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  • 简介:鲁宾斯坦的思想是以马克思主义唯物史观为总领的,这跟她一生所从事的政治活动有紧密关系。她认为莎士比亚能洞察未来,以现实主义创作反映时代的政治冲突,因此有必要对其作品进行历史——政治批评,探讨莎士比亚对王权、种族、殖民以及妇女地位等问题的态度。鲁宾斯坦的唯物史观的思想与苏联阿尼克斯特的思想既同又异,显示了美国和苏联两种不同社会制度下研究者侧重点的区别。

  • 标签: 鲁宾斯坦 莎士比亚 唯物史观
  • 简介:<正>在世界文学和文化的宝库中,《红楼梦》和莎士比亚的剧作,是人类精神史上光彩夺目的艺术瑰宝,也是中英这两个民族、两个国家灿烂的古代文化遗产的象征。十九世纪末和二十世纪初,随着东方文学的西传和西方文学的东渐,曹雪芹和莎士比亚逐渐被东西方人民所认识。以后,尤其是近代,中外文化学术交流进一步发展,《红楼梦》和莎士比亚的剧作在国际文化学术界成为两个日益热烈的话题,形成了以曹、本人及其创作为研究对象的专门性学问——红学和。历史发展到今天,红学和不但发展成

  • 标签: 红楼梦 莎士比亚研究 红学 莎剧 曹雪芹 哈姆莱特
  • 简介:学校花圃里的葵花,惹不起这盛夏的太阳,全都耷拉着脑袋。大地也被烤得生气地冒着烟。陆一个人静静地坐在花圃旁的树荫下,脸上渗出密密的汗珠。学校一开学就发了新校裙,可这样的天气,她仍旧穿着厚厚的长裤子。

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  • 简介:小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。

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  • 简介:故事发生在一个小村子里。这个村子的边上有一条伏拉河,河虽不宽,但是很深。一天,阳光明媚,和风拂面,几个小孩子坐在木桥的栏杆上讲故事。小薇拉说有一次她帮助奶奶喂母鸡。鸡把谷粒吃完后就来啄她的手,把周围的孩子逗得大笑起来。她越讲越高兴,使劲地做了一个把手缩回来的动作,结果身体失去平衡,两手一晃就掉进了河里。

  • 标签: 勇敢 讲故事 孩子
  • 简介:一天,我和野营队在森林里郊游。由于柴禾太少,无法煮熟饭,我就到林中去捡柴。突然,一种凉飕飕的东西缠绕着我的脖子,原来是一条大蛇神不知鬼不觉地向我袭击。我越想摆脱它,它就缠得越紧。我感觉喘不过气来,拼命挣扎,我彻底失望了,大声喊叫着:“救命!救命呀!”

  • 标签: 森林 野营 缠绕 脖子 煮熟 喊叫
  • 简介:认知语言视角下,概念隐喻理论认为,隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种思维现象。作者借助于概念隐喻理论,以贵州苗族史诗《仰阿》为目标文本,识别其中的隐喻表达式,定量和定性地剖析各隐喻表达中源域与目标域的映射特点,探究贵州苗族先民语言背后的认知机制、社会经验和文化习俗。作为在贵州苗族地区广泛传唱的史诗,发现在《仰阿》中,结合苗族先民生活环境和民族文化体验,产生了独特的隐喻认知现象及语言表达。尽管《仰阿》被广泛看作是苗族民间爱情叙事史诗,但通过隐喻理论的视角,也极大地反映了朴实的苗族先民对自然界的原始认知,通过大胆的想象,借助隐喻投射作用把自然现象与人类世界紧密联系了起来。

  • 标签: 苗族史诗 仰阿莎 隐喻 认知
  • 简介:我们常常将中国的家庭教育和美国的家庭教育进行对比。由于中美两国在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在着诸多不同,导致两国在家庭教育的成员关系、育儿观、教育方式以及教育结果上也存在着诸多差异。下面我们就来说说小莉的困惑:

  • 标签: 家庭教育 文化传统 观念意识 社会习俗 生活方式 成员关系
  • 简介:我在美国期间,天天同美国人打交道,“美国妈妈”的家庭教育观念和做法给我留下了难忘的印象。

  • 标签: 教子 贝拉 家庭教育观念 美国人
  • 简介:作者介绍丁玲(1904——1986),原名蒋炜文,字冰之。现代女作家。湖南临澧县人。少年时代在桃源、长沙等地读书时便受到“五四”新文化思潮影响。1921年到上海。先后在上海平民女校、上海大学就读,1924年去北京大学作旁听生,

  • 标签: 莎菲女士 日记 上海大学 现代女作家 作者介绍 少年时代
  • 简介:摘要班主任是小学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观的标杆和引导者。对于小学班级的管理,班主任要积极地发挥主观能动性,理解和把握新课标改革要求,在学生健康成长的过程中着重培养学生的综合素质,对学生的性格特点和学习内容进行指导和要求,在管理方式上与时俱进,积极创新。

  • 标签: 小学班主任班级管理创新实践
  • 简介:摘要班主任是小学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观的标杆和引导者。对于小学班级的管理,班主任要积极地发挥主观能动性,理解和把握新课标改革要求,在学生健康成长的过程中着重培养学生的综合素质,对学生的性格特点和学习内容进行指导和要求,在管理方式上与时俱进,积极创新。

  • 标签: 小学班主任班级管理创新实践
  • 简介:伽达默尔将现代哲学诠释浓缩为“理解的历史性”、“视界融合”和“效果历史”等三大原则,为翻译活动中研究译者的主体性提供了一个全新的视角。本文拟用伽达默尔的三大哲学诠释原则,重新审视译坛大家梁实秋的译活动,认为梁实秋是在效果历史的理解中,在与剧中的古典人文主义思想相遇的融合视界里,以“存真”为标准,努力融合氏的视界,寻求“人性”的永恒。

  • 标签: 伽达默尔 诠释学 梁实秋 人性 存真 译莎活动
  • 简介:如何让正从人们视线中渐渐消失的丽回到日常生活中,让传统传承下去,这是一个没有标准答案的难题。印度的两位妇女利用神通广大的互联网,掀起了一场小小的穿丽运动。这场运动正初见成效。她们的故事提醒我们:不要一味抱怨社会,发泄不满,你也可以做点什么。

  • 标签: 莎丽 STORY TALKING 社交媒体 INDIA EMOTION