简介:
简介:摘要新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。
简介:摘要高中生物新课程的主要目标是进一步提高学生的生物科学素养,本文深入分析了生命科学史的重要价值,并讨论了生命科学史在提高学生生物科学素养的作用。
如何培养学生的科学素养
培养初中学生的科学素养
运用科学方法培养科学素养
实施科学探究提高学生的科学素养
高效培养学生生物科学素养之管见
培养学生的科学探究素养
培养学生的科学实验能力
重视生命科学史学习提高学生生物科学素养
科学实验中培养学生的创新能力
培养学生的科学实验操作能力
培养学生科学实验设计能力
在物理实验中培养学生的创新能力
在化学实验中培养学生的各种能力
新课程科学实验教学初探
运用科学实验满足学生的需求
实验教学中培养学生的实验能力
如何培养学生的实验兴趣
在新课程下培养学生的质疑能力
培养学生的科学探究能力
培养学生学习科学的兴趣