简介：摘要：本文旨在探讨家庭教育中的情绪管理技巧对学前儿童情绪健康的重要性。通过分析家长在教育过程中的情绪管理方法和学前儿童情绪健康的关联，探讨如何有效地引导家长处理情绪，促进孩子的情绪健康发展，提供有益的教育建议。

简介：摘要：

简介：摘要：有效的情绪管理教育能够显著提升大班幼儿的情绪调节能力，促进其社会交往与自我认知的发展。本文分析了大班幼儿情绪管理的重要性，并提出了相应的培养策略，旨在帮助幼儿更好地识别、表达和管理自己的情绪，从而为其未来的社会适应和心理健康奠定坚实基础。

简介：《中华文史论丛》2011年第2期刊王铭《“正统”与“政统”：拓跋魏“太祖”庙号改易及其历史书写》一文，其中“表二北魏后期道武子孙墓志”列入了元继、元（义），

简介：元丽关系在古代中韩关系史上极为特殊,双方存在着不平等的朝贡关系,高丽贡女制度就是具体表现之一。由此元末出现了一位足以影响中韩外交关系的特殊人物——奇皇后。奇皇后在元末中韩关系,特别是恭愍王反元运动及元朝武装干涉高丽国王废立的过程中起到了极为特殊而重要的作用。

简介：<正>底价1800元的一盆"迎宾"艺菊,竟然拍出了18800元。曾在北京绝迹26年之久的艺菊展今年首次亮相世界花卉大观园,在为期一个月的展期结束后,6盆观赏效果、观众评价度都较高的艺菊造型进行了拍卖,底价均为1800元,但最便宜的也拍到了5600元。据介绍,拍卖所得将用于明年展会的艺菊培育。竞拍的艺菊多是被誉为"枯树

简介：近日有媒体报道，已取消半年多的70元无限时包月小灵通号依然在网上和一些代理商处热卖，而购买一个这样的号码动辄千元。但是一些用户在使用中发现，经常出现无法正常通话、莫名电话及骚扰短信等烦恼，经查实发现这些号码大多“一女多嫁”，经克隆后卖给多个用户。而随着电信实名制即将实施，克隆号码生存空间大幅压缩。

简介：通过考察中唐元和时期省试诗的特点，分析省试诗对元和诗风形式的影响，从而揭示元和诗风形成的又一重要原因。

简介：我们是向往自由的行者,渴求着万水千山踏遍,却也是被金钱束缚的凡人,常常被钱囊羁绊住双脚。旅行预算,决定了你所能丈量距离的远近、旅行方式的奢简。一切因金钱而失落的旅程,都源于我们懵懂上路时的冲动和未曾谋划的疏忽。风景是主观的,不同的人在相同的地方也会有不同的感受,重要的是为自己的钱袋量身挑选一处风景,订制一种玩法。

简介：如果通过法院判决,吴刚的误工费、护理费、医疗费以及营养费大概在5万元上下。但被害人吴刚一方咬定了30万元的赔偿款,而犯罪嫌疑人张会明一方则认为10万元是赔偿上限,双方一时僵持不下张会明怎么也想不到,为自己亲姐姐家建房子这样的好事也会惹上麻烦,

简介：摘要：随着科技的进步，各界对元宇宙的关注推向了又一个高潮。各行各业在元宇宙相关技术的革新下衍生了新的产业样态。而在教育行业中，“元宇宙＋教育”为未来教育行业的转型和升级提供了新的空间。本文从元宇宙的相关概念内涵出发，进一步提炼教育元宇宙赋能在线课堂的主要特征与技术架构。为进一步增强说服力，本文继续分析元宇宙在线学习空间构建的理论基础。在此基础上，寻找相关典型案例来明确教育元宇宙赋能在线课堂的价值，以期不断挖掘元宇宙赋能教育的发展潜力。

简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”树立健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心里健康。”我们每个人的大脑中都有一个“小怪兽”，它的名字叫做“情绪”，情绪是什么呢？情绪是一种复杂的心理历程，是大脑神经元素受到某种刺激所产生的身心激动状态。良好的情绪有利于提高幼儿交际能力、发展语言思维，促进幼儿良好性格的形成。喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、自豪、内疚......如果全部情绪都混乱了，那我们整个人就会表现的很糟糕，所以，我们要学会控制情绪，做情绪的主人！

简介：情绪表露是由Pennebaker和Beall（1986）发现的一种改善被试身心健康的干预方法。国外对于情绪表露的研究已有20多年的历史。关于情绪表露的理论机制，主要有压抑释放理论、认知加工理论、自我调节理论、社会整合理论和暴露理论；关于情绪表露的影响因素，主要有环境因素、被试特征因素、方法学因素和操作因素。在未来的研究中，情绪表露的效果、范式的边界条件变量、理论机制等方面还需加强研究和得到进一步的验证。

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简介：人的情绪有积极情绪和消极情绪之分。科学研究发现，快乐、喜悦、满足等积极情绪，能够提高人体的免疫力，激发人的活力，还有利于良好人际关系的建立；而愤怒、悲伤、绝望等消极情绪，则往往会影响人的身心健康，甚至引发多种疾病。中学生正处于生理和心理急剧变化的发展时期，

简介：摘要目前，国内外公认高血压病是影响人类健康和生命的“无声杀手”。高血压是一种心身疾病，长期以来，高血压的治疗走的是生物医学模式，强调高血压是一种代谢综合征，需要通过药物治疗、饮食控制、体重控制等各种手段，将血压控制在合理范围之内。长期不良的心境如悲伤、自责和沮丧、愤怒、高度紧张、急躁好胜、激动等，都是引发高血压病的重要因素。血压升高是焦虑抑郁情绪的躯体化表现。不良情绪是导致高血压病的最直接因素之一。

简介：“什么是表演艺术？这种艺术是体现诗人的创造并赋予诗人的创造以血肉，他使剧里扣人心弦的形象活在舞台上”英国著名戏剧表演艺术家享利·欧文用精确的语言表达出了戏剧表演艺术真谛!他指出戏剧表演是由演员完成在剧作家创作文学形象的基础上并再创造出有血有肉的活生生的舞台形象的一门艺术。

简介：课堂的主导情绪应先是快乐的教学情绪气氛，让学生处于快乐的情绪状态下从事学习活动。教师运用情绪的感染功能，以自己的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。当教师面带微笑，怀着喜悦的心情走进教室时，学生会倍感亲切，温暖快乐之情油然而生，导致师生共乐的教学气氛。

简介：专家发现，牙齿的好坏关系到咀嚼功能，而咀嚼可以缓和紧张、焦虑情绪。不喜欢吃蔬菜的儿童蛀牙较多，咬合力较差。肾上腺激素的分泌也与稳定情绪有关。紧张或饥饿时。血液中的肾上腺素分泌的激素就会增加，这种激素就是所谓的斗争激素。但是牙的咬合力差会减少体内的“斗争激素”的分泌，致使紧张、焦虑得不到缓解。