简介:辽宁省中学生思想品德评定方案(试行)辽宁省教育委员会说明一、中学生思想品德评定是中学德育工作的重要组成部分,通过对学生思想品德评定,鼓励学生发扬优点,克服缺点,促进学生不断进步,提高德育工作水平。二、本表的制定,是以国家教委颁发的《中学德育大纲》、《...
简介:辽宁省小学生思想品德评定方案(试行)辽宁省教育委员会说明一、小学生思想品德评定是小学德育工作的重要组成部分,通过对学生思想品德评定,鼓励学生发扬优点,克服缺点,促进学生不断进步,提高德育工作水平。二本表的制定,是以国家教委颁发的《小学德育纲要》、《小...
简介:本文先从数据集成需要解决的问题入手,介绍了数据集成的一般方法,提出了一种基于本体和XML模式的异构数据集成方案,然后介绍了实现此方法的体系结构以及主要工作流程,最后探讨了其中的关键技术及实现.
简介:〔摘要〕为了满足现阶段高中作文素质教学的需要,进行指导方案的更新是重中之重,这就需要进行素质作文教学模块的更新,保证作文教学效益的优化,这离不开对现阶段高中作文教学的相关问题进行分析,更好的升华高中语文的作文教学策略,这需要针对当下的高中作文教学中存在的问题进行分析,进行细致的观察,进行多元化的改革,切实提升学生的自主创造能力,更有利于学生作文素质的提升。
简介:提高中小学教师群体素质实验研究方案一、课题的提出1.提高教师群体素质是当前和今后基础教育工作的重点教师是学校教育中最现实、最具体、最经常、最能动的教育因素。建立一支师德高尚、结构优化、素质精良,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。近几年来...
简介:由于英语阅读教材在其结构设计方面的局限性,使得这一被称之为“泛读”的课程几乎变成了半个精读。要克服该教材的局限性,应采用导学模式,引导学生通过对特定主题的资料进行广泛阅读,在探索、研究、分析来完成英语阅读学习任务,掌握阅读方法和技巧,同时培养自身对国内外重大事务和社会问题的关注意识。
简介:
简介:文章在调查07—09年教育技术学硕士研究生招生考试科目设置现状和招生结果的基础上,分析了教育学综合不适合作为教育技术学硕士研究生招生考试科目的原因,然后提出了教育技术学统考和基于研究方向的自主命题两种考试科目设置方案。
简介:特色应用型本科院校按大类招生人才培养模式,符合国家经济转型期对“厚基础、宽口径”的综合应用型人才的需求。哈尔学院作为黑龙江省特色应用型本科院校,进行了按大类招生和培养的实践探索。在改革过程中,需要注意管理制度建设,专业布局调整,专业分流工作推进,加强教学过程管理和建立鼓励创新的考试评价机制等问题。
简介:资源传输是基于web的E—learning平台的一项必备功能。在对现有资源传输解决方案对比分析的基础上,提出了一套基于CGI方式实现资源传输的解决方案,其设计思路与实现过程对网络学习平台、资源库管理系统等的设计与开发,具有很好的参考价值。
简介:<正>一、问题的提出长期以来,中小学教育受“应试教育”的影响,在人才培养目标和办学指导思想上,不同程度地偏离了党的教育方针,造成了学校教育中诸多因素的不协调与人才培养上的片面性和短效应。影响了学校整体育人功能的发挥和学生身心素质的和谐发展。如何全面贯彻党的教育方针,把握教育的社会化和个性化的统一,从整体上改革学校工作,促进全体学生全面素质的提高,是现实向我们提出的重大课题。
简介:关于现行高中数学、英语两学科教学内容与初中义务教育课程方案衔接处理意见的通知教基司〔1996〕6号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局):鉴于1996年秋季按照义务教育新课程方案进行教学的大批初中毕业生进入普通高中学习,为了解决初中与高中数学、...
简介:<正>为了配合国家基础教育改革和教育世纪园丁工程工作,集中介绍我国近年来在不同学科教学领域取得的研究成果,分享有关实践实验。我们在编选出版系列大型教师教育文丛后,再次联合教育机构组织教育工作者编写教育专业书刊《全国中小学教师优秀论
辽宁省中学生思想品德评定方案(试行)
辽宁省小学生思想品德评定方案(试行)
基于本体和XML模式的异构数据集成方案探讨
多角度分析高中作文的指导更新方案
提高中小学教师群体素质实验研究方案
英语专业阅读教材的局限性以及解决方案研究
南京市实验幼儿园教育现代化实施方案
教育技术学硕士研究生入学考试科目方案探析
人才培养方案编制的实践模式探索?——以小学教育专业为例
《计算机文化基础—实训》教学方案设计与课题分析总结
全面课程质量评价的操作问题—续《按价值规律设计教育质量评价方案》
特色应用型本科院校按大类招生培养方案的改革探索——以哈尔滨学院为例
E-learning平台中资源传输方案的设计与实现——以清华网络学堂为例
制定福建省五年专小教专业课程方案的理论思考与实践
实施和谐教育 全面提高学生素质——济宁市霍家街小学整体改革实验方案
关于现行高中数学、英语两学科教学内容与初中义务教育课程方案衔接处理意见的通知
贵州省兴仁县第二中学“构建有效课堂的策略与实践研究”教学科研课题实施方案
商南县高级职业中学关于开展培育和践行社会主义核心价值观“新要求·大实践”系列教育活动实施方案
教育世纪园丁工程 权威的指导理论 实用的教育方案 《全国中小学教师优秀论文暨案例选编》 面向全国中小学教师·各类教育工作者 征稿