简介:摘要“项目化”技能培训工作开展对于学生自身的职业能力培育有着中要的影响,可以提升学生的实践能力。项目化教学模式在实践中应用可以有效的提升学生的专业素质能力的形成,可以有效的增强学生的实践能力,真正的彰显了教学实践的教学目标。对此本文主要对项目化教学在电气化铁道供电接触网课程中的具体应用进行了研究分析。
简介:针对新生代所具有的信息量大,但甄别、分析能力不足;追求平等,反对居高临下的教条化教育方式;自命不凡,但欠缺恒心、耐力、方向感等差异性特征,从马克思“以人为本”的基本哲学理论出发,探讨毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的教学改革里程。概论课教学改革必须立足教育对象的特点,从教育目的、教育内容、教育方法和手段、教育活动等入手,进而培养“全面发展的人”。
简介:摘要近些年虚拟现实技术发展迅速,这项技术所体现出的优势越发明显,而将其应用到教学中也是必然趋势。特别是针对一些场地难以实现,实物危险性高的课程,优势更加明显。但是如何应用好虚拟现实技术,充分发挥它的优势,使得教学工作得到更大程度的提升,则是我们值得认真思考和研究的内容。本文就以变配电运行实训课程为例,分析研究了基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法。
项目化教学在电气化铁道供电接触网课程中的应用研究郜娜魏宝举
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课“以人为本”教学改革思路
基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法探讨与实践——以新一代变配电运行仿真实训教学为例