简介:摘要高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学法在老年护理教学中的应用,有效激发学生的学习动力,有利于学生个性的发展,有利于学生创新能力、综合素质的培养,符合职教改革的需要,满足了新形势下培养新型养老护理人才的需要。
简介:摘要目的分析产科护士疼痛知识培训对提高产科护理质量的影响。方法选取笔者所在医院妇产科2016-2017年收治的400例产妇和30名产科护士为主要研究对象,将400例产妇分为对照组和观察组,每组200例。30名产科护士护理一组未接受疼痛知识培训的产妇和另一组接受疼痛知识培训的产妇。比较30名产科护士接受疼痛知识培训前后的问卷调查结果和两组产妇对疼痛护理的满意度。结果培训后护士疼痛知识问卷得分明显高于培训前,差异有统计学意义。观察组的满意度显著高于对照组。结论产科护士疼痛知识培训能有效提高其疼痛护理知识水平和操作技能,从而提高产妇疼痛护理质量,值得在临床护理中推广应用(P<0.05)。
简介:摘要目的探讨并分析综合护理应用于采血患者对其血液标本质量以及穿刺成功率的影响。方法此次研究的对象是选取2016年1~7月我院门诊需接受采血的患者50例,运用随机数表法将其分为对照组和观察组,每组25例,对照组实施常规护理,观察组给予在采血前血管准备、采血时护理、拔针护理、血液标本管理、以及心理疏导等综合护理,观察两组患者的穿刺成功率及血液标本的质量。结果观察组穿刺成功25例,穿刺成功率为100.00%;对照组穿刺成功23例,失败2例,穿刺成功率为92.00%,观察组穿刺成功率显著高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组血液样本合格24例,不合格1例,血液样本达标率为96.00%;对照组血液样本合格22例,不合格3例,血液样本达标率为88.00%,观察组血液样本达标率显著高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在采血患者中实施综合护理效果显著,不但能提高采血穿刺的成功率,而且有效的管理血液标本,值得在临床上推广应用。
简介:摘要在我国经济和社会发展的背后,暴露出来了很多的严重的环境问题,基本都是因为该工业污染所总成的。本文将从生态环境方面展开分析,合理的设置企业运输设计,运用科学、合理的方法来保证工业企业运输方案更加的完善。
简介:摘要目的文章主要针对基础护理学实验课教学过程中采用的新教学方法进行分析研究,使学生能够适应当代卫生事业的发展。方法选取笔者所在学院2018级护理专业的两个班学生作为研究对象,一班33名学生作为试验组,采用综合教学法;二班35名学生作对照组,采用传统教学法,对比两组教学结果。结果试验组学生考评得分为(91.4±2.7)分,对照组学生考评得分为(80.5±3.8)分,两组学生得分比较差异有统计学意义(P<0.01);两组学生对两种教学法效果评价比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在基础护理学实验课的教学过程中,通过采用教学角色转化扮演、案例分析等形式综合进行,能加深学生对基础护理知识的学习兴趣和牢固记忆,使其成为适合社会卫生事业发展的新型人术。
简介:摘要笔者通过设计项目案例,从总图规划到护理单元,考虑总图功能分区、护理单位洁污流线和病房布置。通过合理设计,增加患者舒适度、提高医护使用效率。
简介:摘要目的分析对脾虚体质患儿采用中医保健护理进行干预的临床疗效以及对其生长发育的影响。方法选取2017年11月至2018年11月本院收治的所有脾虚体质患儿中的76例作为本次研究对象进行回顾性分析,每组各38例以奇偶数分组法分为观察组和对照组,将对照组38例患儿予以西医保健护理进行干预,观察组38例患儿予以中医保健护理进行干预,比较两组脾虚体质患儿在不同护理干预下的体格发育指标和体质转变情况。结果76例脾虚体质患儿分别进行护理干预后,观察组38例脾虚体质患儿的身高、腰围、体重、胸围等发育指标要明显高于对照组38例患儿(P<0.05);观察组38例患儿的体质转变率要明显高于对照组38例(P<0.05)。结论对脾虚体质患儿采用中医保健护理进行干预,不仅可以有效提高患儿的体格发育指标,还可以提高体质转变率,值得在临床上广泛应用。
简介:摘要笔者通过设计项目案例,从总图规划到护理单元,考虑总图功能分区、护理单位洁污流线和病房布置。通过合理设计,增加患者舒适度、提高医护使用效率。