简介：目标管理由于其科学性和实效性在各高校得到广泛推行,本文依据新乡医学院4年来的目标管理实践经验,从其显著特点、辩证关系及实施环节进行探析。

简介：推行目标管理加强党的领导中共南京理工大学委员会高校党委如何改进工作方法，提高领导艺术，有效地领导学校，是大家都在努力探索的问题。近年来，我们在领导学校改革和发展的实践中进行了大胆的探索，逐步推行和完善了目标管理，取得了一定成绩。我们的做法和体会是：一...

简介：行政部门的目标管理是高校目标管理中的重点和难点，其中，目标制定是目标管理四个阶段工作中至关重要的一环，直接决定着目标管理的实施效果。由于工作性质、工作理念等原墨导致高校行政部门制定的目标存在一定问题，需采取相应措施予以解决。

简介：一、目标管理责任制的涵义目标管理方法产生于五十年代中期的美国,它一诞生,就被美国、日本以及西欧一些企业界视为一种起死回生的有效手段,而日本在运用方面颇具本国特色,所以取得的经济效果远大于美国.近年来,我国推行的目标管理责任制,注入了新的内容,它对于调动干部职工参加管理,发挥各级管理人员和全体职工的社会主义积极性,提高管理水平和工作效率、社会经济效益等,都起到了积极的作用,显示出巨大的优越性,它是企、事业单位和政府机关人事制度改革的一项综合工程,是领导科学和领导艺术在管理中的具体运用.

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简介：本文探讨了英语教学作为一个系统行为工程的目标管理问题,就目标管理在英语教学中的应用进行理论上的探讨,提出了英语教学目标管理的原则、目标管理阶段、方法及评价。

简介：目前目标管理受到高校的广泛关注，为科学有效地实施高校院（系）目标管理，作者探讨了高校院（系）目标管理的要素和路径。其中，要素包括五个：目标制定、目标实施、院系考评、奖惩和反馈，而路径是上述五个要素在实际工作中的依次具体展开。

简介：一城市是社会经济、政治发展的产物。随着我国改革开放的进一步深入和城市化速度的加快,现代城市正以其强大的经济、科技实力,产生着强烈的辐射和吸引作用,影响和带动着地区经济的发展,城市的作用越来越重要。与此同时,城市政府在整个国家行政管理系统中的地位和作用也越来越重要。市人民政府是由市人民代表大会选举产生的国家权力机关的执行机关,是设在城市的地

简介：自20世纪90年代以来，伴随着大规模的高校合并浪潮，多校区办学已经逐渐成为我国高校的主要办学形态。多校区大学的目标管理的“适应”主要指大学所有的管理活动应以适应社会发展和人才培养为目标，“创新”主要指大学管理活动要适当超前社会发展，让大学成为引领时代发展的引擎。

简介：本文论述了广西大学实行目标管理、推行激励政策、调动教师提高学历和学术水平的积极性,实行目标管理、绩效考核制度,在推进学校教育事业发展中培养师资队伍的能力等做法。

简介：目标管理是一种加强计划管理的先进的科学管理方法,应用领域非常广泛并且实践效果很好。本文首先对目标管理理论做了简要的概述;其次对民办本科院校实施目标管理的必要性做了概括性的阐述;最后,重点对民办本科院校目标管理的基本过程做了详细论述。

简介：高校思想政治工作只有进行目标管理，才能使高校思想政治工作在定性研究和定量分析的结合中逐步实现科学化、系统化和制度化。而高校思想政治工作实行目标管理，要经历制定目标、目标实施和考核评价三个阶段。

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简介：目标管理作为一种现代管理方法，被国内众多高校引进和应用，并取得可观成效，然而在学生工作目标管理责任制实施过程中也暴露出“制度效率递减”现象凸显、目标落实中重心“漂移”、目标实施过程中角色“缺位”、目标考核评价反馈“不到位”等问题。完善学生工作目标管理责任制，高校应坚持育人为本，完善目标考核体系；加强制度联动，激发校院工作活力；加强过程管理，建立动态管理沟通机制；考核主体多元化，探索规范目标考核机制。

简介：围绕研究性学习课程总目标，在其组织和实施中引入目标管理，对其进行层次分解，建立分层目标体系，通过分权调动基层管理老师以及学生的主动性和积极性，消除其实施过程中因缺乏有效的管理而虎头蛇尾的现象，使研究性学习健康有效地开展。

简介：高校思想政治工作实行目标管理有着重要意义.思想政治工作的目标有其特殊性,要从统一思想认识、建立健全规章制度和强化考评目标等三个方面来保障高校思想政治工作目标管理的实现.

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简介：目标管理在全球众多的公司中已经得到成功运用，在我国如何有效运用已成为企业面临的现实课题。基于目标管理理念，分析其在我国企业中的应用现状及存在的问题，在总结经验教训的基础上，对企业如何实施目标管理提出具体对策和建议，以便为我国企业管理实践提供有益借鉴。

简介：青年人才队伍建设越来越受到高校的重视。在人才队伍建设中实施目标管理,可明确发展目标,调动青年教师积极性和主动性,以此推动学校高层次人才及后备梯队人才建设。本文以中国石油大学（华东）实施的青年人才建设工程为例,探讨目标管理理论在青年教师队伍建设中的应用。

简介：班级日常管理的好坏直接关系到学校的学风和班级的班风好坏,直接关系到学生自身在校期间的学习、工作、生活情况及将来步入社会后的可持续发展。本文就高职院校班级日常量化管理的内涵、方案、实施等进行了初步探索。