简介：摘要：开放性实验教学对于提高学生的综合能力，培养学生的科研动手能力具有重要作用.文章分析了传统实验教学存在的弊端和开放实验教学的特点，在实验教学过程中摸索探讨了植物生理学开放性实验教学模式以及各章节的实验内容。关键词：植物生理学开放性实验教学植物生理学是生命科学类专业的专业基础课，是学习植物栽培技术、遗传育种技术、植物保护技术等课程的基础，是一门实践性很强的学科。通过植物生理学实验可以加深学生对植物生命活动普遍规律的理解和掌握，使学生学会对植物在不同环境条件下表现出特定的生理现象，进行科学研究的方法。具体来说，植物生理学实验教学旨在通过实验培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和对植物生命现象做出敏锐判断的能力。然而，目前植物生理学实验大多是验证性实验和演示性实验，同时由于实验学时、实验材料、仪器设备等条件的限制，学生往往缺乏动手和动脑能力的培养。开放性实验教学改变了以往的教学模式，使学生变被动为主动，发挥学生的积极能动性、主动性和参与性，提高了实验教学的效果。

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简介：摘要学习科学课的过程，是从观察现象，动手实验出发，经过形象思维和抽象思维形成概念、规律，然后再回到实践中去进行检验和运用，是“实践—认识—再实践—再认识”的过程，实验是学科学的最有效的手段。

简介：摘要遵循“面向全体学生，提高生物科学素养”的新课程理念，实验教学在生物教学中非常重要，探究实验教学在新课程中地位显得尤为突出，他不仅仅是简单的实验操作，更重要的是培养学生科学的思维方法和动手能力。

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简介：摘要随着新课程的不断改革，生物实验已是生物教学中不可缺少的教学内容，开展好实验，能让学生掌握实验基本技能，有利于提高生物课堂教学成绩。

简介：摘要在高中物理教学中，实验课十分重要。物理实验不仅仅是在学生心目中建立清晰的物理概念和规律不可缺少的一个环节，同时对学生掌握和运用基本的物理知识和技能有着十分重要的作用。通过物理实验可以对科学探究有一个深刻的认识。通过实验可以有效的提高动手能力，增强学生的创新意识和实践能力。本文就高中物理实验教学改进作一探讨。

简介：摘要物理是一门实验性很强的学科，而物理实验探究在实验中占有很重要的作用。在初中物理实验探究教学中认识实验探究，科学地实施实验探究,对实施中的一些问题进行了探讨。

简介：摘要：该文结合申报成功的"会计专业仿真模拟实验研究"的教学改革课题展开，通过对会计专业人才市场需求的了解，企业招聘会计人员时不单纯看重学历，更注重其是否具有实际操作能力和综合运用能力。会计模拟实验教学能拉近理论与实际工作的距离，培养学生理论知识的应用能力、专业技术的操作能力、对会计业务整体掌控能力等方面，这是其他教学环节所不能替代的。但从目前的用人单位和毕业生反馈的信息看，理论与实践还存在较大差别，为了实现会计专业校企衔接，高校加强会计实践教学、进行实践教学改革已势在必行。关键词：模拟实验；仿真；实验室；改进措施1.背景在电视的新闻频道，偶然看到一件涉及会计专业学生就业的情况：北京一家公司欲招聘一名会计人员，公司将招聘信息发布到网上之后，有将近200人应聘，等到公司安排面试时，发现没有一个符合要求，也就是没有一个人能胜任......

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简介：摘要：设计性实验是培养学生独立设计实验能力和创新能力的重要途径，文中在介绍三种控制电路的基础上，提出实验设计要求，详细介绍电动机正反转控制电路设计的实验过程。教学实践证明，设计性实验能有效地提高学生的综合设计能力和创新能力。关键词：电动机设计性实验创新思维中图分类号：TM343+.3电工学是一门实践性较强的技术基础课，在电工学实验课中必须有设计性实验环节。实验设计的成果是理论与实际相结合的产物，是对设计者理论基础与实验技能的综合检验，有利于培养学生的创新思维能力。生产中许多机械设备往往要求运动部件能向正反两个方向运动，如机床工作台的前进与后退，起重机的上升与下降等。通过改变通入电动机定子绕组的三相电源相序，电动机就可以实现正反转，现以三相异步电动机为例，做正反转控制电路的设计性实验。一、基本电路（一）主电路[1]如图1所示，主电路接触器KM1、KM2分别闭合，完成换相，实现电动机正反转。KM1、KM2不能同时闭合，否则，会造成主电路两相短路。电路用热继电器FR实现过载保护，用保险丝FU实现短路保护。（二）三种基本控制电路[2]控制电路实质是由两条并联的启动支路组成，但为了生产安全，在各支路中附加了制约触头……

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