简介：伴随着新课标全面进入课堂，应运而生了一些形式新颖、富有趣味的考题．纵观近几年的中考试题，一类有关形外正多边形的题目，像一道靓丽的风景线映入眼帘，令人赏心悦目．

简介：本文从长期工作实践中摸索总结出晶体管电路中带有一定普遍现象的两类软故障:即接触不良和元器件(晶体等、电阻、电容)造成软故障的判断、检查与处理方法.

简介：一、快速进行溶液酸碱性判断进行溶液酸碱性判断，可确定C（H＋）、C（OH-）的相对大小，进而快速确定含有C（H＋）、C（OH-）大小顺序选项的正误。

简介：单元测验结束后，一道判断题引起了我们几位老师的争议，题目是这样的：圆柱的侧面展开一定是一个长方形。

简介：摘 要：在中考物理这一学科的考察中，电路故障分析是经常进行考察的一个问题。但对于这类问题，学生总是出现各种问题，需要着重的讲解。其实这种考察题并不是很难，简单概括起来就两个问题——短路和断路，只需要根据题设条件，进行分析假设就可解决，也可以根据题目中的对灯泡明暗、电流表和电压表的示数变化来进行分析。

简介：离子反应是高考的重点和热点,它不仅表示一个离子反应,还表示同一类型的化学反应.离子反应的实质是离子浓度总是向减小的方向进行,离子方程式是离子反应的具体表达形式,也是化学用语的考查方式之一.下面就离子方程式的判断与书写谈谈备考经验.一、考查离子方程的正误判断与推理分析多年来高考考查离子方程式,主要考查学生对知识的理解和应用能力,判断一个离子方程式是否正确,应从以下两方面分析：

简介：研究了道德判断问题和利己偏差的产生与表现。研究表明：道德判断的利己偏差在自我行为、他人行为和自我-他人比较中都会存在,可能的形成机制包括心境一致性假说、态度形成假说和身体清洁需要,其脑机制活动与利他行为存在差异。

简介：

简介：摘要过错作为侵权责任的构成要件是理论界的通说，过错有着丰富的内涵，而且与违法性纠缠在一起，如何判断过错在理论界争议较大，既有主张从当事人主观的角度出发，也有主张从客观理性人的标准出发，还有主张主客观结合的标准。在实践中判断过错更是困难。本文在界定过错的前提下，从价值判断的方法阐述了客观过错理论的必要性及其合理性，认为应该建立具体的客观过错标准。

简介：把圆C1：x^2＋y^2＋D1x＋E1y＋F1=0（其中D1^2＋E1^2-4F1〉0）和圆C2：x^2＋y^2＋D2x＋E2y＋F2=O（其中D2^2＋E2^2-4F2〉0）的方程相减，便得到2圆的根轴l的方程为

简介：判断两条直线是否平行，既是已学知识的延续和提高，又是继续学习不可或缺的基础．其关键是弄清楚这两条直线被哪一条直线所截；所截得的一对角是同位角、内错角，还是同旁内角，然后再根据直线平行的条件加以判断．为帮助同学们更好地掌握这部分知识．提高同学们有条理的思考和表达的能力．现略举几例解析如下，供同学们参考。

简介：一、用量纲探究物理表达式在人教版必修Ⅱ第七章的第5节《探究弹性势能的表达式》中，在推想弹性势能可能与哪几个物理量有关的时候，有人推想弹性势能与弹簧的劲度系数、弹簧的伸长量x有关，但究竟是与x的一次方、与x的二次方、还是与x的三次方或二次根号有关呢？此时我们不妨通过量纲帮助思考．

简介：反馈是改善放大电路性能的一种重要方法和手段，在电子技术中应用广泛。理解并正确判断反馈及反馈类型，是分析、设计放大电路的基础和前提。本文结合实例主要讨论了反馈类型的判断方法及其应用。

简介：

简介：一场篮球赛胜负的关键是投篮得分，但抢篮板球进行二次进攻或防守是影响全局的重要因素之一。一切进攻技、战术最终是为了投篮得分；投篮不中时，争抢篮板球再进行二次进攻。一切防守的技、战术又是为了限制和破坏进攻得分；投篮不中时，抢得篮板后，就以防为攻。所以争抢篮板球是一场篮球赛的中心问题。

简介：有关不同浓度、同一溶质溶液相互混合后，物质的量浓度和溶质质量分数的计算与判断，在试题中出现较为频繁，学生遇到这类题目很头疼，是比较难突破的一个点．但如果掌握了一定的规律与方法，那就会化繁就简，大大节省计算时间．同一溶质的溶液混合，可以按照混合时所提供的已知条件不同，分为以下四种类型：

简介：向量在研究立体几何问题中为学生提供了新的视角、新的解题方法,在历年高考数学试题中得到了充分的体现,随着课程改革的进行,向量的应用将会更加广泛.课标教材中设置了许多向量的内容,但教材中向量的灵巧性的应用体现还不够,特别是法向量的应用.教学中,法向量的灵活应用,使得原本很繁琐的推理,变得思路清晰且规范,学生容

简介：在后科尔伯格道德认知发展理论中,以莱斯特为代表的道德发展理论独树一帜,敢于迎接时代的挑战,在实证研究和理论方面不断创新。其实证研究经历了从四成分模型（FCM）向确定问题测验（DIT）,再向中间概念测量（ICM）的演变过程,在理论上向科尔伯格传统的道德判断访谈法（MJI）和三水平六阶段理论提出挑战,在测验的内容、评定和排序方式、评分方式上做了重大改进,在道德测验程序简化基础上逐步实现道德测验的生态化。借鉴和思考西方道德判断测验的研究成果,对推动我国道德教育的实效性和生态合理性具有重要学术价值。

简介：摘要会计职业判断的具体体现；会计职业判断运用中注意的事项；如何提高会计人员职业判断能力。

简介：<正>一条小河边有一口深井。有一天,河里的青蛙蹦到深井里,同井里的青蛙交上了朋友。井蛙得意洋洋地对河蛙说;"在井里数我最能干了。我会蹦会跳,这些小虫都要乖乖地听我的指挥。天只有一个井大,在井里我最能干,我不是可以称为天下的大王吗?"河蛙听罢以后,说:"老兄,你错了。‘天只有一个井大’,这是不对的,要说‘天不止一个井大’,这才对呢!"在天有多大的问题上,井蛙作出的是一个单