简介：关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见教基［１９９８］１号各省、自治区、直辖市教委、教育厅，新疆生产建设兵团教委：中小学全面贯彻国家的教育方针，努力推动素质教育的实施，是当前基础教育改革的一项紧迫任务。按照我委《关于当前积极推...

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简介：上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目是上海市教委为深入推进上海市教育改革而实施的重大举措，其宗旨是充分发挥全市教育资源库和农村中小学信息化环境设施的作用，促进教育资源的建设和使用，通过信息技术的应用提高教师课堂教学效果，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上，进一步推动农村教育发展，加快实现本市基础教育现代化。

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简介：随着信息化和新课程理念的深入推进,中小学教师专业发展面临着重大挑战,新形势下中小学教师专业发展要坚持教师本位的专业发展观,应重点关注教师的主体价值和实践性知识。而设计型研究为突破当前中小学教师专业发展的困境开辟了一个新的视角,为开拓中小学教师专业发展中教师主体意义、实现理论与实践的共生关系、发展中小学教师实践性知识等提供了有益的指导。

简介：本文通过对我国中部3省12县市中小学教师的调查,探讨了教师流动意愿及其影响因素问题。研究表明,当前我国中部地区教师流动意愿强烈,绝大多数教师希望向城镇地区流动。统计分析表明,工资待遇和职业认同感对教师流动有显著影响。教师从农村到城市、从薄弱学校到重点学校的单向流动将导致农村师资力量更加薄弱,教师队伍结构更加不合理。采取有力措施提高农村教师工资待遇,提升教师职业认同感是稳定农村教师队伍,提高农村教师队伍素质的重要路径。

简介：2013年8月16日至21日，第十届中国中小学校园影视奖评选活动在吉林市举行。由上海市电化教育馆组织、选送的100多部反映基层学校校园生活和风貌，呈现丰富多彩的学生实践活动，与课程资源紧密结合的校园电视节目受到了与会专家、评委的广泛好评。

简介：2009年11月5日和12月10日，上海市农村中小学教育信息化推进办公室分别赴奉贤区教师进修学院和浦东新区教育发展研究院进行了调研。

简介：2014年12月21日第十一届中国中小学校园影视奖颁奖大会在浙江杭州举行。中国教育电视协会会长宋成栋、中央电化教育馆副馆长丁新等领导出席了颁奖大会，并为上海市电化教育馆等获奖单位颁发奖牌（详见第63页）。

简介：本文对全免费背景下西藏农牧区义务教育阶段学校教学质量进行了调查,发现西藏农牧区中小学生学习成绩总体偏低;不同地区间学生学科成绩、男女藏族学生间的学习成绩存在显著差异。研究指出造成教学质量总体水平不高的学校和家庭方面的原因,并提出了相关对策建议。

简介：<正>这次全省中小学德育工作会议,是在省委、省政府的直接领导和关怀下召开的。是今年省教委(省委高校工委)确定开好的五个重要会议之一。这次会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十四届五中全会精神和中共中央〔1994〕9号文件及中共辽宁省委〔1995〕18号文件精神,认真贯彻落实省委思想政治工作会议精神,分析总结“八五”期间特别是1992年

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简介：校长负责制的形成、演变和发展,体现了学校领导体制和管理体制的进步。在近三十年来中小学校长负责制发展历程回顾的基础上,以及在义务教育管理体制、国家财政体制、人事制度改革以及推崇教育家管理教育理念的背景之下,发现校长负责制运行的问题,在现代学校制度要求下重构校长负责制。

简介：2011年5月19日下午，“400所农村中小学教育信息化应用推进项目”验收动员会在上海远程教育集团召开。市教育学会会长、项目专家组组长张民生，市教委基教处副处长李如海，市电教馆副馆长、项目推进办负责人陈家虎，项目专家组全体成员，九个郊区县教育局基教科、教育信息中心项目负责人，学校代表参与了会议。李如海副处长主持会议。陈家虎副馆长根据市教委文件精神，从基线调研、教师培训、平台资源应用、评估调研等方面汇报了市项目推进办两年来的主要工作，并对全市项目学校、区县面上的工作和一些优秀案例进行了介绍。

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简介：2015年9月7日，“上海市中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程”通识课程部分进行了首门课程的拍摄。本系列通识课程主要从相关政策解读、新兴教育理念、教育教学方式方法等多个视度进行讲解，旨在提升教师的信息技术应用能力。（详见第24页）