简介：

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简介：摘要：孕期护理是关键的产前保健措施，对产妇的健康具有重要影响与显著效益。本研究旨在探讨孕期护理对产妇的益处。研究发现，孕期护理可以提高产妇的身体健康和生育结果。通过定期的体格检查、健康教育和情感支持，孕期护理有助于早期发现和处理潜在的健康问题，减少了并发症的风险。此外，孕期护理还可以提供心理支持，减轻焦虑和抑郁症状，提高了产妇的生活质量。总之，孕期护理对于产妇的健康和幸福具有积极的影响与多重效益。

简介：【摘要】目的：对医院健康管理中心服务模式进行分析。方法：选取2023年6月~12月期间，我院健康管理中心150例健康体检者，根据体检者来院时间进行分组，n=75例，对照组采取常规服务模式，观察组采取优化服务模式，并进行组间对比。结果：观察组依从性及满意度均较对照组高（p＜0.05）。结论：优化医院健康管理中心服务模式可有效提高体检者依从性，并提升其满意度，值得借鉴。

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简介：摘要：目的：对精细化健康体检管理模式在体检中心的应用效果进行观察研究。方法：随机选择我院体检中心接收的200例体检者，依据所采用不同管理模式划分成两个小组，对照组100例接受常规管理，研究组100例接受精细化管理，对两个小组的健康知识知晓率、护理满意度进行观察比较。结果：研究组服务态度评分（94.3±2.6）分、操作技术评分（95.1±2.4）分、环境评分（96.2±3.6）分，对照组（79.7±2.1）分、（81.8±4.2）分、（82.8±2.2）分，两组之间差异明显（P<0.05）；研究组护理满意度95.0%，对照组74.0%，两组之间差异明显（P<0.05）；研究组健康知识知晓率97.0%，对照组83.0%，两组之间差异明显（P<0.05）。结论：精细化健康体检管理模式应用于体检中心效果可观，具备广泛推广价值。

简介：【摘要】大多数孕妇在怀孕后都会对分娩过程产生恐惧心理,并且由于对孕妇分娩相关知识不足,缺乏正确的分娩方法,因此在分娩前很容易出现焦虑、紧张、恐惧等心脏疾病,并且担心分娩疼痛会对孕妇的分娩产生严重的负面影响。孕期健康教育要及时组织孕妇的知识和教育,使孕妇能够有意识地养成良好的日常习惯,限制自己的行为,控制自己的情绪,确保顺利分娩。但是,在怀孕期间进行有针对性的健康教育是稳定孕妇情绪、减少并发症的重要措施之一,因此,在妇产科护理中,孕期健康教育占有重要地位,对其研究也具有重要的现实意义。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在小儿腹泻护理中的应用效果。方法：在选择腹泻患儿时，将时间范围规定为2021年10月-2023年11月，在确定本研究对象的主要例数时，将58例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，29例为两组平均例数，传统护理及传统联合健康教育为两组患儿需要接受的护理模式，观察腹泻次数、止泻时间、住院时间情况。结果：试验组的腹泻次数明显较少，止泻时间、住院时间明显较短，P<0.05。结论：健康教育在小儿腹泻护理中的应用具有良好的效果。

简介：【摘要】目的 观察护理干预措施在孕妇口腔健康状况中的影响。方法 选择该院2023.04-2023.10间的60例孕妇，按随机数字表法分成对照组（接受常规护理）、研究组（接受系统护理干预），各30例，观察孕妇口腔健康的影响因素、菌斑指数(PLI)、出血指数(BI)、探诊深度(PD)、附着丧失(AL)。 结果 孕妇口腔健康的影响因素有受教育程度（≥15年）、不知道刷牙规则、不使用漱口水、孕前1年无就诊。研究组PD、AL、PLT、BI低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 系统护理用于孕妇口腔健康状况中，可改善患者牙周检查指标。                                                                                            

简介：摘要：目的：采用对比分析的方法分析常规护理和姑息护理与健康教育，以此来探究姑息护理与健康教育对肺癌晚期的实际应用效果。方法：于2022年12月-2023年12月期间，抽取医院收治的80例肺癌晚期患者作为本次研究的主要对象。将以上患者采用随机分组的方法分为对照组（40例，常规护理）和实验组（40例，姑息护理与健康教育），经过一段时间护理之后，对比两组的生活质量、负面情绪等关键指标。结果：生活质量方面，实验组患者整体情况更优，在负性情绪方面，经过护理后实验组患者的焦虑与抑郁情况明显下降（P< 0.05）。结论：对肺癌晚期患者合理利用姑息护理以及健康教育值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨健康教育与行为改变在肝病护理中的作用，通过比较观察组和对照组的效果，评估其对患者生活方式和健康状况的影响。方法：本研究选择了100名肝病患者，分为观察组和对照组各50名。所有患者在入组时进行了详细的一般资料收集，包括年龄、性别、婚姻状况、教育程度、职业等。观察组接受了针对肝病相关健康教育的干预措施，如饮食指导、药物使用说明和生活习惯改变建议；而对照组则仅接受常规护理。结果：经过6个月的干预和观察，观察组患者的健康行为改变明显优于对照组。观察组中，男性占60%，女性占40%；平均年龄为54岁（范围45-65岁）。对照组中，男性占52%，女性占48%；平均年龄为52岁（范围44-60岁）。观察组中有65%的患者为已婚状态，教育程度以中等居多，职业以蓝领和服务业为主。结论：健康教育与行为改变在肝病患者护理中具有显著的积极效果，能够有效提升患者的健康管理意识和自我护理能力，促进生活方式的良好改善，减少疾病复发率。因此，医疗机构应该加强对肝病患者的健康教育干预，以提升其治疗效果和生活质量。

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简介：摘要：随着医疗技术水平的不断发展，介入治疗已被广泛应用，也被越来越多的患者所接受，但在介入治疗完成后，患者处于身体恢复和适应的过程中，患者可能需要面对手术带来的各种生理和心理变化，比如伤口的愈合、身体机能的逐步恢复、可能出现的一些轻微不适或并发症等。此时，给予患者恰当的护理、康复指导以及必要的健康宣教等就显得非常重要，以帮助患者更好地度过这个阶段，促进身体的顺利康复。现在，我就我个人的一些浅薄的工作经验谈谈介入术后健康宣教对患者恢复的一些影响。

简介：摘要：目的探讨护理风险管理在骨科患者中应用的临床价值。方法选取2020年1—12月医院骨科实施常规护理的380位患者为对照组，选取2021年1—12月实施护理风险管理的380位患者为观察组，对比2组骨科护理水平、护理不良事件、患者护理满意度评分。结果实施护理风险管理的2021年度护理人员专科理论、技术操作、教育沟通、风险预防考核评分高于实施常规护理的2020年度护理人员相关评分（P＜0.05）；观察组护理不良事件发生率为2.63%，低于对照组的5.53%（P＜0.05）；观察组患者护理流程、服务态度、环境管理、健康教育评分高于对照组（P＜0.05）。结论护理风险管理应用于骨科病房中，能提高护理水平，降低护理不良事件，还使患者对护理工作满意度明显提高，值得临床应用。

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简介：【摘要】目的：研究慢性胃炎患者护理中健康教育的作用。方法：选取2022年1月-2023年12月在我院治疗的300例慢性胃炎病人，随机分为对照组和观察组。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施健康教育护理。观察两组护理效果及护理满意度。结果：观察组总有效率和护理满意度都高于对照组，差异具有统计学意义（P <0.05）。结论：健康教育在慢性胃炎病人护理中的效果显著,优于传统护理方法值得推广。

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