简介:摘要学龄前儿童年龄小,可塑性很大,经过合理的教育和保育,孩子会形成良好的睡眠习惯。从小养成生活的规律化,可以在人脑的兴奋和抑制活动中建立起具有一定节奏的动力定型。我们在培养中要持之以恒地不断强化,以促进孩子形成良好的睡眠习惯。
简介:笔者通过一所高职院校的169名学生为期两年的"抓睡眠,促成长"实验,以班级人均参加公益活动率、班级人均学习成绩、学习成绩不合格率,班级人均获系级以上(包括系级)体育比赛获奖率、班级参加其它活动人均获得系级以上(包括系级)获奖率,作为学生德、智、体、美考评的依据。结果发现:"抓睡眠"对大学生德、智、体、美全面发展,以及心理健康成长有明显的促进作用。
简介:〔摘要〕所谓化学实验现象“异常”是指因受到实验原理,实验材料环境,试剂纯度,反应条件(浓度、温度)控制等方面的制约或影响,没有得到实验预期的结果或实验现象,影响实验目的的达成。在教学过程中,由于种种原因,出现一些与实验结果不相符合的现象是不可避免的,但这些异常现象的出现会对学生造成认知冲突的失衡,如不加以正确指导势必会给生留下知识盲点。相反,找出产生异常现象的原因,变“异常”为“正常”,是培养学生实事求是、严谨认真的一种有效的方法。本文结合几个“异常”案例,谈谈自己的一些反思和认识。
简介:摘要目的讨论妇科检查在盆腔异常不孕症诊断中的价值。方法选择我院在2010年5月-2012年5月,因盆腔异常改变而致不孕症的67例患者,分别以妇科检查和腹腔镜检查,对结果进行分析,以腹腔镜检查作为衡量标准。结果妇科检查检出单侧输卵管粘连35例,双侧输卵管粘连29例,与腹腔镜检查结果相符度为100%,两者无差异,无统计学意义;妇科检查检出盆腔轻度粘连14例,中度粘连29例,与腹腔镜检查结果相符度为82.35%和96.67%,两者差异显著,有统计学意义;妇科检查检出重度粘连10例,卵巢巧克力样囊肿14例,盆腔结核3例,与腹腔镜检查结果相符度为76.92%和58.33%、50.0%,两者差异显著,有统计学意义。结论应用传统的妇科双合诊和双合诊、输卵管通液,对输卵管的粘连、堵塞诊断率较高,随着疾病的程度复杂化,妇科检查的敏感性降低,腹腔镜检查除对宫内病变引起的输卵管开口部位堵塞敏感性较差外,对盆腔异常致不孕的疾病诊断多数疾病均有优异的敏感性,临床应结合应用,效果更好。