简介：研究高考试题和考试对能力的要求，是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例，结合考试能力要求进行分析，以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

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简介：秘书是现代各种职业中重要的一种,而秘书的能力是其完成本职工作的基础,现代秘书的能力要求同以往有了很大的不同,秘书只有具备现代秘书的能力要求才能很好的胜任秘书工作。

简介：1洞见观的起源：从现象学到商业洞见洞见（insight）作为一种对现象获得准确和深刻理解的直觉领悟力，深刻体现了人类思维的跳跃式发展。洞见贯穿和渗透于人类精神文化和社会实践的始终，既是一种哲学现象，同时也是一种实践方式。洞见观的起源可以追溯到胡塞尔的现象学和中国传统文化的精髓，同时在现代商业领域也获得了广泛的运用。在新经济时代，洞见作为创新源泉的作用日益凸显，以深刻的洞见来抓住转瞬即逝的机会，以准确的战略判断找准事物的发展方向，成为新经济时代对战略能力的新要求。

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简介：参加考试就是要尽可能多得分!得分的多少在于解题能力的高低，而解题能力直接受学科能力、答题技巧、考试状态等因素的影响。本文抛开学科能力不谈．着重探讨更为“急功近利”的超越学科能力之上的三个得分能力的提高。这三个能力分别为：阅读理解能力、思维能力和表达能力。

简介：摘要新课程改革充分体现了“以学生发展为本”的教学理念，同时也对初中物理教师提出了更高更新的能力要求，要求初中物理教师具有准确把握新课标的教学能力、灵活运用教材的开发能力、探究合作的指导能力、体察教学行为的反思能力。

简介：简单的钢琴即兴伴奏学习起来并不难,但是要真正掌握得好,能够拿起曲谱就弹,灵活应用,得心应手,确实需要在各方面下一番苦功。一般来说,能够在钢琴上进行即兴伴奏的人,必定具备一定的专业素养。本文对钢琴即兴伴奏者的能力要求进行简要的分析。

简介：国际二十一世纪教育委员会认为基本能力主要是由以下四个方面组成：1、求知的能力；2、做事的能力；3、共处的能力；4、做人的能力，即生存和发展的能力。由此可见，培养和提高学生的基本能力已成为现代教育工作者的重要任务之一。

简介：建设工程项目经理是企业法定代表人在建设工程项目上的授权委托代理人，由法定代表人任命，对项目实施全过程、全面管理。项目经理是施工企业在项目管理中的核心人才，对项目的成功或者失败起着关键作用，一个施工项目中的项目经理所具备的能力素质往往直接决定了该工程的安全、质量、进度和效益。如何科学有效对项目经理进行选拔、任用、培养和激励，成为企业管理升级必须要解决的问题。

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简介：高考化学应该测试的能力．即课程标准要求教学中培养的能力。化学高考对能力的要求主要包括：（1）接受、吸收、整合化学信息的能力；（2）分析问题和解决（解答）化学问题的能力；（3）化学实验与探究能力。试题还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。

简介：作为高考文科综合中的政治学科，其高考考核目标与要求，是以文科综合的四种能力来评价的，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，其中每一种能力都有三个不同层次。而目前有些教师在培养学生高考应考能力上存在一些误区，针对这一情况，结合2008年高考试题，本文探究了如何提高学生文综能力，学会审题答题的对策。

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简介：摘要ICU是一个接纳各种危重患者的特殊场所。它的特点是危重患者多，医疗介入面广，技术要求高，工作严肃，责任心强，稍有疏忽，就会酿成不可挽回的损失。作为一名ICU护士长，不仅要参与科室、行政与护理抢救工作，还要协调各科室之间的联系，兼实施与管理于一身。因此，应具备以下几种能力。

简介：由于高考选拔人才的宗旨不变．这决定了高考把对能力的考查放在命题的核心位置．要通过考查物理知识、规律及其方法运用等来鉴别考生能力的高低．高考物理对五个能力要求描述的非常准确：“高考物理在考查知识的同时注重考查能力．并把对能力的考查放在首要位置．通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低．但不把某些知识与某种能力简单地对应起来．”为使高考复习和备考能落到实处，

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