简介:摘要:物理教学过程中的互动环节是整个课堂中必不可少的部分。本文通过三方面来谈物理课堂教学中“互动环节”的重要性、方式和作用,即要做到教师的“教”与学生的“学”有机结合,还要注意科学合理的课堂教学设计与活用课堂的教学思维相统一,同时还要注意教师的发问要能照顾到学生的认知水平。
简介:【摘要】如何发挥幼儿的主动性,减少消极等待,避免教师手忙脚乱,使我们在过渡环节中做到有条不紊,并快速让幼儿安静集中起来。我们进行了一些尝试,主要从以下几方面入手:在过渡环节中利用音乐管理的尝试;和孩子们一起拓展多个环节的自主管理;自主运用音乐管理中我们的收获;让一日生活的各个过渡环节变得轻松、自然、有序。
简介:摘要:装配式建筑是在国家大力倡导环保节能的背景下应运而生的。在得到国际社会大力支持和推动的前提下,装配式建筑利用自身高效、高精度、绿色环保的特点,在我国建筑领域取得了一定的进展。装配式建筑是促进城市绿色健康发展的重要组成部分。只有通过科学、合理、有效的管理手段,才能为装配式建筑的发展注入持续有效的发展活力。管理水平已成为制约装配式建筑发展的重要因素。因此,在装配式建筑发展过程中,不断创新和完善良好的管理模式和手段,成为推动装配式建筑更好发展的重要课题。在管理模式的探索上,应采用不同于传统建设的管理手段。结合装配式建筑的施工安装特点,完善项目管理模式,为装配式建筑的发展提供更好的保障。
简介:摘要:“千里之行,始于足下”。教学亦是如此。课堂四十分钟,十分短暂,却常常不能利用好。教材直观呈现,却还是要另辟蹊径,但未必能有更好收获。其实,只要灵活用好教材,把握好每个教学环节,就能上好一堂课。