简介：〔摘要〕音乐教育除了与德育和美育有着不可替代的作用外，对智育的发展也起着巨大的推动作用。音乐教育可以促进智育的发展，这是长期以来，人们在实践中得出的科学结论。

简介：教育规模扩张是20世纪世界范围内教育改革的主旋律,但是教育机会公平是否可以通过规模扩大而得到改善呢,为此西方教育社会学从理论和实证层面展开深入的研究,产生了教育扩展中的不平等最大化假设、有效维持不平等假设、理性教育选择模式等成果,丰富了社会分层与教育获得理论研究。当前我国处于现代化进程、市场经济转型和阶层剧烈变动时期,研究机会扩张背景下教育不平等的变化方式、路径与条件,对推进教育公平,促进社会阶层良性流动具有重要意义。

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简介：当前，素质教育就是要塑造学生健全的人格，美术教育作为素质教育的重要组成部分重要意义当然也就是塑造学生健全的人格。作为中学美术教育工作者，我们有责任和义务担当起培养中学生健全人格的重任．

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简介：摘要发展残疾人职业教育与培训，是适应市场经济需求、提高残疾人职业技能和整体素质、促进残疾人就业的重要途径。职业教育与特殊教育密不可分，要通过制定教育训练计划，确定教育训练场所，确定职业教育内容，使特殊教育学校走上职业教育之路，学生才能有效就业。

简介：在网上或者备媒体上搜索一下布鲁纳，就会发现，当今教育界对布鲁纳的认识，依然停留在他的认知主义教育理论上，停留在他的结构论上，并以此来指导自己的教育实践。但早在16年前，布鲁纳的教育思想就有了一个根本性的转变，已经从认知主义教育观转向了文化主义教育观。

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简介：摘要：本文主要从两方面讨论了在不正确的导向下，学生所形成与优良考试成绩不相匹配的不良思想行为，笔者称之为“教育的伪成功”，并探讨了这种现象深层原因。而教育的成功与否实际是一个众说纷纭的问题，当我们在施行教育的过程中，先来警惕教育的“伪成功”现象，正本清源，实在是一个绕不去的重要步骤。只有认识上有辨别，行动才会更有力量！关键词：利己主义美育教育受教篇现实班主任工作中，很容易看到有这么样一些学生：他们从小在老师家长的庇佑中长大，而他们本身也没有辜负家长老师的期望，一言一行一举一动，从外在到内在都按照长辈期盼的模式发展，因为如此，教育的效果在这类学生身上得到充分展现，有着如下的典型特征：1.老于世故、精于算计，表现出与年龄不相匹配的“阅历”。也许生活在这个社会上需要承受太多，不少师长父母老早就把自己作为过来人的处事技巧以一种定性结果的方式传授给了尚未真正涉世的少男少女。一些学生在学校在意分数职务名誉影响，有的学生有意接近那些能够给自己带来好处尤其是位高权重的老师，希望自己能有一些成绩可以让人看到，即便他殷勤接近的是他非常讨厌的老师。还有学生用工具性手段来取得自己想要的一切，用社会上的风气来诠释自己的处事哲学，有“厚黑”的做事风格……

简介：<正>据南非《索威坦报》、国际高等教育大会网站等报道,第8届国际高等教育大会2月13～17日在古巴哈瓦那举行,大会的主题为"可持续发展的大学"。参加大会的主要为拉丁美洲和加勒比地区各国。会上,南非高等教育及培训部部长布莱德.恩齐曼德(BladeNzimande)发表了讲话。在讲话中,恩

简介：摘要本文通过讲述音乐教育与文化教育之间的关系，阐述音乐教育对学生素质的提升作用。

简介：[摘要]素质教育的目标是培养全面发展的人，而音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分，也是培养人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之一。忽视音乐教育，必然导致人才素质的缺陷。音乐教育是实施高校素质教育和美育的重要手段，它具有能提高学生的文化艺术等各方面能力的作用。那么如何认识素质教育？如何在音乐教育中体现素质教育？这是每一个音乐教师所面临的课题。[关键词]素质教育音乐教育实践运用素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能，以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”在音乐教学中，教师通过歌曲演唱、和乐演奏、随歌随舞等活泼丰富、各种各样的教学形式，让学生全身各种器官都能活跃起来，在提高兴趣和注意力的同时，也促进了学生记忆力的提高。并且，音乐能改变人的情绪，在日常生活中，我们都有类似的体会。听一些轻松愉快的抒情曲，能使我们浑身放松，精神愉快，对改善记忆有着极显著的效果......

简介：体育教学是一个复杂的活动,中学体育教学也不例外。在大力倡导个性化教育的今天,中学体育课教学显得尤为重要。

简介：摘要当今世界竞争归根结底和实质是人才的竞争，而我国现在教育的终极目标之一是素质教育。而对于高素质的人才除应当具备良好的思想品质、扎实的科学文化知识与技能外，还应具有良好的身体素质，这对学生今后更好地胜任工作，服务社会是基本必备的条件。高校体育教育作为我国素质教育的重要组成部分，也有着其自身的特点与素质教育的功能。

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