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  • 简介:媒体时代的新闻传播与传统的新闻传播在很多方面都存在着差异。文章阐述媒体时代新闻传播的特点,剖析媒体时代在传播内容、传播对象、社会舆论三个方面对传统新闻传播的影响,旨在促进新闻的传播与发展。

  • 标签: 自媒体 新闻传播 冲击及影响
  • 简介:随着数字网络技术的发展,媒体广告已经开始深入到日常的生活。但是,由于我国广告法律法规相对滞后,使得在媒体的发展下,广告主体的适格问题受到冲击,从而导致媒体广告无法得到有效规制。完善媒体广告主体的法律制度,应放宽广告主体资格,将自媒体广告纳入到现行广告规制当中,并且根据信息实质内容来认定是否构成广告。

  • 标签: 广告法 自媒体 广告主体
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  • 简介:摘要:互联网时代下,语文教学在模式、内容及教学方法等相关方面应进行合理改进和有效创新,充分借助媒体、信息技术等为学生搭建自主学习平台,并应用翻转课堂促进学生个性化发展,提高整体语文学习水平。本文就媒体平台下小学语文如何实施翻转课堂教学作出分析,提出几点建议,以供参考。

  • 标签: 自媒体平台 小学语文 翻转课堂 自主学习
  • 简介:微信作为一种新技术、新媒体,在给人们提供便利的同时,也为有害信息的传播和不良舆论导向提供了平台,进而给社会管理工作带来了前所未有的挑战。加强微信管控是公安机关打击违法犯罪,维护人民群众切身利益,打造健康互联网空间的充分体现。公安机关应从技术研发、人防管理、部门合作以及网上宣传等方面入手,推动微信管控工作正常开展,最终从根本上保障文明、安全、和谐网络环境的实现。

  • 标签: 微信 自媒体 管控 措施
  • 简介:媒体时代网络舆情的舆论诉求主要是利益表达、社会情绪表达、网络政治参与和网络社会抗争。媒体是一把"双刃剑",一方面人们能便捷地获取信息,更加自由地发表言论;另一方面,舆论环境复杂化、科层制的政府结构与扁平化的互联网结构的不适应性、媒体场域中负面情绪易放大、媒体对政府公信力的负面影响等因素,也使网络舆情的政府治理陷入一定困境。为此,政府在网络舆情治理方面要更新理念,以"善治"取代"管制";注重与公众的沟通,搭建政府与公众网络对话平台;加快媒体监管立法,培养理性网民;建立网络舆情监测和预警机制,提高政府网络舆情应对能力;及时回应,掌握舆情处理主动权。

  • 标签: 自媒体 网络舆情 治理对策
  • 简介:摘要在大学校园里,以微博、微信、易信为突出代表的媒体(WeMedia)为大学生提供了广阔的自我表达机会,它是伴随着互联网新技术发展而产生的一种交互式媒体,催生了新型师生关系博弈的形成,使得大学生的维权意识大大加强,同时也给高校学生的思想引领和舆情引导带来新的问题和挑战。

  • 标签: 自媒体信息传播舆情引导
  • 简介:摘 要:媒体时代,高校网络舆情管理既有机遇也面临挑战。针对高校网络舆情管理中的诸多问题,文章指出应该结合高校自身优势充分发挥大数据的价值,利用大数据来辅助高校舆情管理;同时应该积极发挥高校辅导员的桥梁作用,做好学生和学校舆情信息的疏导员。

  • 标签: 自媒体 高校网络舆情 引导机制
  • 简介:摘要:十九大以后我国进入了社会主义发展的新时代,近年来国家越来越注重教育,青年一代是祖国未来的希望,承担着祖国未来发展的历史重任,随着信息化的大数据时代到来,我们的教学资源和手段越来越先进和科学,也迎来了媒体的时代,学生通过个人在网络上获取信息越来越方便快捷,这种方式潜移默化的影响了学生的思维,因此高中校园对于学生的思想政治教育越来越重视,希望通过这样一门贴合社会实践的课程培养学生正确的三观,但是思想政治课的教学方式比较老旧和传统,对于学生综合素质能力的提升没有跟上新时代的要求,因此,如何结合媒体时代的特点和高中思想政治活动课相融合就成为了迫在眉睫需要解决的问题,本文主要就目前媒体时代高中思想政治活动课存在的问题进行研究,并提出相应的解决策略。

  • 标签: 自媒体时代 高中阶段 思想政治 活动课
  • 简介:智能手机的日益普及使得中职生的阅读方式发生了变化。媒体阅读逐渐成为中职生阅读的主流。文章分析了媒体环境下中职生的阅读现状,找出了存在的问题并提出对策,以期促进中职生课外阅读水平的提升。

  • 标签: 自媒体 中职生 阅读
  • 简介:摘要:新时代数字科技的迅速发展使得办事效率逐渐提升,人们之间沟通交流变的愈加频繁,社会上的事件通过互联网传播的速度逐渐加快,极大地促进了媒体时代发展的步伐,在互联网技术辅助作用下自媒体平台迎来了空前的发展,信息碎片化传播成为媒体平台吸引眼球的主要方式。近几年我国网民的数量上升较快,部分学历水平较低的网民对这些碎片化的信息缺乏判断和使用的能力,无法根据科学合理的方法来筛选或者传播信息,因此难免会出现盲目使用的问题。一旦在发生突发环境事件情况下,他们将错误片面的信息在网络上转发传播,就可能出现传播范围广泛,或在传播过程中信息再次出现误差,进而错误信息传播情况失去控制,甚至出现非理性网络舆情的产生。本文针对媒体背景下突发环境事件网络舆情展开了分析和探究,并提出了突发环境事件网络舆情的因对策略,以期为解决突发环境事件非理性网络舆情大规模传播问题提供帮助和参考。

  • 标签: 自媒体 突发环境事件 网络舆情 应急对策
  • 简介:话语是高校辅导员开展思想教育工作的媒介和手段。本文对媒体时代高校辅导员话语权进行理论解读,研究高校辅导员与大学生话语权运行机制,阐述高校辅导员面临知识失语、公信力失语、角色失语、理性力量失语等困境,并提出高校辅导员话语权重塑的策略选择。

  • 标签: 自媒体 高校辅导员 话语权
  • 简介:媒体的迅猛发展在给人们生活带来便利、快捷的同时,也带来了一定的负面影响。尤其是涉警负面舆情的快速传播给公安机关带来了一系列困扰。本文结合媒体的典型特征及现代社会信息沟通交流的准则等,从公安工作的角度来分析与探讨媒体所带来的问题与应对的策略。

  • 标签: 自媒体 涉警负面舆情 处置不利 策略
  • 简介:摘要:2019年6月,新能源汽车国家监管平台累计接入新能源汽车保有量344万辆。新能源汽车的出现,打破了人们对于汽车的观念,虽然新能源汽车对环境保护起到一定作用,可是新能源汽车的营销成效一直以来都无法达到相关部门的预期。互联网技术的产物媒体技术颠覆了我国微观和宏观市场营销环境,改变了消费者信息获取的模式、消费模式、消费理念以及客户与企业之间的沟通模式。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新能源汽车媒体营销现状及对策研究分析提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 新能源汽车 自媒体营销 现状及对策
  • 简介:摘要:伴随信息化时代到来,各类媒体资源丰富,不仅为人们提供更美好的生活,也为教育教学提供新的方向。媒体是当今时代的新产物,有着私人、自主等特征,能够随时的访问网络,也能向大众群体分享自己的观点。中职思政教学要将自媒体的优势充分发挥,引领学生更高效的学习。本文围绕媒体在中职思政课中的应用现状展开分析,并提出了媒体在教学中的应用策略,以期培养中职学生正确的思想观念,推动学生健康发展。

  • 标签: 自媒体 中职 思政
  • 简介:摘要:目前,我国以网络技术为基础的媒体已经成为最具有时效性的媒体。它的出现和发展,使我国主流意识形态的传播范围更加宽广。但是,由于这一媒体形式自主性太强,并且比较复杂,使其在进一步传播过程中受到了影响。为了优化主流意识形态的传播,巩固其在媒体时代下的话语权,需要构建相应的传播机制,采取有效的措施,保证我国主流意识形态在媒体中处于主导地位。

  • 标签: 自媒体时代 主流意识形态 传播与优化
  • 简介:摘要:随着新媒体技术的飞速发展,播音主持行业也必须要充分反思并了解自身的发展特征,了解大众的实际需求,在坚持行业底线与道德的基础上完成对自身的更迭与蜕变。为此,本文将重点探讨在新媒体背景下播音主持艺术的发展困境和发展措施。

  • 标签: 新媒体 播音主持艺术 发展措施
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国逐渐进入到媒体时代,在媒体视域下,短视频的编辑问题越来越受到重视,对于短视频的编辑来说问题与挑战并行。短视频给使用者带来了新的休闲娱乐体验,满足了碎片化的发展需求。短视频最为网络视频行业的心声力量,开始不断地扩大和细化,在垂直的角度形成新格局。本文首先分析了短视频的特点,其次探讨了目前短视频编辑的困惑之处,最后就媒体视域下短视频编辑的突破方向进行论述,以供参考。

  • 标签: 自媒体 短视频编辑 视频剪辑
  • 简介:随着媒体时代的到来,电台编辑如果继续沿袭传统的角色定位,势必会遭遇全新的挑战。因此,电台编辑需要根据时代的变化对自身准确定位并巧妙转变角色。只有这样才能使电台适应新形势的要求,获取更大的发展空间。

  • 标签: 自媒体时代 电台编辑 角色定位 转变
  • 简介:当代中国高速发展的社会生产力创造了巨大的物质财富,同时也带来了社会结构、利益格局、经济体制的深刻调整和变革,而上层建筑作为经济基础的政治和思想表现形态,必然亦随之改变。其中,观念上层建筑范畴内的政治法律思想、道德、艺术、宗教和哲学等思想观点的相互碰撞和新旧斗争,就构成了意识形态领域的发展变化,左右着人们的思想观念和价值判断。在意识形态领域随社会经济发展而变化的过程中.

  • 标签: 自媒体平台 非主流意识形态 网络自媒体 媒体领域