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  • 简介:对中国羽毛球技术风格的起源、演变,技术风格对中国男双竞技实力的影响等问题进行了深入的分析,指出:"快、狠、准、活"技术风格源于单打项目,又发展于单打项目,对中国男双的早期发展起到过积极的推动作用.但是随着男子单、双技术的日益分化,这一技术风格对男双训练指导作用的局限性日益凸现,由于对技术风格、指导思想和制胜规律三个概念的认识模糊,旨在区分单、双技术差异的双打指导思想的概念并不全面,不但没有起到区分单双技术体系的目的,反而使对男双制胜核心的把握偏离了轨道,所以男双项目多年的改革实践治标不治本.

  • 标签: 羽毛球 技术风格 指导思想 制胜规律 男子双打
  • 简介:通过对优秀速滑运动员入弯与出弯道的运动学特征比较分析,揭示出高水平运动员入弯与出弯蹬冰技术的动作结构规律,确立正确的入弯与出弯道蹬冰技术概念.这不但是对新式冰刀(Clap冰刀)弯道蹬冰技术的补充,也为训练方法选用的科学性奠定基础.

  • 标签: 优秀女子速滑运动员 弯道 蹬冰技术 运动学 新式冰刀
  • 简介:通过采用三维录像解析法对4名四川省举重队抓举运动员的运动技术进行分析,选择人体重心和杠铃重心在垂直、前后、左右三个方向上的运动轨迹作为分析指标,利用指标中的数据变化特点来解读运动员在抓举技术中所需要遵循的“近”、“快”、“低”三原则.结果表明;人杠重心运动轨迹在抓举运动技术分析中不但可以直观准确地判断运动员技术的优缺点,还可以作为教练员指导训练的定量分析指标.

  • 标签: 人杠重心 运动轨迹 抓举 技术分析
  • 简介:什么是身体失去平衡?网球运动中的稳定状态,指的是身体重心位于站位的正中间时的状态。重心偏离站位的正中间,比如被对手大范围调动、身体前倾等救球时的状态,即为身体失去平衡。

  • 标签: 身体重心 技术 稳定状态 网球运动 平衡 站位
  • 简介:通过对中国女排接应二传在比赛中扣球和拦网作用的主成分分析计算,找出其在扣、拦环节上应挖掘的潜力,并将这些潜力运用百分位数法做出等级评价标准,从而得出今后在扣、拦训练时的参考模式

  • 标签: 中国女排 接应二传 比赛 攻击技术
  • 简介:一个技术动作的形成,动作完成的质量好坏,与人的心理状态极为相关。排球扣球技术的教学,是高校排球课中教学的难点。在排球扣球技术教学中运用动作表象训练法,经实验,获得了较理想的教学效果

  • 标签: 动作表象训练 排球扣球 技术教学
  • 简介:图2:第一起跳腿蹬伸充分,摆动腿前摆快速。图3-6:换腿幅度大,第一跳着地前大腿高抬至水平位,双臂充分后摆,为第二跳起跳做好了充分的准备。图7:第一跳着地缓冲时身体重心较高,上体稍前倾,有利于下一跳。图8-10:第二跳,大腿高抬,并充分前摆,以争取第二跳远度和为下一跳做准备。图11-18:最后一跳,空中展体充分,有利于收腿前伸落地。

  • 标签: 三级跳远技术 威利·班克斯三级跳远 技术连续
  • 简介:一、前言随着游泳运动水平的不断提高,蛙泳技术也在不断的演变与发展。在游泳的四种姿式中,蛙泳的演变过程最多,也最复杂。从最早的"跑马式"、"平航式"、"高航式"过渡到"潜冲式",最近又出现一种"波浪式"蛙泳。在世界游泳锦标赛中,澳大利亚选手赖莉、南非选手海恩斯等运动员,采用"波浪

  • 标签: 蛙泳技术 波浪式 少儿运动员 新技术 演变与发展 世界游泳锦标赛
  • 简介:特长技术是散打比赛中制胜的法宝,也是散打运动员训练的一个重要内容。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对散打运动员特长技术培养的原则及训练重点进行了研究。提出了以个体特征为立足点、以竞赛规则为准绳、以赛场动态为突破口、以重点对手为参照、以队内风格为基础的5项培养原则和狠抓动作细节,优化技术环节;培养"示形"能力,构建攻防体系;强化赛练结合,提高操作能力的3个训练重点。

  • 标签: 散打 特长技术 培养原则 训练重点
  • 简介:<正>有关乒乓球技术训练和战术训练怎样区分和能否区分的问题,无论是国内或国外的各种文献资料,很少有人进行过认真的探索。根据近年来对国内的调查,全国各省市集训队和广大业余体校在乒乓球技、战术训练的安排中,采取非对抗的形式去提高运动员的技术水平,不仅训练内容比较丰富,同时所用的

  • 标签: 战术训练 技术训练 青少年运动员 训练内容 业余体校 文献资料
  • 简介:青少年阶段是优秀的短道速滑运动员掌握基本技术的重要时期,只有在这个时期练就了扎实的基本功,才可能成为一名优秀的短道速滑运动员。在青少年短道速滑运动员技术训练中,教练员应把握好多媒体手段的运用,多想多练、想练结合,确立正确的技术动作表象等关键性要素;遵循重点突出与全面兼顾相结合,循序渐进,改进技术与提高素质相结合,学习与独创相结合,严格要求与互教互学相结合等技术训练的原则,才能使青少年短道速滑运动员掌握良好的基本技术,为未来的发展奠定良好的基础。

  • 标签: 青少年 短道速滑 基本技术 训练 原则
  • 简介:从美学的角度,分析了难关技能类项群的主要美学特征,即独创美、力量美、人体美、节奏美、衬托美和音乐舞蹈美,在进行难美技能类项群的技术创新时应该充分考虑到美学方面的特征,即情感愉悦性和客观社会性.

  • 标签: 难美技能类项群 美学特征 技术创新 独创美 力量美 人体美
  • 简介:为提高草坪管理水平,由南京东华杂草技术研究所主办的第22期草坪技术培训班于2月17-21日在苏州举办。来自全国各地的高尔夫球场的草坪总监及园林绿化部门的草坪管理人员参加。设置的专题报告有《高尔夫果岭的越夏管理》,《高尔夫草坪的交播及转换》,《高尔夫草坪水的管理》《高尔夫草坪的杂草防除》《无土草坪的生产》《高尔夫草坪的病虫害控制》等。学员感到收获很大。

  • 标签: 技术培训班 草坪 苏州 高尔夫球场 管理人员 病虫害控制
  • 简介:通过调查访问、录像统计和资料研究,对第14届亚运会男子体操比赛单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度及完成情况进行了统计分析.结果表明:中国队单项实力仍将会在亚洲保持领先地位,但单项比赛竞争将越来越激烈,起评分逐渐接近10分,竞争主要表现在难度、动作的编排创新及稳定性上;单项呈特长化发展趋势,规程和规则的变化要求运动员在成套动作的难度和编排上不断创新,准确把握各单项技术发展趋向,大力培养"特长"型选手.旨在为我国男子体操的教学训练与竞赛工作提供参考.

  • 标签: 亚运会 体操 技术分析
  • 简介:掷实心球是中学生体育加试的一项重要内容,同时它在体育加试中也占有一定分数,对整体加试分数有相应影响。因此,本文对掷实心球技术展开详细探讨,总结出投掷实心球技术动作要领,同时提出投掷实心球中应该注意的事项,为今后中学生能够合理、准确地掌握动作并能够提高成绩提供一定的参考。

  • 标签: 动作要领 实心球 技术 体育加试 中学生 分数
  • 简介:自我评价是学生进行自我教育并且为了形成正确技术动作而向自己提出任务和行为控制的一种方法.对在小球技术教学课中培养学生自我评价意识进行分析研究,并在授课学生中进行了实验,得出培养学生自我评价意识对于学生学好技术动作有着很大的促进作用.此外,提出培养学生自我评价意识的几种途径,为教学和训练中提供参考.

  • 标签: 小球技术教学课 自我评价意识 教学方法 教学评价 教学内容 技术动作
  • 简介:信息时代的典型特征之一是多媒体化、网络化,使现代知识信息的载体和传输方式实现了质的飞跃。速度滑冰是北方普通高校冬季体育课的主要项目和特色项目,也是高校冬季体育教学改革的主要内容,速滑课程的改革与创新需要现代信息技术的配合。阐述了速滑教学特点和存在的问题;从提高学生学习兴趣、发挥学生主体地位、培养学生的创新精神和创造力、丰富速滑课程教学内容、优化速滑教学过程、提高速滑课教学效果和教学效益等多方面论述了速滑教学应用现代信息技术的意义和作用;指出应用多媒体网络技术对速滑教学资源和教与学过程进行多媒体素材库的运用、自制课件和虚拟教室等的设计、开发和利用方法,并阐明了转变观念、提高应用能力和现代教育技术中心的支持等应用模式要素。

  • 标签: 速滑 多媒体 网络 应用
  • 简介:在专项力量训练中,提高腿部肌肉群力量,是提高短跑运动成绩的一个重要环节。但大多数训练都是强化大腿前肌肉群,如在练习中所采用的蹬伸练习、高抬腿跑、加速跑以及许多下肢力量练习的方法和手段,股后群肌力量相对强化得较少,并且练习方法相对较少。

  • 标签: 技术训练 短跑 专项力量训练 力量练习 预防 原因
  • 简介:通过南京体育学院学生排球技术学习的情绪、注意、意志、态度四个方面心理指标的研究表明:在排球课上学生心理在同一教学阶段、同一活动、情况及心理反映不同。在情绪、注意、意志、态度四个方面都有其特点。教师必须掌握学生在每个教学阶段的学习心理的一般特点及个体差异、认真设计教案、并持之以恒才能取得良好的教学效果。

  • 标签: 排球技术 心理活动 教学
  • 简介:运用实验法、文献法、专家访谈法等对邢慧娜参加奥运会预选赛的现场技术资料,通过量化分析获得运动技术指标,结合运动训练实际,对邢慧娜1500m不同阶段的动作技术进行分析。结果表明:邢慧娜在加速度阶段表现出步长大、步频低的运动特点,着地腿“扒地”积极、着地角大、进入比赛状态慢的特点;途中跑阶段体现了“低抬摆快”技术特点;髋部轴心大肌肉群发力特点;冲刺阶段缓冲时间短,摆动腿送髋幅度大、“屈蹬”技术特点;全程表现出“步幅-速度型”技术特征。

  • 标签: 邢慧娜 1500 M 技术特征