简介：“构建社会主义和谐社会”在实践上是中国共产党提出的重大历史任务和战略目标，在理论上也是一个重大命题，表明我党不仅对社会主义本质和对中国特色社会主义建设规律认识的深化，而且赋予了新的价值内涵．并具有一些鲜明价值特征。

简介：港口岸线资源不仅是一种自然资源，其价值受自然条件的影响和制约，同时，港口岸线资源价值更是一种社会范畴的概念。从自然、经济、社会和交通运网四个方面分析影响港口岸线资源价值的凶素，以此建立的港口岸线资源价值评估指标体系较为客观和全面，将为进一步选用恰当的评估方法，实现港口岸线资源价值评估奠定基础。

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简介：在新的时代，国内外的数字图书馆的建设正在发展，但是尚未达到止境，同时在数字图书馆的建设过程中所碰到的版权纠纷也“蓬勃”发展。在探讨数字图书馆的版权问题和协调模式前，必须明晰对数字图书馆的社会价值和法律地位的正确认识和准确界定，只有这样才能探索出一些处理如今数字图书馆不断遭遇的一系列版权问题的思路和模式。

简介："党员的质量重于数量"是陈云继承和发扬无产阶级政党一贯重视党员质量建设的思想,根据抗日战争时期我党建设的实际情况,为提高党员的质量而提出的关于党的建设的一个重要论断。新形势下我们党执政的内外环境和党情发生了巨大而深刻的变化,但是这一论断仍然彰显出它不朽的时代价值,具有重要的理论意义和现实意义。新形势下着力提高党员质量仍然是党的建设中的重大课题,加强党内教育仍然是提高党员质量的基础工程,洗刷落后分子仍然是提高党员质量的重要途径。

简介：经济价值论是经济学赖以支撑理论体系大厦的基石.梳理和反思经济价值论不断建构的历程、方法和取向,有其满足当代理论和实践两方面的特殊重要意义.经济价值论建构的历程大致可梳理为三条发展脉络:从效用理论到边际效用理论的演进;从劳动价值论到剩余价值论的演进;"凯恩斯革命"后的多样化发展新趋向.建构经济价值论的独特方法有:李嘉图的合理性和不完备性并存的抽象方法;马克思的辩证法和实证方法有机结合的方法;维塞尔的通过主观价值达到客观交换价值的方法等.在建构经济价值论的取向中,值得关注和解读的是时代需要和科学态度、科学贡献和价值立场这两个关系问题.

简介：社会主义和谐社会的构建是一个复杂的系统工程,需要多种途径的合力和社会多方面的共同努力,而政府是构建和谐社会的倡导者和主要推动者,是引领并实现这一庞大社会工程的主导力量。当前对政府而言,重要的是实现政府职能的转变。建设公共服务、维护公平正义、加强法治建设和倡导节约效能的政府则代表着当前我国政府职能转变的价值取向。

简介：共有人优先购买权在长期的历史发展中已形成一种交易习惯,作为民事特别优先权制度,它具有着悠久的渊源和历史根基。由于我国法律对共有人优先购买权规定比较模糊笼统,操作性不强,才导致了纠纷的大量出现。共有人优先购买权有利于减少冲突的发生,促进交易秩序的安全稳定,有利于对共有财产的保护。规定具体的共有人优先购买权制度,不但可以降低交易成本,还可以稳定交易秩序。在现阶段,我国有必要保留共有人优先购买权制度,并对该制度进行完善。

简介：商品经济是社会经济发展不可逾越的阶段,有商品经济存在,就有价值规律的作用,价值规律是商品生产和交换的基本规律。在我国社会主义发展的现阶段,广大农村尚处在自然经济向商品经济转化过程中,在城市商品经济的发展也不充分,要使人民和国家尽快的富裕起来,就不能

简介：人类文明的发展史表明,任何文明社会的发展都会存在多种多样的价值观。要把全社会意志和力量凝聚起来,均需有一套与经济基础和政治制度相适应的核心价值观。习近平主席指出:'人类社会发展的历史表明,对一个民族、对一个国家来说,最持久、

简介：以浙江某市2016年新录用民警为对象，通过抽样和问卷调查法，了解当前新警的职业价值观现状及其特点，结果显示当前新警职业价值观：（1）整体上与公安工作匹配度较好，实现理想、取得成就，拥有满意的工作氛围和为社会贡献心力是当前新警选择从警和提升工作满意感的主要动因，正义执法、为民务实、法治建警是警察的价值追求。（2）具有精神需求大于物质需求、看重团队和谐与个人发展的相互统一等五大特点。（3）高度重视新警的思想教育、职业制度设计和管理、建立和完善新警职业生涯辅导和心理健康保护机制是培育新警正向积极职业价值观的三大主要路径。

简介：现代社会发展必须加强道德价值导向吴灿新社会发展有其内在的客观规律性，但这并不意味着社会发展是个纯“客观”的自发的，盲目的历史进程。作为社会主体的人，总是能够通过认识和改造社会客体，推动着社会朝着必然性与合理性相统一的方向发展，而这种合理性，在本质上是...

简介：一、新时期大学生的职业价值观凸现出心理健康问题为了更好地了解当代大学生的职业价值观,帮助他们增强各种应对能力,适应现代社会,我们组成了课题组,于2002、2003年连续两年对大学毕业生的职业发展问题作了专题调查研究.我们在福建省六所高校各专业毕业生中随机抽取708名大学生,采用①自编《大学生职业发展倾向表》②自编《大学生思想状况调查问卷》③心理量表《状态-焦虑量表》等研究工具,运用心理问卷法、个别晤谈法、座谈会访谈等多种研究方法,进行综合研究.

简介：＂校本课程开发＂近几年在教育界提得较多,但主要集中在基础教育领域,在高等教育领域中提得较少。文章通过对高校体育校本课程开发的界定,分析了我国普通高校进行体育校本课程开发的价值。

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简介：在当代西方,价值教育是一种影响广泛的教育理念和实践形式.价值教育思潮自20世纪80年代以来席卷全球,在多元化的社会背景下,美国等西方发达国家率先在公立学校实施有意识、有目的、有计划的价值教育.美国学校的价值教育与西方价值论的繁荣、发展密切相关,甚至可以说,价值教育就是价值论为解决价值基础危机、反拨科学主义倾向、应对功利主义教育观、倡导人生意义和价值追求的一种实践尝试.本文分析美国价值教育的状况,以便为我国学校价值教育的发展提供参照和借鉴.

简介：在社会主义市场经济大潮的猛烈冲击下,作为人类灵魂工程师的教师,其思想意识、道德行为和价值观念发生了深刻的变化,呈现出突出职业追求、淡化事业追求,突出个人追求、淡化社会追求,突出人才追求、淡化人格追求,突出功利追求、淡化功名追求的变化态势。为此,教师必须全面进行当代教师价值观念的重建,做到物质追求与精神追求、个人利益与集体利益、自我价值与社会价值的统一。

简介：价值观发生的路径是：最初发生于人的自然禀性，然后由社会规范导向发展。当一定社会的经济机制与人的自然禀性大体相适应时，社会价值观的构建出现顺向性特征：如果在不改变“大体相适应”的状态下，去建设一种改造人的自然禀性的社会价值观．则可称为社会主流价值文化构建的逆向性特征。有人认为既然当今社会的实际主流价值观是拜金主义，那就顺向而构建好了，不必多此一举地构建社会主义主流价值文化。本文的观点是：逆向性特征才是真正符合文明要求的构建，即使是市场经济的社会也是如此。社会必须知难而行。

简介：改革开放以来,人们的价值观发生了深刻的变化.其变化的突出特征是主体化.价值观的主体化,主要表现在人们的主体意识的显著增强,理性的觉醒,意识到自己的主体地位.例如,人们崇尚自尊自立,追求独立人格;在价值问题上,主张独立思考、自主判断、自我选择、自我实现,不愿处于依附地位,不愿充当顺从角色等等,就是主体化的重要体现.怎样看待这一变化呢?第一,是认识上的飞跃.在主客体的关系中,当人们还没有认识到自己的主体性时,仍