简介：

简介：

简介：当前我国社会组织制度发展实现了由＂双重管理＂向＂激励培育＂的意向性转变,社会组织自主性空间获得迅速拓展,继而触动了社会组织制度执行生态的变化。公益创投制度的持续推进,客观上改变了社会组织的生存环境,也引发了社会组织制度参与行动策略的调整。文章以当前各地迅速兴起的公益创投制度为例,呈现了社会组织在创投制度适应的过程中,历经了试探性规则拒斥、主动性制度嵌入、破坏性制度反噬三个策略阶段。每一阶段的策略调整,其背后暗含着社会组织对创投制度理性适应的逻辑以及自身成长现实需要的双重考量。在此基础上,文章进一步讨论了自主性边界的议题,提出社会组织行动技术自主性一旦冲破制度本身所能承受的限阈,也将造成破坏性制度后果。

简介：反思高等学校教学评估5年来的实践和探索历程可以看到，评估起到了积极的作用，得到了社会的广泛认可。高校普遍认为，教学评估对学校的教学、人才培养、教育质量的提高都起到了非常重要的作用，但同时，人们对评估工作也提出了一些不同的看法，其中既有对评估过程中出现的弄虚作假及形式主义现象的批评，也有一些有关评估与大学教育本质、教学秩序、办学自主权等理论问题的探讨。对我国高校教学评估不同认识的评论，有助于厘清今后评估工作的思路。我国高校教学评估应坚持正确的价值取向，其方式方法需要改进，要建立具有本国特色的高校教学评估体系，促进全国不同类别高校办学特色的形成。

简介：通过井冈山高等职业技术学院发展现状的分析，客观估计了学校在高职教育发展过程中所存在的实际困难；同时根据发达地区高职教育的成功经验，并结合学校具体情况提出了相应的对策建议。

简介：充分发挥学生的主体性，让学生自觉参与到课堂教学活动中来是提高课堂教学质量的重要保证。该文对鄂州职业大学医学院护理专业2006级全体学生进行调查，试图找出课堂教学活动过程中影响学生主体性发挥的若干因素并提出建议。

简介：青年外语教师已成为独立学院外语教师队伍的中坚力量,挖掘青年外语教师自主专业发展滞后的内外部原因,寻求提高其自主专业发展意识和行动能力的有效路径,旨在帮助独立学院的青年外语教师走出夹缝,通过内力的修炼建构能动的自我,最终推动独立学院青年外语教师队伍的群体化专业发展。

简介：当前，高校在大学生就业指导方面还存在不足，对此各高校也纷纷出台了新的政策帮助大学生就业。文章主要分析了高校辅导员在大学生就业指导工作中的优势与作用，提出高校辅导员在就业指导工作中要根据个体的实际情况和兴趣爱好以及特点来帮助大学生进行职业的适当选择，要让每一位大学生根据自己的兴趣和爱好进行职业方面的学习和深造。

简介：高校科研管理运作过程需要在统一的领导以及统一的默契配合中达到科研工作的目标和效果,这正是＂统筹一体化＂对当今高校科研工作开展所提出的具体要求。结合我国高校科研管理运作的基本现状,探讨团队建设以及科研管理制度及管理机制对高校科研工作的开展所起到的保障作用,指出科研管理运作的转变方向以及具体改进策略。

简介：在教学中，凸显学的地位和作用，赋予学生自主学习的权利和责任，激发学生学习的独立性和创造性是当前教学改革的核心内容。在〈福建省教育改革试点总体方案〉试点项目中，“先学后教、异质合作、启想议知”教学模式的提出是“先学后教”的进一步深化，倡导在教师组织下学生自主学习、探究学习，以“组间同质、同组异质”分组学习的原则，构建“四（启、想、议、知）三（展、结、评）异质合作学习”的课堂教学模式。

简介：高校与跨国公司通过签署科研协议的形式开展合作研发的活动中,高校必须提高知识产权的保护意识、布局意识、团队意识与成果转化意识,避免签署知识产权方面不利的法律条款,维护学校的知识产权权益,充分发挥高校在国家科技创新体系中的重要作用。

简介：高考数学客观性试题(即选择题、填空题)在全卷中占76分,重点考查基础知识、基本技能.要想取得高分,就必须确保基础分,而且要尽量减少解题时间,为在答题中争高分创造条件.因而,在解客观性试题时既要注重直接法的重要作用,也要有间接求解的意识,注意掌握一些特殊性的解法.同时'快'要建立在'保质'的基础上,要知道,一道选择题5

简介：由于政策执行机构中的官僚主义、公共政策执行体制相对混乱、地方决议存在问题等障碍，公共政策在地方政府执行中出现障碍。文章认为，可以通过提高政策执行主体素质、建立信息沟通机制、优化政策执行环境、约束行政自由载量权度等，以促使公共政策在地方政府得到有效执行。

简介：2016年7月15日,由延边大学朝鲜半岛研究协同创新中心主办的＂萨德入韩与中国的应对策略＂研讨会在延边大学举行。来自中国国际问题研究院、中国社会科学院亚太与全球战略研究院、吉林省社会科学院、北京大学、辽宁大学、延边大学的专家学者参加了研讨会。研讨会由朝鲜半岛研究协同创新中心主任蔡美花教授主持。研讨会上,与会专家学者围绕韩国部署萨德系统的背景、萨德入韩对东北亚局势的影响、

简介：当前,源于经济学领域的供给侧改革理论体系,已成为推动地方高等教育持续发展的重要理论基础和研究新范式。现实情境中的地方高等教育供给问题在于人才培养结构性的“产能”问题,科学研究质量性的“库存”问题以及社会服务均衡性的“短板”问题。为此应做到:品质供给、长效供给和平衡供给,即深度推进产教融合、校企合作,推动地方高等教育建立多样化的应用型人才供给体系;持续推进体制机制创新,全面提升地方高等教育科技成果转化的供给能力;打通地方高等教育优质资源向农村延伸通道,拓展高校服务县域经济和乡村振兴能力。进而从以上方面提出基于供给侧改革的地方高等教育功能释放策略。

简介：通过考察中国文学翻译史上意识形态与翻译策略的关系发现，一方面勒菲弗尔关于意识形态与翻译关系的理论对诸多的翻译现象都具有很强的解释力，另一方面译者作为具体翻译过程的操作者，其个体意识形态对翻译策略的选择的影响也是不容忽视的，尤其是在当时的意识形态相对开明时更是如此。

简介：本文简要介绍了物流和物流系统；存储在物流中的重要性，存储策略的选择及零库存的意义。

简介：

简介：《语文课程标准（2011年版）》中的评价建议指出：“对学生语文学习的日常表现，应以表扬、鼓励等积极的评价为主，采用激励性的评语，从正面加以引导。”这是对之前《语文课程标准（实验稿）》相应部分的进一步补充。

简介：儿童的生活是品德与社会课程的基础。教育的基础性和有效性是品德与社会课程的追求。在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，不断丰富和发展学生的生活经验，形成符合社会规范的价值观，让学生在真实的情境中获得直接体验，应用直观、生动、形象、鲜活的教学手段，激发学生的学习积极性，有效地提高课堂教学效果。教师在利用教材资源时，要依照教学目标，结合学生实际，进行恰当的、灵活的增删，把教材资源用实、用活。