简介:视觉文化时代以形象为基础的消费推动公共文化生活中大众审美消费文化需求,公众对于地域异质文化的符号消费推动了绵竹年画资源的公共文化资本转化,成为当下地域传统民间艺术资源实现可持续发展的重要方式。在以政府、企业、民间艺术传承人构成的对民间艺术资源管理的公共文化机制中,年画作为奇观性、体验性、视觉性、差异性符号的表征,逐步进入现实公共文化生活和现实文化生产,成为集体的、开放的、系统的、具有普遍影响力的地域公共视觉文化资源,并借助公共文化服务空间实现形象资本的拓展和延伸。
简介:近年来,随着海峡两岸经济合作与社会交流的越发密切,不断促进海峡两岸社会文化的相似度、认同感增强。伴随之,在两岸工业设计领域大范畴的交流过程中,工业设计的设计风格、设计理念以及设计教育在不断地体现着相近化与融合化的趋势。诚然,尽管海峡两岸的社会各领域交流处于空前繁荣的局面,但是无论从时空的局限性还是社会的局限性,都在一定程度上限制了以文化教育领域为代表的两地社会交流的程度及形式。现状喜忧参半,一方面是两岸交流融合不可逆转的历史必然趋势,另一方面是因体制、
简介:传媒的学科群是艺术学、新闻传播两个一级学科的交叉和互融,传媒学院致力于培养有宽厚的文化和社会科学知识.又有较强的实践动手能力的专门人材。传媒学院各专业的发展将完善南京艺术学院学科整体结构,有助于学院朝高规格的综合性艺术大学发展。作为综合性艺术院校,如何在这一既有机遇、又有挑战的教亩形势里拓宽学科建设.值得深入探讨。
简介:在新形式下,建立图书电教中心这一新体系有利于音乐教育资源的开发和实现音乐教育现代化。二者的合并所产生的效益为音乐教育带来了新的景观。
简介:“知人善任”是领导干部最基本和最重要的工作职责,毛泽东同志曾将领导干部的主要工作概括为“出主意、用干部”,江泽民同志曾多次要求各级党委要认真选拔、培养和使用好优秀的年轻干部。各级领导干部能否做到知人善任,这关系到我们党在面临全国新老干部交替过程中能否建设好一支高素质的干部队伍的大问题,这关系到我们党在面向21世纪世
简介:二十一世纪的教育改革让艺术教育面临着新的挑战帮难得的发展机遇。中小学艺术教育该如何发展?笔者以为:中小学艺术教育应充分利用本地区、本民族的文化艺术教育资源,陶冶学生的高尚情操,培养学生良好的审美情趣、文明的行为习惯,
简介:公共图书馆实施的全国文化信息资源共享工程建设目标:是充分利用现代高新技术手段、国家骨干通讯网络系统.整合中华优秀传统文化以及现有的各类文化信息资源,扩大网上中华文化信息资源的存储、传播和利用,实现全国文化信息资源的共建共享,建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心,把文化信息传送到城乡基层文化网点和群众身边。它消除了我国不同地区、
简介:黑格尔指出,“史诗,就是一个民族的‘传奇故事’”,各类文学史诗,如《荷马史诗》、《尼伯龙根之歌》、《江格尔》等等,都程度不同的证明了这一点。
简介:九月的北京秋高气爽,由中国音乐家协会世界民族音乐学会和中央音乐学院音乐研究所共同主办的"第二届世界民族音乐研讨会"于2005年9月2日至5日隆重召开.来自全国各地高等院校研究机构的民族音乐学者、作曲家和来自美国、刚果、台湾等地的专家学者以及各界嘉宾近120人会集中央音乐学院参加了这次盛会.
简介:
简介:本文围绕美术学院图书馆如何形成自身的特色资源项目这一论题展开。同时,涉及对瓦尔堡图书馆在艺术—哲学—科学—视觉人文等领域的建设,如何建构自身在艺术与人文研究领域的学术体系的讨论,及其带给我们的启示。作为一个案例,文章介绍了四川美院图书馆在特色资源项目方面的建设情况,对该项目的特色、意义以及存在的问题进行了探讨。最后针对图书馆特色资源建设提出了一些建议。
简介:本文结合政策语境并综合作者的调研实践,将分别就微电影产品的“注意力资源”、其产品内核的“创意形象工程”与产品传播过程中的媒介交融性三个方面,去梳理微电影的内涵,从“是谁,演谁,谁看”三个维度,深化对微电影这类文化产品的理论认识。文章进而以新疆本土微电影作品为例,归纳微电影在新疆文化对外传播、重构地方产业价值链方面所具备的意义,以及新疆微电影在对外传播新疆文化方面需要注意的问题。
简介:协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.
简介:花鼓舞是云南峨山县彝族民间流传的传统舞蹈艺术形式,经过了百年以上的传承和发展,在民间产生了巨大的影响,奠定了广泛的群众基础,成为峨山县地区文化形象和优秀的民族文化品牌,其产业化发展带动了峨山的文化建设、经济和社会的发展,成为具有典型意义的乡村文化产业发展的核心资源。花鼓舞在峨山的发展为乡村发展民族文化保护、文化产业提供了宝贵的经验。
简介:利用有限的音乐教学资源,创造无限的音乐教育价值。科学、探索、主体、审美,适度地开发适用的教学资源。在这样的课程中,教师不再是“教”教材的人,而是音乐活动的支持者、合作者和指导者,同时也帮助学生将活动深入、延续。因此,要想较好地实施新课程,就要求教师懂得开发和运用课程资源,而我们的主阵地恰恰就是课堂。
简介:在当前广电行业各式重组的背景下,单个频道之间的竞争已经包含在广电集团相互竞争和资源配置的大概念之下。电视节目作为传媒产业的一大重要基本资源,如何得到合理优化的配置,既能获得最大的经济效益,又能平衡各方利益,成为广电集团重组和角色定位的焦点问题。9月1日央视一套再次改版,在去年5月改版的基础上,将全台节目资源重新组合分配,以综合频道的定位获取其他专业频道的优势节目资源,经过重新组合获取板块效应,最后试图形成独特品牌,这种思路值得学界认真考察。
简介:摘要:后疫情时代,勘察咨询设计企业的外部环境更加复杂多变,设计行业的产业迭代、价值链转型、技术升级、人才争夺都使得人力资源管理对企业战略的支撑作用日益凸显。A公司作为国有大型勘察咨询设计企业,近年来持续加强人力资源市场化改革,加速人才资源的市场化流动,试点职业经理人以及经理层契约化改革,用更加科学和完善的人才管理理念与方式,为后疫情时代下的公司发展提供人才保障,持续激活公司动能。
简介:1.我院副院长雷光耀致开幕词。2.上海音乐学院副院长杨燕迪致辞。3.教育部高校图工委秘书长、北京大学图书馆副馆长陈凌致辞。4.广东省高校图工委秘书长、中山大学图书馆副馆长罗春荣致辞。5.我院原院长、音乐家手稿捐赠代表赵宋光致辞。
简介:由中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院联合主办,天津音乐学院承办的“第五届全国音乐艺术院校图书馆馆长工作会议”于2009年11月25日至11月27日在天津音乐学院隆重召开。来自中央、中国、上海、西安、武汉、四川、沈阳、星海、天津等九所音乐院校,以及山东、南京、云南、吉林、新疆等五所艺术学院,
艺术管理公共服务视角下民间艺术资源的发展——以四川绵竹年画为例
海峡两岸工业设计教育资源共享型联盟教学创新研究——以MOOC为例
整合资源、拓宽学科、建立品牌专业——关于南京艺术学院传媒学院学科建设的思考
“图书、电教合一”是开发音乐教育资源、实现音乐教育现代化的新尝试
论知人善任与人才资源开发——关于干部队伍建设问题探究
充分利用本地区,本民族艺术教育资源发展中小学艺术教育
论公共图书馆信息资源共享工程与乡镇图书馆事业的协调发展
民族历史剧:史诗性与思想诉求——从电视剧《成吉思汗》对战争文化资源的选用说起
研究世界民族音乐,共享全球音乐资源——第二届世界民族音乐研讨会综述
浅谈民族文化资源的开发利用与经济建设——对朱镕基总理视察赤峰指示的几点思考
图书馆,一个知识生产的场域——兼论美术学院图书馆特色资源项目建设
注意力资源、创意形象工程与媒介交融——兼谈微电影对新疆文化对外传播的作用
论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应
传统民族民间艺术:乡村文化产业发展的核心资源——对云南峨山县彝族花鼓舞的考察
从一节音乐欣赏课谈课程资源的开发与利用——音乐欣赏课《鼓之乐》例谈
广电集团化背景下的电视节目资源配置策略探讨——兼议央视一套的两次改版
后疫情时代勘察咨询设计企业人力资源市场化改革探索——以某国有大型勘察咨询设计企业A公司为例
全国音乐艺术院校图书馆“特色资源建设与新技术应用”研讨会在我院举行(2015年12月4日-6日)
信息资源共交响 图文音谱齐奏鸣——“第五届全国音乐艺术院校图书馆馆长工作会议”综述