简介：【摘要】随着课程改革的逐渐深化，有效教学成为教师关注的重点，作为有效教学的一个基本原理，教学评一致性受到理论与实践研究者的关注。教学评一致性，既体现了课程思维的本质要求，也为教师在新时期推进有效教学提供了科学的指导方向。在教学中如何有效地实现教学评的一致性，是教师要考虑的重点。本文以小学数学教学为例，对小学数学教学中教学评的一致性问题进行分析探究。

简介：<正>国际奥委会决定,于1896年在希腊举行新时代的第一届奥运会,此后每四年举行一次。随着时间的推移和国际奥运运动的发展,特别是第二次世界大战结束之后,奥运

简介：指纹，指手心一侧远端手指的汗孔隆起线组成的纹理。这种纹路一般是平行的，并呈环形向外展开，且因人、因指而异，即使孪生者也不例外。指纹用于破案就是利用了它奇妙的身份证明性，也就是身份标记的唯一性。例如无名尸、碎尸或面部重伤者，只要留有一个手

简介：相关联想法就是对事物或现象之间存在的某种相关关系进行联想，从而得到启发找到创新的途径。澳大利亚辽阔的草原上有一个时期到处布满蚊蝇，它们的叮咬大大影响了牛羊的生长发育。令人们感到奇怪的是：亚洲、欧洲和美洲的牧场上，牛羊粪也很多，为什么就没有这样的现象呢？后来经过分析研究才知道，那是大自然清洁工屎壳郎的功劳。

简介：天底下许多事物，如果你仔细观察它们，就会发现一些共通的道理．这就是事物之间的相关性。我们在解决问题时可以有意识地进行发散思维，把由外部世界观察到的刺激与正在考虑中的问题建立起联系，使其相合。也就是将多种多样不相关的要素捏合在一起，以期获得对问题的不同创见。

简介：Webservice是近几年非常热门的一种新的Web应用程序分支,它很好地解决了不同组件模型、开发工具、程序语言和应用系统之间在Intemet环境中互相沟通和合作的问题,并且在多个方面有着独特的优势,可以相信以WebService为典型代表新型可互性平台将是未来的主流。

简介：电子教材、网络课程、CAI课件均是我国教育信息化进程中遂次研究与实践的领域．网络课程是网络教育的一个组成部分，电子教材是现代课程形态的重要组成部分,CAI课件是计算机辅助学科教学的关键要素．三者在要素与结构、功能、运行时空上均有不同．

简介：摘要：作为一名学生，我们应该知晓在高中学习过程里，导数教学是重要教学内容，同时也是教学难点。此外高中数学中导数也与函数有一定联系，若能正确在函数教学中使用导

简介：

简介：<正>“爆竹”与竹何干《神异经》中说,西方有个山臊恶鬼,人见了它就要发寒发热。它最怕爆竹声(烧竹竿发出的声音),于是人们每年除夕要烧竹竿,用爆竹声将其驱走。后改用纸卷火药,编结起来,就是“编炮”,现在写作“鞭炮”,但“爆竹”一词仍沿用。

简介：纵览近几年高考概率题不难发现，概率知识与各章知识交汇的综合问题给人耳目一新的感觉。由于其新颖性、综合性。并能体现能力立意，深受命题者的青睐。因此，我们有必要关注一下概率交汇题。

简介：角是平面几何中最基本的概念之一．它是我们今后学习三角形、多边形和圆的基础．为了帮助同学们正确理解角的相关概念．现剖析如下：

简介：<正>and语义丰富,用法灵活,在各种考试中出现频率很高。下面笔者仅就and与考题的链接情况作一分析,以期对同学们的学习有所帮助。

简介：“壴”的甲骨文字形的主要部件象牛角、鼓腔、鼓座，为早期竖鼓的典型形制，主要为祭祀之用。后因鼓的功用扩大，特别是娱乐功能的加强，牛角渐为其他装饰物所代替。（《说文解字》“豈”部字释义均与音乐有关，实由乐鼓声而来，当并入“壴”部。“豈”“鼓”两部所收的字释义大体可分为形制、声响、击打三类，是“壴”的相关联想孳乳而来。此外，支部的“鼓”，喜部的“喜”，豊部的“豊”，也与鼓有密切关联，当归入“壴”部。

简介：本研究考察3～5岁幼儿气质情绪性对表情认知能力的影响以及幼儿表情标签与识别能力的发展。本研究采用量表及实验相结合的方法。结果表明：幼儿气质情绪性与惊讶表情标签分相关显著；幼儿表情标签与识别能力发展最好的是高兴，其次是愤怒和悲伤，再次是恐惧、惊讶和厌恶；3～5岁幼儿的表情标签和识别能力发展迅速，4岁是关键阶段；幼儿表情识别能力优于标签能力。

简介：从英语课程改革的成功经验和课程教学涉及的五个方面包括开课时段、选课原则、学分设定、学业成绩测试和教学条件，分析了西北欠发达地区二本院校实施“选修型”大学英语教学的可行性，指出此项教学改革顺利实施的关键在于教育部的政策支持。

简介：采用间歇性低氧复合常氧训练的方法,下高原调整后以25m/min的速度一次性力竭,紫外分光光度法测定大鼠骨骼肌匀浆液中SOD、MDA、SDH、CCO指标变化,免疫组织化学ABC法测定骨骼肌c-fos基因表达.结果表明：IHT组能明显提高大鼠抗氧化和清除自由基以及有氧代谢的能力,降低了c-fos表达,有效改善了大鼠对中等强度耐力运动的适应能力,旨在为运动员间歇性低氧训练后平原耐力参赛提供参考.

简介：摘要：新课程背景下高中数学的教学内容发生了翻天覆地的变化，因此对于教师和学生也提出了更高的要求，教师需要在相对较短时间内有效地结合新课程标准来更好地开展教学工作使教学方法更具科学化，保证教学水平的提升。但是新课程背景下单单依靠教师的个人力量，是很难保证教学整体水平的提升的，因此当前也在不断地倡导通过合作教学方式来更好地发挥集体作用来提升较整体教学水平。本文中我们就将针对新课程要求下高中数学合作教学的重要性以及有效的教学举措进行深入探究，希望可以更好的推动当前高中数学教学工作改革。

简介：摘要：目的：通过调研并分析儿童重症监护室压力性损伤相关影响因素及现有预防措施的落实情况，为儿童PI（压力性损伤）防治提供依据。方法：横断面调研某院2021年1月-12月的702例患儿，收集相关人口学资料、PI（压力性损伤）评估及预防措施等，并对相关因素及已有预防措施进行分析。结果：患儿PI发生率为8.83%，损伤程度以1期为主（90.32%）；枕部（38.46%）为儿童PI的高发部位，其次是骶尾部（27.69%）。气管插管、意识障碍、移动度受限、感知觉受限、皮肤潮湿、存在摩擦与剪切力、营养贫乏以及组织灌注与氧合不足是PI的影响因素，疾病种类对PI（压力性损伤）有一定程度的预测价值，但应与其他因素结合判断。患儿减压垫的使用率为100%，且均予以每间隔2~3小时更换体位1次。发生PI（压力性损伤）的患儿中预防性使用减压敷料的比例为95.16%，进行营养风险筛查比例为29.03%。结论：德尔菲法构建的新生儿预防护理敏感指标科学性、可靠性强,将其应用于新生儿预防中能规范临床护理行为,减少发生,提升家属满意度。

简介：针对目前很多专著中将等级相关系数和斯皮尔曼等级相关系数混为一谈的情况，指出两者存在区别，并从数学上严格加以证明，提出了两种计算公式相等的唯一性条件，最后指出两者之间的关系。