简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养技能型人才的重要使命。会计专业作为中职教育的一个重要专业，其教学质量直接关系到学生的就业和发展。然而，传统的会计实训教学方法存在着诸多问题，如重理论轻实践、教学方法单一等，这些问题严重影响了学生的学习效果和职业发展。因此，探索一种新的会计实训教学方法显得尤为重要。在中职会计实训教学中，行动导向教学法逐渐成为一种重要的教学方法。本文将对行动导向教学法在中职会计实训教学中的应用进行深入研究，以期为中职会计实训教学的改革提供有益的思路和方法。

简介：摘要：将项目式教学方法运用到高中信息科技课程中，既可以改善教育的品质，又可以提高教育的效率，还可以激发学生的学习兴趣，发展学生的实际技能，提高学生的信息素质。教师陪伴学生在学习中一起成长，本文将从以下方面对项目教学研究方法运用于高中信息科技教育进行探讨。

简介：摘要：文章围绕系统教学法在机电一体化教学中的应用展开探讨，首先介绍了系统教学法的概念和特点，然后阐述了在机电一体化教学中应用系统教学法的优势与措施，包括关注教学实践的完整性、培养学生学习热情、保证教学内容的系统化以及加强教学课程与系统之间的联系。文章旨在为机电一体化教学提供有效的教学方法与指导。

简介：摘要：本文探讨了在高等职业学校建筑制图与识图课程中应用项目教学法的有效性。通过构建实际工程项目的教学情境，学生能够将理论知识与实践技能相结合，提升对建筑图纸的理解和绘制能力。项目教学法强调学生的主体参与，鼓励他们自主学习、团队协作和问题解决。例如，设置建筑工地布局设计项目，学生需综合运用建筑规范、比例尺和投影原理来完成。这种方法促进了学生从单一技能学习到综合能力培养的转变，提高了教学质量并为未来职业生涯做好准备。

简介：摘要：手术室护理教学是护理教育中的关键环节，它直接关系到未来护理人员在临床实践中的表现，传统的教学方法往往难以满足现代手术室护理对专业知识和技能的全面需求。整合角色教学法作为一种创新的教学模式，通过让学生在模拟的手术室环境中扮演不同角色，不仅能够增强学生的实践操作能力，还能够提升其临床判断和团队合作能力。

简介：摘要：在信息化社会的背景下，高校计算机教学面临着新的挑战与机遇。教师的专业发展与教学改进策略的探索显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过提升教师的专业素养，创新教学方法，以适应计算机教育的发展需求，提高教学质量。

简介：摘要：本研究旨在评估心血管护理教学中临床案例教学法的应用效果。通过对比传统教学方法和案例教学法的差异，探讨案例教学在提升学生实践能力和综合素质方面的作用和优势，为心血管护理教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着信息技术的发展和教育理念的更新，混合式教学作为一种结合了传统面对面教学和在线学习的新型教学模式，逐渐在高等教育领域得到推广。在护理教育中，基础护理教学是培养护生专业技能和临床思维的重要环节。混合式教学的应用可以为护生提供更加灵活和个性化的学习体验，同时也能提高教学效果和学生的学习效率。本文旨在探讨混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用方法，分析其优势和挑战，并提出相应的实施策略。

简介：摘要：项目教学法作为一种以学生为中心、以项目为载体、以能力为本位的教学方法。将项目教学法融入中职数控课堂，具有重要的研究意义与实践价值。项目教学法强调学生的主动参与和实践操作，让学生在解决实际问题的过程中学习和应用数控知识，激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。项目教学法鼓励学生进行跨学科的综合运用，培养他们的综合素质。同时，学生在解决问题的过程中需要进行独立思考和创新，这有助于培养他们的创新能力和问题解决能力。这种能力的培养对于中职学生的未来发展具有重要意义。

简介：摘要：在小学阶段的数学教育中，教师要充分发挥游戏教学法的作用，将其应用到不同的教育环节，全面提高学生的数学思维能力。在教育的过程中，要仔细观察学生的实际学习，需要探索权限的教育方式，让学生真正体会到数学学习的乐趣。

简介：摘要在现代社会对教育越来越重视的今天，对教师的教学理念和教学方法日益关注。而语文是一门抽象的学科，而小学生的思维还处于一个从具象思维向抽象思维过渡阶段。所以在具体教学中，教师需要在保证教学任务的前提下，需要照顾到学生抽象性思维不足的特点，开放性的运用情景教育教学法，让学生和教师进行良好互动，增加学生创造力、想象力和积极性。所以教师在小学语文教育中能够正确的利用好情景教学法是十分重要的。

简介：摘要《特种废水处理》是给排水工程和环境工程技术专业的主要课程之一.是培养水处理技术员、施工员、造价员奠定基础的一门专业技术课程。通过本课程的教学使学生了解特种废水的来源、性质和危害，掌握特种废水的处理方法方法，能熟练识读废水处理工艺图和编写废水处理方案。在教学中恰当采用项目教学法，收到了良好的教学效果。

简介：摘要:本文阐述了案例教学+项目驱动教学模式的特点及在计算机程序设计课程教学过程中采用该教学模式的优势，说明了其具体实施过程，最终分析了该教学模式下的教学成果，体现了其在程序设计类实践性课程中突出的优势，为本科实践类课程的教学提供了一定的参考价值。

简介：摘要：随着互联网的发展，线上教学已经逐步成为教育现代化发展中的重要内容。近年来，国内高等院校积极探索和发展线上教学，在提升课程教学质量，促进高等院校人才培养方面发挥了重要作用。《建筑给水排水工程》是建筑给水与排水工程专业的主要专业课程之一。探索建筑给水排水工程教学的线上教学模式是教育现代化建设的必然要求，也是顺应互联网时代发展推进高校课程教学体系改革的必然要求。本文中侧重围绕新形势下建筑给水排水工程教学的线上教学问题探讨。

简介：摘要：在教育信息化2.0时代，传统的教学模式越来越难以满足学生的学习需求，课程教材也非常落后。为了适应时代的发展，高中信息技术教学应更新教学模式，加强和网络教学的结合，在学生心中树立正确的互联网意识，提升学生学习能力。

简介：

简介：摘要：信息化、网络化时代下，各行各业在持续发展中对计算机的应用日渐增多，这使得该领域技术人才需求量日益增加。而作为培育计算机人才的高等院校，需要充分迎合社会需求，加强人才培育质量与水平，助力相关领域发展。对此，本文分析了混合式教学模式在高校计算机基础教学中的应用价值，并结合计算机基础教学实践重点分析了此种教学模式的应用。希望此次分析可以进一步发挥混合式教学模式优势，推动高校计算机教育改革。

简介：摘要：为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用，笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征，发现：该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性，强化学生情感表达，可以有效提升学生音乐核心素养。因此，在今后工作中，教师应该创新教学方式，将多种练习方式相结合，全面触发学生兴趣，提升音乐课堂授课趣味性，最终实现寓教于乐。

简介：摘要： 针对“新工科”建设对纺织学科人才培养提出的新要求，为更好地满足广西纺织产业转型及时尚之都建设对人才的需求，本学校纺织学院组建纺织品设计与产业经济系，重点打造卓越纺织品设计本科专业方向。以专业课程和实践课程为依托，充分利用珠三角地区纺织产业资源，对接企业，采用项目植入式教学模式，延伸课堂教学，培养学生的创新思维和实践能力，实现教学环节与产业需求的真正对接。

简介：【摘要】