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  • 简介:般Q过程的唯性问题,已由侯振挺教授彻底解决,即著名的侯振挺定理。但由Q矩阵的元素自身来判定Q过程的唯性,仍是十分有意义的,如同对角型Q矩阵那样,它反过来又说明了侯振挺定理的有力性。本文对类特殊的Q矩阵,给出了仅依赖于Q矩阵元素的唯性判别准则。作为其特例,可以得到对角型Q矩阵的唯性条件。特别有趣的是,即便对般的Q,我们给出的条件也是必要的,由此我们可很方便地由Q矩阵本身断言某些Q过程必定是不唯的。

  • 标签: 唯一性条件 对角型 矩阵元素 定理 充要条件 过程
  • 简介:为了加快激光等离子微推进技术(μLPP)在航天领域的应用,介绍了该项技术近10年的发展状况。讨论了激光等离子微推进技术发展过程中衍生出的各种工作模式,并简略分析了不同工作模式的优缺点。着重介绍了靶特性对激光微推进性能的影响,包括靶材的选择、靶的结构、靶材掺杂,以及靶物相特性等。针对该项技术的最终发展目标是研制微小卫星姿轨控的激光等离子微推力器(μLPT),介绍并分析了美国Phipps小组开展的激光微推力器的研制工作。最后,指出了激光等离子微推进技术目前存在的些问题,并展望了它的发展前景。

  • 标签: 激光等离子体微推进 工作模式 靶特性
  • 简介:、选择题(1)若正方边长为3,则它的外接球的体积为().(A)273π(B)2732π(C)2734π(D)2738π(2)圆锥轴截面的顶角θ满足π3<θ<π2,则其侧面展开图扇形的圆心角的取值范围是().(A)(π,2π)(B)(π6,π4)(...

  • 标签: 单元测试 多面体 旋转体 正三棱锥 平行六面体 侧面积
  • 简介:近年来,与多面相关的外接球的表面积或体积问题频繁出现在高考或各种模拟考试卷中,试题的广度、深度、难度都在不断加大,并常常位于客观题靠后的位置,成为逐步兴起的高考热点.解决此类问题的关键是选好解题策略.策略,找模型(正方、长方找“墙角”塞,(直棱柱,正棱柱,正棱锥,正四面);策略二,定球心(分别过两个面的外心作面的垂线,两垂线的交点,即为球心).

  • 标签: 高考 视图 还原 外接球 策略
  • 简介:──发散现象是应用卡尔曼滤波经常遇到的问题。导致发散的原因很多,其中很重要的原因就是缺乏对系统噪声和测量噪声统计特性的了解。本文在理论推导的基础上,提出了种新的自适应滤波方法,并将该方法应用于弹性上惯性测量系统的传递对准。通过大量的仿真证明,按本文的滤波算法,确实能十分有效地控制由于噪声统计值不准所导致的发散现象,而且滤波精度也很高。

  • 标签: 惯性测量系统 自适应滤波 传递对准 滤波算法 滤波精度 误差角
  • 简介:脉冲电晕等离子处理烟道废气(PPCP法)属于干法脱硫;流程简单;能同时脱硫脱硝;产物是肥料,可实现资源的循环利用;无二次污染;工程造价和运行成本低等优点。但由于脉冲电晕等离子反应器在短脉冲电压的作用下阻抗变化的复杂性,使得脉冲能量难以有效注入反应器,导致能量注入效率低和脉冲电源关键器件的寿命缩短,因此,研究能量注入效率非常重要。

  • 标签: 等离子体反应器 注入效率 脉冲能量 脉冲电晕 等离子体处理 干法脱硫
  • 简介:本文对单位圆内的代数函数w(z)定义了Borel点和Nevanlinna点,证明了Nevanlinna点的存在性,并在w(z)的级为有穷时,亦证明了Borel点的存在性。

  • 标签: BOREL NEVANLINNA Alegbroidal 函数
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“噪声的来源”、“噪声的危害”和“噪声的控制”部分组成,综合生活和实验,体验乐音和噪声对日常生活的影响,初步认识“以声消声”技术在生产实践中的应用.

  • 标签: 噪声 生活 消声
  • 简介:元选择题(每小题3分,共45分)1.方程3x2-4=0的次项系数是( )(A)-4 (B)0 (C)1 (D)3图A-82.如图A-8,在Rt△ABC,∠C=90°,那么ctgB=( )(A)ACBC (B)BCAB(C)ACAB (D)BCAC3.已知k是不等于零的常数,在下列函数中,次函数是( )(A)y=kx2+1 (B)y=xk+1(C)y=k+1x (D)y=kx+14.△ABC的外心是角形的( )(A)条高的交点(B)边的垂直平分线的交点(C)条内角平分线的交点(D)边上的中线的交点5.在函数y=-x-3中,自变量x的取值范围是( )(A)x<3 (B)x>3

  • 标签: 期末数 一次函数 实数根 内角平分线 已知圆 点的坐标
  • 简介:元选择题(每小题3分,共45分)1.在直线坐标系中,点P(-2,3)关于原点的对称点P′的坐标是( )(A)(2,3) (B)(2,-3)(C)(3,-2) (D)(-2,-3)2.已知方程2x2+7x+3=0的两实根是x1、x2,那么x1+x2的值是( )(A)-3 (B)32 (C)-72 (D)73.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=12,那么cosB的值为( )(A)12 (B)32 (C)1 (D)224.已知两个实数根的和是3,积是-4的元二次方程是( )(A)x2+3x-4=0 (B)x2-3x+4=0(C)x2-3x-4=0 (D)x2+3x+4=05.已知

  • 标签: 实数根 正比例函数 取值范围 期数 一次函数 平面直角坐标系
  • 简介:给出了以下边值问题正解存在的充分条件,(p(t)u′(t))′+a(t)f(t,u(t))=r(t)t∈(0,1)u(0)=0,αu(η)=u(1)其中0<η<1,α>0,应用锥上的不动点定理证明在不同的假设条件下,以上边值问题仅有唯正解,或有两个正解,或无数个正解.

  • 标签: 二阶三点边值问题 正解 不动点定理 存在性 Bnanch空间
  • 简介:直角角形四川师范大学邓安邦、基础知识有个角是直角的角形叫做直角角形。直角角形除具有角形的性质外,还有以下特殊性质:1、在△ABC中,∠C=90°AB2=AC2+BC22、在△ABC中,若∠C=90°,则∠A=30°AB=2BC3...

  • 标签: 直角三角形 射影定理 四川师范大学 垂直平分线 直角边 延长线
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“噪声的来源”、“噪声的危害”和“噪声的控制”部分组成,综合生活和实验,体验乐音和噪声对Et常生活的影响,了解“以声消声”技术在生活中的应用.

  • 标签: 噪声 生活 消声
  • 简介:在新课程的背景下,探究化学课教学中通过“重情趣”、“重过程”、“重方法”的理念体现与实践,提高教学质量。

  • 标签: 情趣 过程 方法
  • 简介:说明 此组题是几何能力训练的补充,主要训练识图、画图、计算、逻辑推理能力.  、填空(1~6小题各3分,7~10小题各5分,共38分)1.目测图中全等的角形可能有对.(如图C-16)图C-16图C-172.如图C-17,AB=AC,点D、F是∠BAC的平分线上两点,AD、DF满足关系时,S△ADC=S△BDF.3.画图,并回答.从△ABC的顶点B作∠A的平分线的垂线段BD,垂足为D,过点D作DE∥AC,交AB于点E.图中的直角角形是,等腰角形有.图C-184.如图C-18,AD∥BC,BE平分∠ABC,交AD于E.AD=8cm,AB=3cm,则ED=cm.5.如图C-19,△ABC中

  • 标签: 几何能力 三角形全等 分解因式 等腰直角三角形 等腰三角形 全等三角形