简介：【摘要】 STEAM教育是强调跨学科融合的教育理念，我国正大力提倡 STEAM课程的发展。然而 STEAM课程和项目活动多在城市中小学开展，乡村地区难以举办相关课程活动。通过对广东省佛山市顺德区 STEAM教育发展情况及顺德区一间乡村小学进行调查，得出以下结论：乡村小学目前未系统开展 STEAM课程；乡村小学 STEAM课程开展情况与所在地区整体情况无关； STEAM教育理念在乡村小学教师群体中尚未普及；乡村小学低年级学生对 STEAM课程接受程度不高。

简介：教育部、财政部已印发《关于改革实施中小学幼儿园教师国家培训计划通知》,将改革重点放在农村地区,集中支持中西部乡村教师校长培训,这使农村教育事业迎来了前所未有的发展机遇,更为乡村教师的专业发展开辟了新天地。乡村教师将不再是没见过世面的农民教师,而是要通过顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等方式,拓宽信息途径,提供分享交流机会。一、作为乡村语文教师,要触摸前沿教育观念于漪说:"我一直觉得能有机会对学生进行汉

简介：摘要：随着人们的生活水平和收入不断提高以及休假日的增多,更多的人利用节假日外出旅游,放松心情.尤其是近年出现的乡村旅游让国内外游客度过了轻松愉快的假日,同时也存在着一些需要改进的问题,为更好的发展农村旅游经济就必须采取相应措施,加快乡村旅游文化建设尤为重要。乡村文化是乡村地区发展旅游业的基础,也是决定乡村旅游业能否实现可持续发展的关键.可以说,乡村文化建设状况,直接关系到乡村地区旅游业发展现状与未来.对于任何想发展旅游业的乡村地区而言,都应该注重对当地文化的建设,让乡村文化为旅游业助力,促进当地经济的健康发展。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，人们的生活、教育产业都发生了巨大的变化，把信息技术应用到教学中，课堂是一种教学方法的创新，具有一定的优势，因此在农村信息技术教学中采用微格课是非常重要的，不仅可以促进教学实现学习目标，而且可以提高学生的理解能力和实际应用能力，本文将农村信息技术应用于小班教学中。

简介：游戏是幼儿的天性,没有游戏就没有幼儿的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出'发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿健康的重要标准,也是其他领域学习与发展的基础'。为此,长沙市宁乡县幼儿园开展了'乡村幼儿游戏课程开发与研究'的课题,并成功立项为全国教育科学'十一五'规划基础教育课题。通过研究具有乡村特色并能大面积推广的乡村幼儿游戏资源包、实施策略和教学模式,促进幼儿

简介：高考结束后,高三老师便处于一种赋闲状态。领导自然不会让我们闲着,便将我们"打包发送"到一所位于城郊的普通高中去充任监考——那里今年设了一个中考的考点。来这里考试的都是周边地区的乡镇初中的学生。监考培训会上,培训人员一遍遍强调这里的考生素质之低、纪律之差,目的在于让我们意识到自己承担的任务的艰巨。到了接触考生时,对我触动最大的,不是这些孩

简介：纸质灯罩看厌了吗？用湿布擦去纸质灯罩上的灰尘后，灯罩上会留下一道道脏迹，让你越发不喜欢它，此时，用有夸张色彩、趣味图案以及特殊质地的拼贴画，如剪纸、邮票、海报相片等来装饰纸质灯罩是一个既简单又有创意的主意。你也可以装饰出质朴乡村风格的纸质灯罩

简介：<正>中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下向城里跑,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人分利不生利;他教农夫子弟变成书呆子;他教富的变穷,穷的变得格外穷;他教强的变弱,弱的变得格外弱。前面是万丈悬崖,同志们务须把马勒住,另找生路!

简介：形势教育大课堂今年9月开播了,全国各地的同学在同一时间同上一堂课,真令人兴奋!很多同学给编辑部写来观后感。我们陆续选登部分来稿,与同学们一起感受新变化、品味好日子!

简介：摘要：学校的发展来自科学的规范化管理，在教学改革不断深化的今天，如何正确理解规范管理，并在学校管理工作中灵活地加以运用，具有重要的现实意义。

简介：谈论乡村教育的意义意大利著名儿童文学家德·亚来契斯在《爱的教育》中这样写到：

简介：摘要：随着乡村振兴战略的有序推进和信息技术的不断发展普及，乡村旅游品牌建设成为推进乡村旅游产业可持续发展的重要因素。为此，在乡村旅游品牌建设过程中，必须因地制宜，结合当地旅游文化资源，不断强化乡村旅游品牌特色建设，准确把握乡村旅游消费需求，做好乡村旅游产品开发和品牌内外宣传，突出品牌个性特色，整合运用多种营销传播手段扩大品牌影响力。

简介：

简介：当代农村题材文学中的乡村精神书写,重建了人与乡村、人与自然、人与土地、人与人等之间的诗情画意关系,它既是乡村现代性发展的产物,也是乡村现代性困境的表征。当代农村题材文学通过对乡村权力秩序、宗族结构、乡风民俗、道德伦理、文化精神、个性心理等层面的图绘,建构起坚实而厚重、丰富而立体的＂乡村精神＂镜像,并最终生成强烈对抗现实的强大功能,上升为一种心灵皈依的乡村宗教和审美追求。

简介：

简介：曾经，乡村是一卷卷蓝布封皮的线装书，手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟、古屋、麦田，印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜；平平仄仄的低吟浅唱，长长短短的唐诗宋词，都写在那一卷卷线装书里。

简介：摘要： 自脱贫攻坚的口号提出以来，乡村教育脱贫一直置于攻坚脱贫的重点地位。乡村教师作为乡村教育的基本要素，是有效实现乡村教育脱贫的主要手段。从当前的乡村小学教育实施情况来看，留不住老教师，培养不出新老师，师资资源匮乏，是限制其发展的主要因素之一。基于此，在本文中，本人将重点分析如何实施乡村教育管理，留下老教师，培养好新老师，让老师们“留得住，教得好”进行详细说明。

简介：一个更加丰富多彩、充满乐趣的新天地正在向你招手,老师和大哥哥、大姐姐欢迎你的到来。你一定会成为可爱的、了不起的、有特质的人!最近,在朋友圈里看到一个朋友的分享:在领取北京某小学入学通知书时,老师听说孩子算数已经学到三位数了,便随口问:113+126=?孩子随口答出来了。老师很友好地夸他:你是我见过的第一个会算三位数的小朋友。刚看到这条信息时,我觉得很赞,可后来反复咀嚼,又不免担忧:只是领个通知书,为什么孩子还要特别表现,要是他没算出来会怎样?再看看入学通知书的内容:"一个更加丰富多彩、充满乐趣的新天

简介：站在乡村的梯田边，放眼望去，满目皆绿，仿佛置身于一片辽阔的绿色海洋。田里那一棵棵嫩绿的禾苗挺立着腰杆，犹如一位位精神抖擞的士兵在站岗放哨。微风不时拂过，禾苗随风舞动，化身为一位位婀娜多姿的舞蹈家，时而轻摆纤秀的腰肢，时而高仰优雅的颈项，时而回眸嫣然一笑，那优美的舞姿让人如痴如醉。

简介：一所乡村小学发现了“留守儿童”现象，引起社会关注；如今，这所小学创新总结的“留守儿童教育‘33433’林梓模式”已在全国走红．被众多中小学借鉴运用：目前，该校被联合国儿童基金会列为“受人口流动影响的儿童保护项目”课题的重点实验小学。关爱留守儿童——