简介:不得不说,舌尖上的感觉是给人们影响最为深刻的。我们周围的环境日新月异,或许当你隔了一段时间再回到原本熟悉的地方去,焕然一新的它会让你认不出来。但是,舌尖上那细腻的触感是无法遗忘、无法改变的。我家的味道就是鸡蛋味。
简介:摘要本文在简要分析英语学科核心素养中文化意识的基础上,对培养文化意识的措施加以论证,力求能够为英语教学改革提供有价值的参考。
简介:课堂教学活动中,经常会出现一些意想不到的情况。这就要求教师要有驾驭课堂秩序的能力,调节课堂气氛的艺术和灵活应变的机智。遇到意外情况,教师心里要平静,言语要温和,行为要克制。切不可一时冲动,说一些过头的话,做一些过火的事。课堂上对学生讽刺、挖苦、训斥、体罚和变相体罚,不仅扰乱了教师的思路,而且打乱了学生的思路,有时甚至会使教学活动难以为继——一节课只有短短几十分钟,因为区区小事而浪费了时间,那是十分可惜的。更重要的是,如果教师失去理智,不仅被训斥的同学会心存不悦,即使没有被批评的同学也会有想法。长此下去,同学们就会对老师的教学水平和人格形象产生怀疑。怎么办?这时候,沉默也许是一种不错的选择。一天,我去上课。一走进教室,就见少数同学桌子周围有很多废