简介：针对短学期制下的“信号与系统”课程教学实际，以理论与实践结合为方向，在分析上海大学短学期制特点与弊病的基础上，建议采用小班化、短平快的教学演进模式，进行“信号与系统”课程的教学改革。此教学模式的具体思路为：重视基本理论与基本概念的讲授．突出强调时域与频域的对应关系与内在联系；压缩过时内容，淡化计算公式；以学生为主体，推进课堂翻转；推行联合大作业，探索“信号与系统”课程群建设。

简介：摘要:课程思政与微信公众号的结合，不仅能够更充分地发挥出专业课程育人的功能，还能确保专业课程与思政教育同向同行，是信息时代环境下值得运用的一种新媒体教学模式。本文分析了在信息化背景下高校教育教学需要做的转变，探究了基于数字信号处理课程运用微信公众号进行课程思政教学的实践。

简介：随着信息化教学的发展,混合式课程教学理念不断深入。现在很多高校已开展混合课程建设,但利用混合课教学平台进行线上与线下教学评价仍处在初级阶段。运用线上客观评价与线下综合评价相结合的方法对学生进行考核评价,建立合理、客观的混合课教学评价体系,将为信息化教学提供绩效评价新方式。

简介：摘要高等职业教育为我国社会经济发展培养了大批高端技能型人才，然而随着《中国制造2025》发展战略的实施，对装备制造和技术应用人才的需求标准也在提高。本文以高职院校铁道信号自动控制专业为例，将从深化校企合作,创新人才培养模式,加强专业建设与改革,加强“双师型”教师队伍建设来进行探讨如何服务于《中国制造2025》发展战略。

简介：船舶信号实训课程旨在培养学生了解现代船舶信号系统及机舱自动化先进技术,掌握船舶信号系统安装、操作和调试相关内容。开放船舶信号课程实训室有助于调动学生学习的积极性和主动性,提升船舶信号课程教学质量。通过分析开放实训室的内涵和必要性,制订了开放实训室相关的内容、时间、指导教师和组织管理方面的要求,提出了学生自选项目和科研参与两种实训室开放形式。

简介：文章简要介绍了PWM的控制原理、IGBT逆变焊接电源的组成和控制方法，同时从沃尔什函数级数出发，说明了正弦函数变换为沃尔什级数的过程并计算出正弦函数的八阶沃尔什级数，给出其输出波形图，根据沃尔什级数，利用数字电路技术设计出沃尔什信号发生器，给出了沃尔什信号发生器的系统框图以及系统的输出波形图.同时介绍了通过单片机和沃尔什信号数发生器控制的正弦中频逆变焊接电源工作原理。

简介：摘要：现阶段，我国的社会基础建设进程不断推进，城市交通运输网络的四通八达也验证了这一点，城市内部交通轨道的技术进步，为人们的日常出行提供了极大便利。本文以此为论点，对于我国通信技术和交通信号的人才培养进行集中研讨，基于研究我国城市轨道方面的运营现状和问题存在，并在此基础上有目的性的提出几个教改建议，希望能够帮助我国城轨领域培养更多有价值的社会人才，助力国家交通与通信技术的更新迭代。

简介：摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，做好高校思想政治工作，要用足、用好课堂教学这个主渠道。另外，思政融入教育也是落实立德树人根本任务的必然要求。习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。因此，习近平总书记提出将轨道交通类课程融入思想政治元素，通过思想政治教育的内容和方法，培养学生的思想道德素质、政治觉悟和社会责任感。这种结合旨在培养学生全面发展的能力和素质，使他们具备正确的世界观、人生观和价值观，同时也能够运用所学知识和技能为社会和国家的发展做出贡献。

简介：

简介：摘要：柳州地处中国西南地区，是一个多民族相聚而居的地区，居住着壮族、苗族、侗族、瑶族、回族、仫佬族等多个民族，方言系统非常复杂，因此在各民族的日常交流中汉语成为重要的桥梁。街道路牌是一个城市的导向系统，规范的路牌这不仅仅给群众生活带来便利，一定程度上也能够体现当地的汉语语言文字使用的情况。本文以柳州市五个城区的103块街道路牌为调研对象，以此为切入点探讨少数民族地区在语言文字规范化工作中的推广力度和深度，分析柳州在语言规范化推广过程中可能会遇到的问题，并提供参考性的意见和建议

简介：

简介：摘要：数字信号处理作为电子信息类专业的核心课，对专业整体知识系统的构建及学生培养起着重要作用，但因学生学习任务繁重、课程内容枯燥，造成学生对该课程内容的理解及学习程度有限。为提高学生在课堂上的学习效率，对该课程的教学方法及实验进行探索。关键词：数字信号处理 教学实践 OBE

简介：摘要：在现代职业院校的发展过程中，城市轨道交通相关专业的建设十分重要。为了进一步强化该专业人才的培养效果和质量，就需要在产教融合的背景之下，建立起综合实训基地，通过基地的实践来提升学生的专业能力，满足专业人才培养的目标要求。基于此，本文主要从几个方面来分析城市轨道交通信号实训基地建设的相关内容，以期为该领域的后续研究提供参考。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，信息技术在教学中发挥的作用和意义已经被肯定。该文重点研究信息技术与高职课程深度融合的应用举措和保障措施，旨在促进高职课程信息化教学改革。

简介：一、微信公众号的发展现状微信自2011年面世以来,已成为亚洲地区拥有最大用户群的即时通讯软件。与之相对应的,微信公众号也得到了快速的发展。微信公众号是开发者在微信公众平台上申请的应用账号,通过公众号,开发者可在平台上通过文字、图片等实现和特定受众(粉丝)的全方位沟通和互动。

简介：你在学校里集中注意力有困难吗?你是否宁愿去做137件事而不愿集中精力在一件事上?每次被要求静静地坐着的时候，你的身体是不是“强烈要求”起来四处走走?如果是这样，问题可能来自你的大脑。

简介：摘要：传统的教室教学过程，能够较大程度的发挥教师的课堂主导作用，根据学生的实际状态开展实时有效的课堂管理，实现课堂教学互动效果最优，有利于提高整体教学效果。但是，课堂上未能理解的内容，更多的只能依靠熟读教材和翻阅资料进行补充学习，对于一部分较难理解的知识点，单纯的书本学习往往效果不佳。随着科学技术的发展，“互联网+”在教育领域的应用越来越广泛，并在经历新型冠状病毒肺炎的影响之后，在线课堂成为了解决这一困难的最佳选择，为课堂内容的复习和再次学习提供了便捷的方式。而专业教学资源库的应用，能够有效的利用各种碎片时间完成相应内容的自主学习和巩固练习。作为铁道信号自动控制专业的核心课程，《车站信号自动控制》课程在实际教学过程中采用了钉钉软件作为在线课堂的教学实施平台，在铁道信号自动控制专业教学资源库中获取教学资源，提高课程教学效果。

简介：注重彰显权威,做全省教育信息网络发布的“通讯社”;注重有效发声,做凝聚社会共识的“连心桥”;注重融合创新,做全省教育舆情的有效“引领者”……过去的两年.浙江省教育厅以“教育之江”微信公众号为重要抓手,全力打造发布教育资讯、服务公众的平台,受到了广大网友和社会各界的好评。

简介：摘要：在现阶段的教育教学实践中，积极的利用全新的理念和方法对教学进行创新与改革，这不仅能够打破“死气沉沉”的教学现状，而且可以有效的提升学生的综合能力培养。基于现阶段的教育教学实践做分析可知，传统教学模式下的思政教育效果远远达不到预期，这主要是因为教学课堂缺乏新意，且教学内容老旧、学生对课堂存在着一定的抵触心理。基于这样的教学实践，积极的强调课程思政，弱化思政教育的理论痕迹便有了突出的现实价值。文章以《城市轨道交通信号与通信设备》教学为例分析研究翻转课堂课程思政混合教学模式改革与实践，旨在指导当前的思政教学工作。

简介：本文通过对轨道交通信号及控制专业的特点进行分析，结合校企合作模式，提出了建设综合实验基地、建立实践教学体系、培养“双师双能型”教师队伍等措施，以期完善应用型人才培养体系。