艺术表现手段的戏曲音乐(唱腔和伴奏)必须具备两大基本要素--抒情性与叙事性.
简介:我国民族音乐是世界多元音乐文化的重要组成部分,其根植于中华民族这片神奇的土壤,有着自己独特的地位、作用和价值。本文就从我国民族音乐的独创性这一特性出发,分别从民族音乐的历史传承、创作手法和地域色彩三个方面对其独创性做了一番详细的分析,以期加深大众对我国民族音乐的认识和了解。
论奥尔夫音乐教学法在中国的推广
中国2017年度音乐剧演出概览
浅谈中国钢琴音乐中体现的文化内涵
百花齐放的世界民族音乐
不同时期双簧管的音乐思想
浅析音乐在戏剧表演中的艺术价值
藏语音乐剧《多杰Ⅱ》在沪上演
斯卡拉蒂的奏鸣曲及其音乐特征
论学前音乐教育中双线教学的应用
伴着音乐节奏共舞的舞台机械
对梯级音乐教育体系的分析研究
伦敦大学玛丽女王学院数字音乐中心
欧洲两大音乐节热演歌剧
动画影视作品中的音乐制作研究
论普通高校音乐专业教学机构设置
《罗宗贤音乐作品选集》出版序
音乐人生悠悠哉——就读上音往事回忆
《音乐之声》--从生活到舞台,从舞台到银幕
戏曲音乐的抒情性与叙事性
论我国民族音乐的独创性