简介:摘要: 为适应铁路运输新形势,我段在机车司机操作技能培训中,积极探索,大胆启用模拟仿真技术,总结出了 HXD3 型电力机车模拟仿真驾驶“教学做”合一培训模式,结合传统的跟车练习方法,越来越多地采取模拟仿真驾驶培训,收到较好的效果。
简介:摘要: 2018年 8月教育部发布了《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(以下简称《通知》),旨在切实提高课程教育教学质量。黑龙江东方学院作为应用型本科院校,积极响应《通知》的各项要求,大力进行教学体系改革,力争培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。土木工程专业以工程教育认证和培养应用型人才为目标,全面进行课程改革,保证毕业生具备职业能力,符合行业认可的既定质量标准。
简介:摘要:随着我国普通高等教育普及化、大众化进程的逐年推进,全日制大学教育渠道获得大学专科及以上学历的人群大幅增加,高职继续教育对人们提升学历的吸引力已不复存在。生源的逐年下滑是目前高职继续教育存在的最重要问题。随着生源的急剧减少,高职院校在继续教育中投入的人力物力也相应减少,高职继续教育的教学质量、文凭的含金量也大打折扣。本文以云南林业职业技术学院为例,通过梳理继续教育教学工作中存在的具体问题,分析职教改革系列措施中有益于解决高职继续教育瓶颈的积极因素,从而提出相应的研究对策。
简介:摘要: 本文以辽宁省科学技术馆开展的馆校合作教育活动为例,从教育活动的地域性、对学校的依赖性、等多个方面浅要分析了传统馆校合作教学活动和“数字化馆校合作”教学活动各自的优势和劣势。通过对比发现,无论是传统馆校合作教学活动还是“数字化馆校合作”教学活动都有各自优越的方面,谁也无法取代谁。由于时代的发展变化和突发事件的影响,“数字化馆校合作”教学活动势在必行,我们要规避两者的弊端,做到馆校合作项目双管齐下,使得该项目具备应对突发事件的能力,继续发扬馆校合作的优越性。
简介:[摘 要]:本文对《信息化环境下“翻转课堂”式教学的设计与实践研究——以高职〈机械制造技术基础〉为例》进行总结和探讨,阐述了该课题研发的背景、思路,分析了国内外同一研究领域现状,提出了研究的目标、内容及研究的方法、重点。
简介:摘要:以西南林业大学专业学位硕士研究生入学考试英语(二)科目成绩为切入点,结合录取人数和申请英语课程免修情况,为传统研究生英语课程教学改革提供建议参考。采用定性预测法中的平均值法对相关数据在下一个周期的变化趋势进行了线性预测。分析显示:我校专业学位研究生入学考试英语成绩偏低,说明考生在本科阶段的英语学习具有欠缺,针对这种情况我们从研究生阶段学习的课程设置、教材选取、考试形式和任课教师培养几个环节提出尝试性改革建议。改革建议对我校专业学位研究生的英语能力提升和英语在专业知识中的应用已取得一定成效。同时,以点带面,提出了在专业学位研究生教育不断重视实践技能提高的趋势下,还需注重加强英语能力与专业能力相结合,为我国专业学位研究生教育的发展全面性提供参考。