简介:论文摘要历史教师应该分析初中生的心理特征,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情,改变当前初中历史教学尴尬的局面。
简介:
简介:摘要信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。那么如何在农村现有的条件下上好信息技术课,笔者认为采用适当的教学法是上好本学科的关键所在。
激发学生学习历史的兴趣提高教学质量
浅谈非智力因素在素质教育中的重要作用
关于中小学进行“国学”教育现状和必要性的思考
浅谈教育科学研究在新课程改革中和作用
如何落实初中语文课堂教学中的“情感教育”
浅谈品德教育对农村初中学生的重要性
浅论如何在思想品德课中渗透法制教育
把实施素质教育渗透在思想政治课教学中
让情感教育成为物理教学的内驱力与恒动力
挖掘教学中心理健康教育因素提高学生心理素质
在历史教学中进行爱国主义教育的尝试
如何在新课标下提高农村初中数学教学质量
探讨提高初中数学课堂教学质量的方法
重视历史课的起始教学提高教学质量
构建和谐师生关系提高语文教学质量
如何提高农村中学信息技术教学质量
语文教学中实施爱国主义教育的几点实践
浅议高中政治课教学中如何渗透诚信道德教育
历史学科在中学心理健康教育中的重要作用
古诗文教学中爱国主义教育的渗透