简介:摘要全科医学是一门面向社区、为满足居民基本健康需求和顺应现代医学模式而产生的临床二级学科,综合医院在全科医生的培养中起着重要作用;综合医院临床培训和社区全科培训应根据全科医疗需要,突出常见病处置和慢性病管理能力的培养;考核方面应依照医学教育的知识、技能、态度评价目标,将多种考试形式相结合,综合评价全科医师的实践临床能力;培养方案中应强调人文素质培养,量化人文素质培养考核标准.关键词全科医学;综合医院;研究生;培养中图分类号R192文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1250-01
简介:摘要目的探讨在康复科对患者应用舒适护理,对护理效果的影响。方法选取自2012年12月至2014年12月我院康复科收治200例住院患者,分为观察组与对照组,每组100例,对照组给予常规护理方案,观察组给予舒适护理方案,然后比较两组患者护理前后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及对护理的满意度。结果护理前,两组患者的SAS、SDS评分无明显差异;护理后,观察组患者的SAS评分明显低于对照组患者,SDS评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的满意度为98%,对照组患者的满意度为76%,两组患者比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论给予康复科患者舒适护理的干预方案,能够提高患者生活质量水平,减少患者抑郁及焦虑的发生,提高患者对护理的满意程度。