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  • 简介:摘要目的探讨微创治疗胫骨中下段骨折的治疗方法。方法对66例胫骨中下段骨折的患者分别应用微创经皮插入钢板(观察组)和切开复位内固定(对照组)治疗,分析两种方法治疗对骨折愈合及踝关节功能恢复情况的影响。结果观察组患者手术切口长度、住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),术后骨折愈合时间两组无统计学差异,Johner-wruhs标准评定治疗指标观察组明显优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论微创经皮插入钢板治疗胫骨中下段骨折较传统手术方法具有方便、可靠,创面小,感染率低,有利于软组织修复和骨折愈合等优点,是较为理想的内固定方法,值得临床推广使用。

  • 标签: 胫骨下段骨折 微创 钢板 内固定
  • 简介:摘要目的探讨喉镜应用于气管插管患者困难胃管的插入。方法回顾分析30例喉镜应用于困难胃管插入的临床价值及体会。结果30例困难插管患者在喉镜直视下全部插管成功。结论喉镜应用于气管插管患者胃管插入成功率高,可达100%,操作简单,经济适用,且术后并发症少,适合基层医院推广。

  • 标签: 喉镜 气管插管 困难胃管插入
  • 简介:在制作文档的过程中,一些文本内容需要显示在图片中,如在制作诗歌类文档时,常常需要输入竖排的文字内容。对于这些情况要怎么办呢?我们可以运用Word2007提供的文本框功能,以文本框的形式排列文字内容,文本框包括横排文本框和竖排文本框两种,本文将对这两种文本框进行举例介绍。

  • 标签: 文本框 图片 文字内容 文本内容 文档 制作
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  • 简介:<正>陆俭明先生的《数量词中间插入形容词情况考察》一文(以下简称陆文),较为详尽地考察了现代汉语数量词中间插入形容词的各种情况,分析了这种插入组合所受到的各种制约因素。这是很有意义的,不仅有利于外国留学生在学习汉语时正确认识和掌握这种组合规律,而且为汉语本身的句法理论研究提供了良好的基础。本文拟对这种插入组合的另一种情况,作一补充考察。一我们认为,数量词中间插入形容词的组合,不仅要受到数词和量词,特别是量词的制约,以及数量词所修饰的名词的制约,而且还要受到语境语义因素的制约。语境语义制约是陆文没有提到的另一种情况。语境语义制约,是指句子结构以外的上下句形成的语境,在语义上对这种插入组合的一种制约。这种制约可以影响句子结构内部的插入组合。陆文提到:由量词“件”形成的数量词,当它修饰名词“行李”时,中间可以插入形容词(一

  • 标签: 数量词 形容词 语义制约 句子结构 语境 现代汉语
  • 简介:摘要:射线检测是一种平面投影方式,射线在穿透试件后,从穿透厚度差异和材料吸收系数的变化导致射线强度的变化,在底片上产生的黑度差异和影像形状来判断缺陷情况并评价试件质量。为保证机组运行安全,要求对低压加热器的封头插入式接管焊缝进行100%的射线检测,以保证其焊接质量。本文对低压加热器封头插入式接管焊缝的射线检测,提出了解决方案。

  • 标签:    射线检测    厚度差    透照宽容度   检测方案 
  • 简介:【摘要】:人表皮生长因子受体家族已经成为非小细胞肺癌重要治疗靶点,经典的致敏EGFR突变,如外显子19缺失和外显子21 L858R点突变,对酪氨酸激酶抑制剂(TKIs)反应良好。然而,在5-12% EGFR突变的NSCLC中观察到EGFR外显子20插入突变,并且对TKIs靶向治疗具有耐药性,且预后较差。这与EGFR ex20ins突变变体在分子水平上的异质性有关,发现该突变促进了活性激酶构象,但不增加对EGFR TKI的亲和力。因此,这一人群的预后下降。因此,对于EGFR突变的NSCLC患者,化疗仍然是最合适的策略。最近,新的治疗策略在这一领域被报道,包括在这篇文章中,我们对EGFR外显子20插入突变NSCLC的治疗进展进行了全面综述。

  • 标签: NSCLC 表皮生长因子受体 EGFR外显子20插入突变 靶向治疗
  • 简介:摘要:本文着重探讨了将内置型耳塞用于纯音检测屏蔽的可能性。对于慢性中耳炎的病人,其纯音听力的检查是非常重要的。骨传导在不同工作频段中的差异不显著,实验结果显示,使用改良型及 GSI型内置型耳塞后,在0.25-1千赫兹时,骨传导差异不显著,但在2、4 kHz时差异有显著性(P

  • 标签: 改装插入式耳机 纯音骨导测试 掩蔽困难 听力测试
  • 简介:摘要:随着创新教育理念的不断深入,小学生习作教学正面临着新的挑战。传统的习作教学方法往往忽略了学生个性的发展及创造力的培养。鉴于此,本文探究了将手绘艺术插入小学生习作教学的实践策略。研究表明,手绘艺术的融入不仅丰富了学生的习作表达方式,还显著提高了他们的创作兴趣,提升了作品质量;这种跨学科的学习方式有助于提升学生视觉表达、文字组织、创意思维等综合能力。手绘插入小学习作教学是有益的教学改革尝试,为学生提供了展示个性与创意的平台,同时也为教师的专业成长提供了新的契机。

  • 标签: 手绘 小学生习作 策略
  • 简介:我们已经知道三位数有黑洞数495;四位数有黑洞数6174,那么两位数有黑洞数吗?五位数有黑洞数吗?……

  • 标签: 常数 三位数 黑洞 两位数
  • 简介:在本系列文章的开始,曾发现猜想:在卡氏运算下,四位数有卡氏常数6174,现在可以对“猜想”做一个交代.

  • 标签: 常数 猜想 文章 位数
  • 简介:近日,在一本期刊上,看到一位老师在教学“时间”内容中的时间计算时.他借助竖式来解决问题,有效地化解了学习难点。联想到自己近段时间,正教学“人民币的简单计算”也碰到了类似问题。如:

  • 标签: 时间计算 “时间” 学习难点 人民币 教学 老师
  • 简介:我们已发现6174是四位数的黑洞数.三位数有黑洞数吗?随意写出一个三位数,它的各个数位上的数字不都相等(111,222,333等三位数应排除在外),用这个三位数各个数位上的数字组成一个最大数和一个最小数,并用最大数减去最小数,得到一个新的三位数(如果差等于099,视099为三位数),对于新得到的三位数,一直重复上面的运算,就可以发现三位数有黑洞数495.

  • 标签: 常数 三位数 最大数 黑洞 数位 小数
  • 简介:宾美术学院巡礼张安吾摆在案头的《埃尔米塔什博物馆藏画》、《200年俄罗斯素描精典》、《俄罗斯巡回画派精品集》、《宾美术学院学生作品选》4本画册出版了,望着凝结着大家辛勤劳动的成果,我的思绪又回到了古老的俄罗斯,回到了俄罗斯现代艺术的摇篮──宾美...

  • 标签: 列宾美术学院 学生作品 巡回画派 现代艺术 精品集 藏画
  • 简介:代数式是将文字语言表述的数量关系转化为数学语言表述的数量关系.如何正确地列出代数式呢?请张老师给我们谈以下三个方面的问题.

  • 标签: 列代数式 数量关系 语言表述 数学 老师
  • 简介:有人要给你这样东西的时候,很少会有人能够抗拒。有些人称它是自己的真爱。有人则以它上瘾,不能一天没有它,是什么东西能对这么多人有如此的影响力呢?当然是巧力啰。

  • 标签: 巧克力 家族 影响力
  • 简介:寒假像一火车,你,坐上来,我,坐上来,他,坐上来。这是一欢乐的火车,载着大家,驶向新年的停靠站。

  • 标签: 火车 寒假