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简介:摘要生命意识作为小学语文教育的重要内容之一,总是被老师们所忽视。以致小学生在很小的时候就会做出许多极端的行为。这样的现象引起了教育界的广泛重视,教师也感觉的到了自己的责任重大,而且对学生有关生命意识的培养也显得非常紧迫。
简介:当前国际形势纷杂多变,各种思潮不断涌现,信息技术地不断提高使各种信息能够快速广泛传播。当代大学生价值观尚未形成,极易受到各种不良意识形态的冲击。大学英语等课程作为重要的人文社科类课程,肩负着培养学生英语语言应用、跨文化交际等能力的重任,在高校意识形态工作中至关重要。本文在此背景下,积极反思与探索如何以英语教学为切入点,进一步强化高校意识形态工作。
简介:摘要:自20世纪开始我国的传媒业便趋于市场化发展,这意味着各大媒体发展中需要面临较大的竞争压力,而在进入新媒体时代以来,新媒体技术的快速发展,对传统新闻媒体带来了巨大的冲击影响,行业间的竞争也愈演愈烈。新闻编辑工作只有尽快适应受众需求才能提高自身的影响力。因此,迫切需要树立起“受众意识”,即以受众需求为中心,开展新闻采编业务,这是促进新闻媒体健康可持续发展的关键路径。因此,下文首先分析培养受众意识的必要性,接着探究受众意识对新闻采编业务构成的主要影响,最后围绕其在新闻采编业务中的重要体现和运用策略展开研究。
简介:在一次访谈中,叶嘉莹先生指出,多年来,我们热衷于学习西方的新理论,但是对于自己国家的古典文化传统却已经相当陌生,这种陌生造成了要将中西新旧的文化加以融会结合时,无法将西方理论和术语在实践中加以适当的运用。〔1〕在建设现代性、民族性的文学理论的过程中,这是一个值得警醒的问题。最近读到湖南师范大学文艺学学科赵炎秋、李作霖、熊江梅等几位学者合作的新作《中国古代叙事思想研究》丛书(三卷本,湖南师范大学出版社,2010年12月)。这套丛书立足本土文献,
简介:丁若镛(1762-1836)是朝鲜实学派的领军人物、"朝鲜诗"思潮的摇旗者。他高亢的"朝鲜诗"宣言与其"忧时忧民"的汉诗作品共同织成一面鲜明的旗帜,引导朝鲜学者正视朝鲜社会现实、关注百姓生存状态、弘扬民族传统文化、发展民族文学,将民族意识在文学乃至思想领域推向了新的高度。本文将研究的视角聚焦在被诗人内化于其诗作中的“忧患意识”,采用汉诗文本分析与文献分析相结合的研究方法,探寻丁若镛笔下“忧时患民”、“思国思世”的“朝鲜诗”境界。
简介:傅菲的饶北河系列散文中,河流与村庄是两个最重要的意象。在对乡村河流的描写中折射出渺小卑微的人物的命运与疼痛,从乡村衣食住行的一个个具体物象中去理解生活。傅菲是个有着自觉的文体意识的作家,是个为语言而活着的作家。
简介:<正>我们这个时代,文学的河水仍然在流动,但已经不能卷起狂澜或改变河道了,因为人们把欲望、情感和想象的焦点都投向了物质世界,处于爱好实用而不求精美的状态。
简介:莫里森早期三部小说的研究,大多从宏观的女性主义视角或回归黑人文化的角度出发谈及女性的主体建构,鲜有对作品中微观的女性的身体政治意识与主体建构关系的探讨,对三部作品的整体性剖析更是空缺。本文拟以作品中凸现的身体政治意识为切入点,通过分别聚焦三部小说里的重要女性对各自身体的政治性解读,阐述黑人女性如何在强势白人文化的压迫下、在黑人种族内部男性至上主义的误区里迷失主体,如何在反抗和内省中找寻主体、在死亡的涅槃中重建女性主体。
简介:的生命意识是对女性价值的高扬,也是女性生命主体对自身命运的强调,第一批知识女性要走向社会
简介:刘心武是一位深受中国传统文化影响的积极入世的作家,他的文学活动的基本特征是关心社会,关心时代,关心现实、现世,这使得他的作品带有较为明显的社会批判功能。从他早期的《班主任》、《我爱每一片绿叶》等以发现问题、揭示问题为主的小说,其后的《5.19长镜头》、《公共汽车咏叹调》等崇尚理解的小说,抑或是后来的《风过耳》、《四牌楼》等以挖掘人性为主的小说中,我们都可以深刻地感受到贯穿在作品中的一条鲜明的主线,那就是对现实社会的关注和批判。
简介:鲁迅强调科学小说而非政治小说乃,由此也预示着同时期小说创作在政治与文化两个层面上的启蒙意识是同样强烈的,作家们以小说的形式反映科技意识的觉醒与科学救国思想时
简介:摘要当今中国美术教育,培养国人问题意识促使本国美术教育有新之转机,注重图像之读解,关注美术与文化之积淀,重塑观察世界之眼光。
简介:戏剧的真实性大体包含了两个层面,虚构的真实性与社会矛盾的真实性。虚构的真实性即为剧作家创作时及其自身的一切与之戏剧相关联的,包括戏剧之内和戏剧之外的多种因素集合体的应用。社会矛盾的真实性即为剧作中向观众直白或暗喻地反映了社会生活某方面的矛盾。其实这两种真实性都是剧作家自身的主观思想意识,通过戏剧的手段展现给观众的。
简介:中国电影经历了几十年的发展,已经取得了不小的成就。题材广泛,反映社会面广,能够引起社会共鸣,是现代电影的主要特色。而反映女性题材的电影不是很多,女导演拍出的表达女性心理的电影更是少之又少,《人·鬼·情》就是其中的主要代表。本文将从逃离主题、呼喊主题、回归家乡主题等三个方面对其进行解读,以期从新的视角对其进行重点审视。
简介:女性和女性意识,是"五四"时期随着人类的解放大潮才出现的现代话语,20世纪90年代以来,女性意识作为一种重要的社会文化观念开始引入文学研究视野。女性意识,从女性主体的角度来说,可以理解为包含两个层面:一是以女性的眼光洞悉自我,确定自身本质、生命意义及其在社会中的地位;二是从女性的角度出发审视外部世界,并对其加以富于女性生命特色的理解和把握。
简介:摘要初中生认识水平、能力都比较低,各种问题层出不穷。其实问题的发生都是有长期隐患的,等待问题造成重大负面影响后就为时已晚。这与中学生法治意识的培养没有受到学校、家庭、社会的重视有着直接关系。因此,中学生的健康成长,必须加强中学生法治意识的培养,使中学生树立良好的法治意识,得到全面的发展。
简介:<正>这是一篇以汶川大地震中的极重灾区什邡市红白镇青牛沱——也是作者的家乡——为背景创作的中篇小说。《鹰无泪》之所以在极短的时间内完成。除作者对那片故土的熟悉及对大地震中的亲人和山川草木的情结外,我想最成功的就是作者的视角穿过了天灾事件的表壳,触角进入了内部,掬取了平时生活中比意识和理性更深沉的东西。这是日本小说家村上龙2007年10月在评介青山七惠获芥川奖的小说《一个人的好天气》时所说过的类似意思的话。我想用在这里评介钟正林的这篇小说毫不为过。
简介:培养学生的终身体育意识是推行素质教育和培养现代化高素质人才的需要,学校体育要重在解决学生受到的教育能否使其终身受益。因此,体育教学内容应以终身体育为主线,注重学生体育兴趣的培养,培养学生自我锻炼能力,同时要加强教师教学行为的多样化,才能达到培养学生终身体育意识的目的。
小学生课堂问题意识欠缺的原因与培养对策探讨
如何在语文教学中培养小学生的生命意识
高校意识形态工作在英语教学中实施的若干反思
新媒体时代"受众意识"在新闻采编业务中的体现与运用
视界融合与本土化意识——评《中国古代叙事思想研究》
“忧患”中的“朝鲜诗”境界——论丁若镛汉诗的忧患意识
以生命意识构建乡村史——傅菲饶北河系列散文研究
文本形式与女性意识——论潘向黎的两篇近作
莫里森早期小说中的身体政治意识与黑人女性主体建构
存在意识的显性与隐性——现代女性伦理书写的人生营构
怀救世之志,剖市民意识——刘心武小说的社会批判意义
论20世纪初中国文学启蒙意识之演进
培养问题意识乃当今中国美术教育之变法
剖析戏剧的真实性——透视剧作家的主观思想意识
发挥党员作用应对经济下行国有企业强化党员意识问题研究
“人生如戏,永不反悔”——论电影《人·鬼·情》的女性意识
破除“男权神话”,描画女性的光明世界——池莉小说女性意识的觉醒
浅析初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
掬取比意识和理性更深沉的东西——钟正林小说印象
培养学生的终身体育意识是体育课的重要任务