简介：【内容摘要】 当前,我国高校美术教育是全面实施素质教育的重要组成部分。学生素质教育的发展,在高等教育中起着重要的作用。但它还没有完善,仍处于一个测试阶段。美术教育发展中的一项重要改革方向是确立马克思主义美育观,是我们的重要指导思想。我们将其作为我们青少年的重要指导思想,将全面发展需要作为教育指导方向,将所学的理论应用到实践中并开展一系列的教育活动。才能发挥出更好、更积极地影响,才能让我们的国家越来越好。

简介：摘要：自二十世纪六十年代始，社会主义在多个非洲的新兴独立国家中付诸实践。囿于非洲大陆初脱离殖民地独立的现状，当时非洲诸国在处理社会主义的一些重大问题，诸如国有化、集体化改革、政党建构、阶级斗争、经济制度改革、意识形态和价值观等，对当今中国特色社会主义建设有着极高借鉴价值。今日之国际秩序变革的时代，将目光调转回上世纪的非洲社会主义运动之败因，则有助于完善我国社会主义制度之建设。

简介：摘要：儒学在中国封建社会中长期占据着主导地位。儒学中的“知行合一”的思想和马克思主义认识论的观点有着千丝万缕的联系，两者都强调了行为即实践在人类认知世界的过程中所发挥的重要作用。通过对儒学知行观与马克思主义实践观进行思想比较，有助于我们更好地做到知行合一。

简介：【摘要】人文教育在素质教育中扮演着重要的角色，尤其是在爱国主义教育方面，培养学生的爱国情怀是当今教育的重中之重。同时，以爱国主义为核心的民族精神的培养也是我国当代思想政治教育的重要目标之一。在小学语文学科中，可以利用一些英雄事迹、红色影片观影活动等方式进行渗透式教育。此外，也可以让知识与生活相结合，具体地将一些能够体现爱国情怀的例子结合到文章学习中，让学生了解历史、铭记苦难、珍惜来之不易的幸福生活。

简介：摘要：从国际共产主义运动170多年来的历史和中国共产党成立100多年来自身建设的历史来看，“建设一个什么样的党，怎样建设这个党”这个问题，一直都是马克思主义政党思考和探索的重大课题。马克思恩格斯在总结工人运动的基础上，为适应工人运动的需要，提出了工人阶级的建党任务，阐述了无产阶级的政党思想，进而形成了比较系统的政党理论，实现了政党思想史上的伟大革命。

简介：摘要：消费主义源于西方国家，对我国的消费观也产生了影响。一些人开始了炫耀性消费、攀比性消费等非理性的消，对欲望的满足大于对需求的满足。。本文以名媛拼单为例，引出消费主义的特点，并提出建立正确的消费观，要适度消费、理性消费，要有正确的消费价值观及控制个人消费欲望，提升个人内在。

简介：摘要：自二十世纪六十年代始，社会主义在多个非洲的新兴独立国家中付诸实践。囿于非洲大陆初脱离殖民地独立的现状，当时非洲诸国在处理社会主义的一些重大问题，诸如国有化、集体化改革、政党建构、阶级斗争、经济制度改革、意识形态和价值观等，对当今中国特色社会主义建设有着极高借鉴价值。今日之国际秩序变革的时代，将目光调转回上世纪的非洲社会主义运动之败因，则有助于完善我国社会主义制度之建设。

简介：摘要：本篇文章根据初中数学课堂教学模式的现状，结合构建主义学习理论提出几条改革教学模式的建议，以供参考。

简介：摘要：随着设计和生活、消费之间的联系越来越紧密，越来越多的人开始追求接近自然的极简主义室内设计风格。21世纪的年轻人，已经不想再做那些华而不实的装饰了，他们更愿意做一些简单的东西。极简主义作为一种倡导“简约”的设计，受到了现代社会的广泛欢迎和利用。极简主义的出现并不是一种巧合，它折射出了一个现代的、高度发展的工业社会，忙碌的人们对一种悠闲的、舒适的生活的向往。极简主义的整体性、简洁性、抽象性以及对自然环境和场所的合理运用，是其最好的体现，也是其最大的特色所在。基于此，本文首先阐述了极简主义的起源和概念，然后探讨了极简主义在现代室内设计中的运用，希望通过本文研究，能够为相关人士提供参考。

简介：摘要：在素质教育的大环境中，新课改明确提出了要落实社会主义核心价值观教育，所以在小学德育工作中，要把爱国精神作为德育工作的重点。在当今时代，社会对人们的综合素质提出了更高的要求，学校必须把思想政治教育和理论实践有机地结合起来，才能使学生的素质得到提高。

简介：摘要：目前，随着马克思主义发展史学科地位的正式确立，对其研究深受理论界的高度关注，同时获得了一定的研究成果。但是，由于这一学科的研究基础比较薄弱，尤其是研究领域比较窄，同时这些成果主要停留在马克思主义经验作家的思想研究方面，所以需要在日后的研究中不断开拓视野，全面推进马克思主义发展的研究。本文就对马克思主义发展史的认识及理解进行深入探讨。

简介：摘要：少先队是青年人组成的党创立和领导的组织，承担了国家培养人才、发展青少年爱国思想的责任，是一个民族的精神所在。在新时代、大背景下开展爱国主义教育对我国社会的和谐稳定和发展有着重要意义。对少先队的爱国主义教育是一项重要工作,关系到祖国未来，对其进行爱国主义教育具有深远意义。本文以“新时期”为契机针对爱国主义教育开展情况进行研究和分析,为少先队的爱国主义教育活动更好开展提供科学可行的途径。

简介：摘要：爱国主义彰显了一个民族的凝聚力，在新课改的大背景下，爱国主义教育逐渐走进了初中历史的课堂。本篇文章以初中历史课堂为研究对象，通过深入分析当前初中历史爱国主义教育所存在的问题，包括广大师生对初中历史和爱国主义教育的关系认知不清晰，传统教学模式阻碍爱国主义教育的开展以及初中历史课程的教学内容老套单一的问题，相对应地提出了一些在初中历史教学中发展爱国主义教育的策略，即初中历史的爱国主义教育应该从中国历史、中国英雄以及多媒体三个角度入手，全方位多角度地来保障爱国主义教育的顺利开展，为爱国主义教育的普及提供了新的方案和途径。

简介：摘要：十八大以来，习近平同志始终把党和国家的建设放在战略至高点，以培育和践行社会主义核心价值观作为推进中国特色社会主义伟大事业及实现中华民族伟大复兴中国梦的战略基点，十九大提出将培养担当实现中华民族复兴历史使命的时代新人作为战略任务。二十大报告指出要广泛践行社会主义核心价值观，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。深入研究社会主义核心价值观培育环境并采取有力改善措施，有助于推动形成向上向善的良好社会风气和价值导向。所以，在社会主义核心价值观的培育过程中需要格外重视并分析其环境因素，构建系统全面的环境优化机制。

简介：摘要：二十世纪六十年代中期以后，现代工业社会朝着信息社会飞速前进，西方社会跃入了一个与计算机技术密切相关的“后工业社会”。生产关系的变化引发了社会结构的改变，在文化领域中得到了强烈的反响。到了上世纪80年代，西方社会中不同意识形态的社会思潮大量传入中国，尤其是后现代主义思潮对我国当代大学生的思想意识产生深刻影响。基于以上分析，本文试从现代主义思潮的含义和特征为落脚点，结合我国当前形势下大学生价值观的实际,全面挖掘后现代主义思潮对我国大学生价值观造成的积极影响和消极影响。

简介：

简介：摘要： 中学政治课作为学校融入社会主义核心价值观教学中的重要平台,要想把社会主义核心价值观更有效地渗透到中学的思想政治课堂教学当中,就必须政治教师充分发挥好自身的思想引导功能,使政治学生借助教师的帮助与引导更好地开展自我思想品德的教育,更加有效地培育与实践社会主义核心价值观。

简介：摘要：《钟形罩》是西尔维娅·普拉斯的自传性作品，小说以女主人公埃斯特独特的眼光和身体洞察。感受“父权制”文化的虚伪、丑陋和专制，本文从存在主义的视角分析了西尔维亚·普拉斯的小说《钟形罩》。分别阐述了该小说所包含的三个方面的存在主义思想内容,即人生是痛苦的、他人即地狱和选择的自由，由此来分析埃斯特写作的焦虑。

简介：摘要：新时代赋予马克思主义人的全面发展思想新的内涵，人的全面发展是指人的全部力量和才能的充分、自由、和谐地发展；人的全面发展与共同富裕互为基础；人的全面发展既是德智体美劳横向的发展，也是由浅到深、由低到高纵向的发展；人的全面发展要区别于“通才”、“全才”。

简介：摘要：随着新时代教育教学工作的不断进步，我国的职业教育也在不断走向完善，长期的教学实践工作开展过程中，中职教师应该积极研究学生的学习特点，转变教学观念，在教学过程中渗透和爱国主义教育有关的内容。有利于促进学生全方位发展，引导学生健康成长，希望本篇文章分享的内容，能够帮助更多中职教师找到加强爱国主义教育的路径，提高教育教学质量。