简介：摘要：在我国经济快速发展的新时期，我国社会经济发展迅捷，市场经济格局多变，机制的完善使得对人力资源的要求也越来越高。如何看待人力资源开发现状，并找寻持续化的合理发展之道成为当下的一大要务。本文以此为背景，选取劳动经济学视角，展开对我国人力资源的分析，探讨其开发现状中存在的问题、实施解决的路径，并进一步研究在该视角下人力资源未来发展方向。

简介：试图将复杂系统的计算理论与方法体系具体落实到复杂社会经济系统的研究中.主要观点是利用大型计算将计算机作为社会经济系统的实验室,通过整合人工社会,计算实验和平行系统等方法,形成复杂社会经济问题的计算研究理论和方法体系.最终目的是为数字化的社会经济的发展提供新的研究方法,为落实科学的发展观提供决策分析和支持手段.

简介：创意城市是一个复杂的社会经济生态系统,通过经济生态系统理论分析和评价创意城市,研究结果表明：（1）从系统构成看,创意城市经济生态系统可由创意经济子系统创意投入要素和创意产出要素,以及创意生态子系统创意环境要素三部分构成,三者贡献大致相当;（2）从系统整体与局部关系看,创意城市经济生态系统综合发展要求上述三大要素协同作用、均衡发展;（3）从创意城市经济子系统内部看,作为投入要素的创意资源与作为产出要素的创意产业发展并不成简单的正比关系;（4）从创意城市生态子系统环境要素来看,创意城市环境对创意城市发展起到重要的推动作用,但其重要性相比创意资源投入要素和创意产业产出要素而言相对较弱。

简介：西藏矿产资源潜力巨大。地处印度板块与欧亚板块的交汇部位，主体位于特提斯巨型成矿域，是我国最具找矿潜力的地区，是我国重要矿产资源的战略接续基地。本文从对国民经济总量的效应、对经济增长速度的效应以及开发的关联效应3个方面分析了西藏矿产资源开发的经济效应通过分析发现，西藏矿产资源开发的经济效应还没有充分发挥为更加有效地利用矿产资源今后应重视金属矿产的开发和矿产品的深加工。

简介：以电子政务和移动政务环境下的城市群多政府博弈为例，基于多智能体系统的建模框架，展开系统运行机理分析、因果关系图设计和数学建模，基于进化博弈理论构建微观决策主体（即各城市政府决策者）的行为互动机制，并基于小世界网络模型构建宏观社会网络（即各决策者之间交互关系）的拓扑演化规则。且在模型构建中考虑了博弈主体之间的差异性和非对称性、收益受合作水平影响的动态性、以及设计了与惩罚措施配套的补偿机制。本文为基于智能体的城市群政府博弈模拟和政策实验研究奠定了模型基础。是复杂性科学理论和建模方法在政治学与公共行政领域的一次积极拓展，尝试了新的研究视角与方法集合。

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简介：本文主要应用复杂系统理论的相关知识,从方法论角度来看,将复杂系统理论与多项目资源管理理论相结合,以信息系统工程建设中的多项目资源管理为实例,力图提出多项目管理中的资源配置解决方案。

简介：在十九世纪中叶正当资本主义兴起并快速发展时期，马克思对资本主义生产过程和剩余价值等重要问题给出了开创性的研究与革命性的贡献。站在我们当前社会主义初级阶段立场，考察上述剩余价值等问题时，就会产生这样的问题：时至21世纪的今天，如何看待剩余价值、公平、分配、剥削和其他相关问题？本文主要介绍乌杰教授以科学的系统观对劳动剩余价值理论问题的最新研究成果。

简介：在对2000-2013年河南省物流业碳排放测算基础上,基于协整检验、Granger检验、脉冲响应和方差分解分析法实证研究了物流业碳排放与能源消耗、经济增长之间的关系。研究表明,三者之间存在协同增长关系;物流业经济增长是碳排放的Granger原因,反之则不成立,这说明靠牺牲环境来获得经济增长的做法不可行;物流业经济增长与能源消耗对碳排放较大,其中经济增长贡献更多;物流业经济增长与碳排放的关系曲线呈波动幅度不断减小的“N”型趋势,随时间发展,经济增长对碳排放的影响逐渐减小。

简介：摘要纠正“显性”与“隐性”教学方法上的认识偏差，消除困惑，正确处理教学中二者的关系，对提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学实效性具有十分重要的意义。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，农业经济组织随之也得到了人们的高度重视。针对现如今我国的发展来看，农业经济组织在我国农业生产中的作用逐渐变得十分重要。无公害农产品认证作为认证农业产品是无害的途径之一，其主要是以有机食品认证为代表。因此，从无公害农产品认证的角度看，农业经济组织在其中的将得到很好的发展。本文也将针对农业经济组织在无公害农产品认证中的发展趋势和作用进行相关的讨论。

简介：分析了市场交易的基础地位和单个交易的过程模型,建立了交易与政府的三角结构模型,描述了市场交易中政府的基本作用,从方法论角度区分了市场经济体制中方法论个人主义、博弈论与三角结构模型的适用范围,探讨了市场交易与政府共同推动社会经济协同发展的关系问题。

简介：【摘 要】校企合作既是职业教育的内涵，也是其特色。职业教育要培养出与企业需要“零距离”的技术技能型人才，最基本的要求、最可行的途径，就是要搞好校企合作。盐城技师学院汽车工程学院与当地企业开展校企合作已有多年的历史，呈现出合作模式多样化、合作趋势规范化的特点，但也存在着合作深度不够的问题。在今后的校企合作中，除了校企双方要密切关系，深化合作机制、拓宽合作领域外，地方政府也应该加强舆论宣传、政策引导，做校企合作的有力推手。

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