简介：摘要：本文首先介绍了数控加工技术和3D打印技术的概念，主要分析了两种加工技术的使用范围和不同点，以及在不同领域的应用。文章紧接着阐述了任务驱动法，其主要讲解了任务驱动法的定义，分析在高等职业院校教学过程中使用任务驱动法的关键点。最后讨论了任务驱动法在数控加工和3D打印技术教学中的应用方法。

简介：摘要：3D打印技术作为一项新兴技术在社会生产当中展现出巨大的发展潜力，是未来很长一段时间内，值得人们广泛关注的新技术。加强3D打印科普教育，让其辐射学校教育领域并与信息技术学科课程融合，能够有效推动学校素质教育的发展。因此本文围绕促进高中生信息技术核心素养的提升，针对3D打印技术与信息技术课程融合展开如下分析。

简介：[摘要]  3D打印技术在高等院校教育改革中的应用，给学生提供了真实形象的立体模型，使学生能够直观的认识到专业知识和计算机技术相结合的实用性，对培养和提高学生创新意识与实践动手能力具有重要的支撑作用，可见，将3D打印技术应用于高校专业课程实践教学中是必然趋势。但目前3D打印技术在科学教育专业教学实践课程中的应用研究较少。因而本文从3D打印技术的步骤及过程、开展3D实践教学的必要性与可行性、3D打印在《地球与空间科学》课程中的优势方面进行论述3D打印在高校《地球与空间科学》课程中的应用，通过实践教学注重教学的实效性，提高学生的实践能力，促进创新型人才的培养，为高校3D打印技术在其他专业课程实践活动中的应用提供参考依据。

简介：摘要：3D打印技术作为一种辅助手段，可以有效地检测模型的设计和制造效果，在计算机建模教学中得到了广泛的应用。本文通过对3D打印技术在计算机模型教学中的运用进行了分析，认为3D打印技术能有效地改善教学效果，同时也提高进学生对三维模型的学习兴趣。

简介：摘要：3D打印技术的发展，使其在各个方面得到了广泛的运用，并且在基础教育的各个专业教育中得到了越来越多的普及。将3D打印技术应用到小学信息化课程的课堂，有利于提高学生的创新意识，提高实践操作技能，加强学科之间的融通，提高学生的学习积极性。本文结合当前3D打印课程概况，分析和探究小学信息技术应用3D打印课程的实践，希望能给相关人员提供一些帮助和建议。

简介：【摘要】随着互联网技术的不断发展，3D打印和智能控制技术进入教育领域并逐渐地被人们所重视。现阶段教育工作者已经将3D打印技术和智能控制与小学创客教育相互结合，形成一种新的教育模式，教育专家也通过详细地讲解这种新的教育模式，逐渐地让教育工作者接受并进行推广发展。本文主要探讨了以3D打印和智能控制为主的小学创客教育策略。

简介：摘要：目的：探究3D打印技术应用于复杂创伤性骨科教学中的实际效果。方法：此次研究中，共计利用100位医学实习生参与实验，按照年级不同，将其分为两个小组，其中50位为2019级学生（对照组），另外50位为2020级学生（研究组）。要求两组在教学模式上有所区别，前者采用传统模式，后者采用基于3D打印技术的模拟模式。在教学工作进行一段时间之后，从学生自我知识认知评估情况、理论及实操成绩等角度对两组学生的表现进行对比评析。结果：调查两组学生在自我知识认知能力评估方面的情况，从评分水平来看，研究组的学生整体评分水平要高于对照组（P＜0.05）。且统计两组学生经差异化教学后的理论、实操考核成绩，研究组学生的成绩得分要明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在复杂创伤骨科教学过程中，采用基于3D打印技术的模拟教学模式，可以取得不错的教育效果，不仅学生的自我知识认知水平会得到较大程度的改善，并且也有助于学生理解认知理论知识，灵活掌握实操能力，具有较高的应用价值。

简介：摘要：新课标颁布以来，3D打印技术在高中通用技术教学中的运用具备规范化科学化实施标准，亟待在学校和教师层面全面落实。本文就现阶段存在的普遍问题予以分析，结合新课标新要求进行可行性阐述，并提供相应的教学对策建议，对高中通用技术教学具有一定指导意义。

简介：摘要：作为一种新兴的技术手段，3D打印技术具备独特的优势，将其应用到工业产品设计中，能够从根本上提升产品的实用性和美观度，同时也是目前工业产品设计中一种新型的技术手段，能够有效提升产品设计效率。因此，在本文中就简单介绍了3D打印技术的应用价值以及其在具体应用过程中的技术规范，并且针对3D打印技术在工业产品设计中的具体应用进行了探讨和分析，希望能够从根本上提升我国工业产品设计水平，以此来促进工业行业的稳步发展。

简介：摘要：新课标明确指出，数学教学创设及落实应按照具体情况，有效借助现代化信息技术，同时将其与教学内容有效融合，借此加强教学质量及效率，并整体考量其对数学教学内容及方法的影响。而伴随3D打印技术融入校园，其作为新时代信息技术产物，如何将其与数学教学相渗透，已成为小学数学教师重点关注的问题。本文将从3D打印技术与小学数学“图形与几何”教学有效融合策略进行研究，从而使学生掌握更多知识。

简介：摘要：空间观念的培育的确需要从小进行，数学教育中正涉及到这方面的概念普及。所以，3Ｄ打印技术的应用具有极高的社会教育价值，不仅是对小学数学教育技术革新的一种重要促进，同时也是对教育模式创新的一种有效激励。教师可以根据这一技术模式为学生构建更加具有趣味性和研究性的课堂，发展小学生对空间概念的理解效果，增强数学教育的具体成果。

简介：摘要：随着制造技术的不断进步，3D打印技术已经成为快速原型制作（Rapid Prototyping, RP）的一个重要分支。本文从3D打印技术的分类及其在原型制作中的应用流程入手，详细探讨了3D打印技术对快速原型制作的技术性影响及其应用。首先，介绍了熔融沉积建模（FDM）、立体光固化（SLA）、选择性激光熔化（SLM）及数字光处理（DLP）等主要3D打印技术的工作原理。其次，详细阐述了从3D建模到打印准备、打印参数优化，以及后处理技术的完整流程。在技术影响方面，本文分析了3D打印技术如何加速设计验证过程、降低原型制作成本，并提高原型精确性与质量。3D打印技术在设计迭代速度、复杂几何形状的实现、经济性分析及材料属性对最终产品性能的影响等方面均展现出显著优势。通过实例分析，指出了当前3D打印技术在精确性和分辨率上的限制，以及如何通过技术创新来克服这些挑战。最后，本文对3D打印在快速原型制作领域的未来发展趋势进行了展望。

简介：摘要：基于《山海经》这部古籍，我们从中探索设计灵感，将现代科技与传统文化有机结合，实现《山海经》与3D打印技术的交融，这种古今思维的碰撞，催生出丰富且创新的理念。综上，在3D打印下《山海经》神话元素在首饰设计领域的应用，开辟了新的设计思路。

简介：摘要：近年来，随着新的教学理念、教学方法的出现，各种先进的教学设备、技术不断应用到教学中去，大大提升了高职院校的现代化信息化教学水平。3D打印（增材制造）技术作为先进制造技术，是一项革新的材料成型零件加工技术。3D打印技术以现有计算机数字模型为基础，通过专业数字模型切片软件，将原有数模进行逐层的切片化表达，利用3D打印机将模型进行实体化表达，主要应用于机械结构设计领域。下面本文就3D打印技术在高职院校机械类课程教学中的应用进行简要探讨。

简介：3D电影近年来迅猛发展，其在题材选择、内容叙事、表现手法、镜头语言等方面均呈现出独特的艺术特征。本文突破了对3D电影现象和特征的一般性描述，旨在用技术美学、文艺美学、经济美学等原理深层次地从美学追求、美学特征以及美学意义的角度分析3D电影的技术叙事所带来的有别于传统电影的语言范式和思维变革，并对3D电影表现出的意义肤浅、叙事弱化、投资盲目等问题提出了美学反思。

简介：素材观察《地心游记》是第一部以数字3D技术完整制作的动作冒险电影。主人公特雷弗是一位年轻的地质学家，在大学讲授大陆漂移课程。他同样研究地质科学的哥哥马克斯．从事火山裂缝理论预测研究，并在学院建立了研究实验室，马克斯在1997年进行的一次野外勘探中意外失踪．哥哥失踪后，特雷弗继续哥哥的研究。

简介：髂腰肌像两根弹簧，连接在大腿和腰椎上。如果它过度紧张，就会导致骨盆前倾，也就是像水盆倒水时一样不再处于水平位置；还会导致腰椎受到过分牵连，埋下各种腰背痛的隐患。适当放松伸展髂腰肌，就可以避免上述情况的发生。

简介：螳螂,看起来柔柔弱弱、纤纤细细,收起上肢时的样子就好像在做祷告一样。但这些都是假象,它们可是昆虫界中一群非常凶悍的家伙,残忍嗜血、冷酷无情。而且,它们为了杀戮,进化出了强大的感知能力,甚至,有科学家发现,它们能看懂3D电影……

简介：一台普通液晶电视，只需装入一片指甲盖大小的芯片，出来的画面就产生了三维立体的视觉。这个名为“清立方”的立体视频芯片，由清华大学自主研发，实现了平面视频高质量的立体转换，行话说就是2D转3D。富士通公司与清华大学签订合作协议，把该技术引进日本。

简介：杭州日报报业集团旗下的每日商报社出版发行了浙江省内第一份3D日报，读者可戴上随报赠送的3D眼镜，欣赏印刷在报纸上的具有立体感的3D照片，获得新的阅读体验。