简介：微博是一种面向社群的网络化合作交流平台,它凭借微型化、简明性、便捷性、及时性的特点深受用户喜爱。基于对微博客内涵与特征的理解,分析其功能与特点以及在高职英语写作中的优势,实证探究其在高职英语合作写作教学中的应用,构建基于微博的高职英语合作写作教学模式,以期激发学生写作的积极性,增强合作能力,提高写作水平。

简介：结合武江大桥桩基施工实例，介绍了岩溶地区钻孔灌注桩关键施工技术施工难点的处理，为岩溶地区钻孔灌注桩的施工提供经验借鉴。

简介：以南宁华润中心大厦项目施工为背景,探讨挖孔桩施工的过程。阐述挖孔桩施工方案的确定、施工工艺流程、常见的事故及处理方法和相关的质量验收标准,从中得出一些基本规律,对今后相关工程提供一些借鉴。

简介：结合北京市地铁物联网工程的建设，提出地铁客流预警的概念、框架，在总结既有客流预警方面成果的基础上，从实时客流预警和预测客流预警两方面进行探讨，分析不同类型预警的优缺点，提出客流预警的技术流程，研究客流预警的级别和定级依据，提出适合地铁的客流预警指标体系，并分析不同指标的适用条件和使用范围，最后提出客流预警闽值方面的参考建议。

简介：在基础工程课程设计教学中，通过开发互联网虚拟平台技术，把课程设计模块化，使其分为设计任务模块、预习模块、指导模块、计算模块、范例模块、自检模块、虚拟设计模块和网上答疑模块共8个部分。基于虚拟平台的课程设计丰富了课程选题。做到与时俱进；提高了老师的教学效率、学生的学习效率和交流沟通效率。体现以学生发展为中心的教学，激发和调动了自主学习的主动性和积极性，提高了独立分析和解决工程实际问题的能力。

简介：项目化教学是高职院校课程改革中实用性强、成效显著的一种模式。项目化教学模式的应用文写作教学改革通过师生共同实施一个完整项目,在项目中贯穿各种应用文文种,在掌握各种文体写作的同时完成项目。课程改革包括教学内容改革、教学活动改革、考核方式改革。教学内容设计为六大专题项目,通过布置任务、创设情境等一系列过程开展教学活动,并结合学生生活实际,结合校园活动,注重过程性、整体性和综合性,从而体现＂人文性与职业性融合、体验性与实践性一体＂的教学思想,彰显素质化教育的课程理念。

简介：接触网基础在浇注完成后,常常需要7-28天的养护,以使新浇注的混凝土基础本体及外露面保持适当湿度,使混凝土具有良好的硬化条件。此外,在接触网基础养护方法上采用的都是盖土浇水法、薄膜包裹法,这两种方法养护周期长,费工大,特别是在地形条件较差,离水源较远的地方尤其不便。鉴定与工程应用表明,养护剂养护方法能够保证接触网基础混凝土体水化反应,真正达到养护标准,较目前普遍采用的养护方法更具优越性。

简介：电影是一门世界各国人民喜闻乐见的影像艺术。当前,外国电影在中国市场上大受欢迎,影视语言的翻译由此显得至关重要,而首先就是电影片名的翻译。分析国内外部分电影片名的翻译,重点探讨和研究电影片名翻译的基本原则、翻译的方法、翻译当中存在的若干误区以及翻译中需注意的问题等。

简介：随着经济全球化的迅猛发展,市场对既精通专业业务又有较强英语能力的复合型人才的需求与日俱增。专门用途英语（ESP）作为一种新的教学模式,越来越受到教育界的重视。结合ESP的内涵,探讨民办高校大学英语实施ESP的必要性和可行性,旨在为民办高校大学英语教学改革找到有效的途径。

简介：由于网络英语的产生和广泛引用,使得世界各地的人们生活更加丰富多彩,同时也极大地丰富了英语这一世界通用语言的词汇库,而且不断通过翻译、借词等方式间接地进入包括中文在内的许多语言,同样丰富了这些语言的词库,从而逐步实现着更高层次的各种语言的通用。因此,熟悉了解网络英语新词,研究探讨网络英语的特征、构成及发展规律,对网络语境下的语言交际和跨文化交际的发展有着非常深远的意义。

简介：笔者采用课堂观察的方法，以武汉某高职院校一名优秀青年教师的听说课录音作为样本，从教师话语量、提问、话语结构等方面分析该教师的英语课堂话语特点。结果表明：学生水平影响教师课堂话语特征；在职业院校的听说课堂上，老师其实还是起着主导作用，要真正意义上实现以学生为中心的教学模式还需要一段时间。

简介：学生个体差异的增大往往给学校的教学带来诸多困难，针对不同层次的教学需要，采取分层次教学有利于提高教学质量。不仅探讨小班分层次教学的理论基础及指导思想，而且就其实践和建议也作以论述和分析。

简介：文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵，并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成．提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则，最后结合《STCW公约》马尼拉修正案重新构建航海英语课程体系。

简介：文章阐述了航海英语应用能力的内涵．分析了航海英语教学现状和实现考证评估和能力培养平衡和交融的必要性．并提出了相应的解决措施，具有一定的指导意义。

简介：贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，培养的人才需最大限度地符合未来职业的要求。本文根据这一要求，从一名一线高职高专公共英语教师的角度，对高职公共英语教学中存在的问题进行了深入分析，并就如何不断提高教学质量提出了解决方法。

简介：海洋旅游业的发展为旅游英语专业人才培养提供了新的发展空间。文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了旅游英语专业的人才培养定位,提出旅游英语专业建设的基本策略：要以旅游产业的市场需求为导向,设计旅游英语专业课程体系;完善旅游英语专业实训体系;培养国际化、双师素质的旅游英语专业师资队伍。

简介：学习兴趣是影响高职学生英语学习效果的关键因素。通过对浙江国际海运职业技术学院部分学生的问卷调查,分析了高职学生学习英语的兴趣和学习效果之间的关系,探究高职学生对英语学习的兴趣程度及影响高职学生学习英语兴趣的主要因素,并就如何有效激发高职学生学习兴趣提出了对策。