简介:文章举出为《金瓶梅词话》研究者不甚留意的零碎语料,以考见小说所影射背景与作者的边塞阅历。
简介:起源于拉丁美洲的魔幻文学流派在世界文坛上掀起了一股强劲的魔幻旋风,罗琳的《哈利.波特》系列小说更是获得了骄人的销售成绩。后现代主义的语境下,从诗学的角度解构《哈利.波特》,魔幻文学作品叙事文本的不稳定、不确定、非连续、无序、断裂和突变的叙事特点,充满喧嚣、动荡、怪异、魔幻、神奇、灵异的意象结构一览无余,它打破了精英主义文化视域下对文学审美观的话语霸权,在当今这个普遍缺乏想象力的功利社会中,西方魔幻文学作品为读者提供了一场娱乐盛典,体现了诗学美本性的回归。
简介:《机械复制时代的艺术作品》是本雅明重要的文艺理论著作之一,其在社会发生巨大变动与技术飞速进步的时代背景下对艺术问题的深思,如艺术灵晕的消减问题,艺术的价值理论问题,艺术的生产和接受之间关系的问题等都深刻地反映了机械复制时代的艺术动变,为当今的文艺理论研究者提供了坚实的研究支点。在信息网络时代,处于中间地位的网络媒介对现代艺术的发展产生了巨大的影响,通过对《机械复制时代的艺术作品》中的关键问题进行现代化阐释,可探究现代艺术与新媒介结合的发展趋向。
简介:《学位与研究生教育》创刊十周年优秀论文(作品)评选结果(按发表时间为序)一等奖(11个)谈谈"科学道德"问题1984.NO.2西北农业大学周尧努力培养又多又好的博士研究生1985.NO.1北京大学唐有棋博士生培养要着眼于创造知识1985.NO.2清华...
简介:文章从经典剧作改编、地域文化展示和时代新篇原创三方面,对各省市入选第七届中国艺术节的24台戏曲作品进行了总体巡礼和循类分析,并且对其得失成败及其与文华大奖的对应关系作了具体讨论和一般归纳.对于在"七艺节"上荣获文华大奖的剧目,也存在不足之处与遗憾之点,作为国家艺术节上的剧目,应在思想内涵、艺术创造和时代精神等方面,有着更深、更美和更新的追求.
简介:<正>继第4期报道了吉林建筑工程学院举办首届"校园公益广告大赛"后,本期本刊集中选登比赛中涌现出的优秀作品。在5月31目"世界无烟日"及6月5日"世界环境日"、6月17日"世界防治荒漠化和干旱日"到来之际,我们希望这些校
简介:从译者主体性角度分析日本影视作品名称的汉语翻译,由于影视作品具有艺术价值、审美价值和商业价值等特点,所以翻译的时候需要译者在把握原作的主题内容和风格的基础上,结合影视作品的特点,充分发挥主体性,采用:直译、音译、意译、反转、加译、减译、创译等多样化的翻译方法,最大限度的实现影视作品的商业化目的。
简介:从《青春万岁》到《奇葩奇葩处处哀》(内含《仉仉》),再到刚刚发表的《女神》,“文坛常青树”王蒙一直保持着绵延不息的创造力与创作力。虽然年过八旬,但王蒙仍是那个“青春万岁”“生活万岁”“爱情万岁”的“年轻人”,他的创作不仅承接着过去,更“试验”着未来。在《仉仉》中,从其公园、外国文学、音乐及语言等审美质素的运用皆可察见王蒙文学作品的承接性与超越性。
简介:圣贤教育作为中华民族承继下来的教育薪火,架构起中华民族伟大复兴的希望,中华儿女应把源远博深的中国传统文化悉数发展下去。《圣贤教育智慧的陶冶——王筠作品中的教育思想》一书通过总结前人宝贵的语文教学经验和方法,贯彻王筠教育思想中蕴含的时代价值,可以促使现代语文教育产生飞跃式的精进。
简介:
简介:发生在1926——1927年的我国现代史上第一次轰轰烈烈的大革命运动,对郁达夫的思想和创作,都产生过重大的影响。当然,他当初受革命的召唤来到广州后,并没有象郭沫若、成仿吾等人一样,始终积极地投身到大革命的洪流中去,而是不久就离开了广州。因此,在这次大革命运动中,他称不上是一个一贯的积极参与者。但是,也不能因此便认为他此后纯粹是“让自己更走向荆棘丛中,那就是更感伤更颓废下去”(丁易:《郁达夫选集·序》),从而把
简介:文章介绍了高等师范院校课程教学内容的改革与大学生课外学术科技活动有机结合的实践,认为增强学生的科研与创新意识、提高学生的综合素质以适应经济社会发展的需要,实验教改的深入势在必行.
简介:大学语文经典阅读具有丰富的文学性、情感性和感染力,教师的解读和引导可潜移默化地熏陶学生的人格精神、心理品质。但长期以来,因受应试教育体制的影响,加上市场化、商业化之后大学生面对功利诱惑和就业选择带来的各种困惑,使得当下大学语文教学那种传道解惑、阐释真理的传统模式受到冲击,因此应该从教师引导、学生解读两方面进行探索,突现出该课程教学中的经典阅读、审美阐释和熏陶引导的特征,用形象思维激发学生的灵感,提升大学生健康向上、乐观自信的心理品质和人格境界。
简介:2008年12月31日上午9:00时,第四届中国中学生作文大赛(湖北赛区)评审工作在湖北新闻出版局二楼会议室圆满结束。经过湖北省各中学、县、地市州的逐级严格选拔,再经省评委会终评,湖北省百名特等奖(初中组、高中组各50名),从171457万份初评有效试卷中脱颖而出,于2009年元月上旬送全国评委会,角逐全国20名“文学之星”。
从《金瓶梅词话》的零碎语料看作品之影射背景与作者之边塞阅历
后现代主义西方魔幻文学作品的诗学解构——以《哈利·波特》为视角
机械复制与网络时代的艺术——对《机械复制时代的艺术作品》的再阐释
《学位与研究生教育》创刊十周年优秀论文(作品)评选结果
传承艺术经典 彰显地域文化——第七届中国艺术节戏曲作品巡礼
公益一下你看看 ——吉林建筑工程学院校园公益作品选
日本影视作品名称的汉语翻译研究——从译者主体性角度
王蒙文学作品中的公园、外国文学、音乐及语言——以《仉仉》为例
承继教育薪火 发展教育新知——评耿红卫《圣贤教育智慧的陶冶——王筠作品中的教育思想》
吉林艺术学院第二届大学生文化节摄影书法作品展
一个客观冷静而又褒贬分明的批评者——读郁达夫作品看他对大革命的认识和态度
《植物生理学实验》教学的改革与“‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛”的结合
文学经典:阐释不尽的审美诗意与真谛——论大学语文经典作品解读的教改思路与人文境界的提升
湖北百名特等奖作品将角逐“全国文学之星”——第四届中国中学生作文大赛湖北赛区赛事落下帷幕