简介：

简介：摘要话语标记语是日常对话中常见的语言现象。在人际交往过程中，它们起到标示停顿，过渡，引导，制约等作用。Imean是英语日常会话中常用的话语标记语之一，本文试着以关联理论为理论框架，从认知角度阐释它的语用功能。

简介：摘要长期以来，大学英语课堂教学改革一直是教育界关注的热点问题。教师课堂话语作为教师与学生交流的纽带，其有效性和艺术性在教学过程中起到了至关重要的作用。当前的大学英语课堂教学中，教师的课堂话语存在一言堂，语言呆板等问题，导致了学生对英语学习失去了兴趣。本文就大学英语课堂教学中教师话语存在的一些问题进行了探讨，并提出了对应的改革措施和建议，对教师课堂话语的标准性和艺术性提出了更高的要求。

简介：作为政治问题的农民问题,在《作为政治问题的农民问题》一文中,从政治－社会的角度来探讨三农问题

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简介：作为政治问题的农民问题,在《作为政治问题的农民问题》一文中,从政治－社会的角度来探讨三农问题

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简介：对现代化反思并不是说农民不需要现代化,农民作为不是那么现代化的人群,农民是现代化的主体还是被现代

简介：摘要从电影美学的相关角度看，《少年派的奇幻漂流》属于“多话语型”故事，导演通过双重故事，向观众讲述了一个“不可知”的命运观念。这里既有动物园作为人类“失乐园”的象征，也有从宗教信仰角度进行的“不可知论”的命运意义升华。本文将以“关联律”、“结构律”等电影美学规律为理论支撑，从表象的深层关联、结构的叙事张力以及3D技术的运用角度，对于《少年派的奇幻漂流》进行电影美学层面的分析。

简介：话语标记语对非英语专业学生英语听力水平是否具有明显影响,是需要进一步研究的问题,也是有效提高学生英语听力水平的关键问题。通过设计有效的统计实验,通过统计分析研究了话语标记语理论对学生的英语听力水平的影响,得出了话语标记语理论对学生英语听力水平具有显著影响,为有效的提高学生英语听力水平提供了依据。

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简介：就“人类学的中国话语”主题，学者们各抒己见，认为中国人类学要有自己对于田野材料的理论提升即“话语权”，就必须做好研究，进行系统的学科建设，以及跨学科整合。

简介：如果研究像严复对弥尔自由观的认识这样的问题,史华兹最早提醒我们注意一个西方的观念或词汇在西方思想脉络中的意义与其搬移到中国后在中国思想脉络中的意义是有许多重要的差别的,刘禾的主张有一种把思想史问题化约为语词意义的历史建构问题的倾向

简介：杜赞奇在其著作《从民族国家拯救历史：民族主义话语与中国现代史研究》一书中，讨论了线性历史和民族历史叙事的结合对于历史真相进而对于真理的“遮蔽”作用，提出用复线的历史观以及叙述话语来书写历史，用以还原历史的多样性。这对我们重新审视和认识当前历史书写方式确实不乏启示意义，但怎样全面认识我们已有的历史叙事，又如何用“复线历史”的观点来重新审视过去，以及能否恢复历史之“真”，这些问题仍然值得进一步商榷和思考。