简介:〕高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于任何的一个高中数学教育者来说,都是一种难题值得探索。本文就针对高中数学教学模式进行了简单分析。
简介:〔摘要〕“三有”即“有趣、有序、有效”,这一理念符合新课程改革方向和标准,《数学新课程标准》指出“教师是数学学习的组织者,引导者和合作者。”学生知识的获得是一种知识重建的过程,是一种个性化行动。作为教师,应当把课堂教学环境创设成一个张扬学生个性的场所,让学生在愉快、宽松的学习环境中充分发挥学生学习的主观能动性、积极性,展现课堂中的生命活力,让我们的课堂活力四射。
简介:〔摘要〕本文主要研究目前互联网上新兴的资金筹募方式———众筹,以Kickstarter网站的发展为例,研究了众筹模式为什么能够吸引大量的创新项目,并能得到众多资助人的青睐,以及作为众筹网站,需要有哪些特质突出自己,并进一步探讨Kickstarter的盈利模式,继而转向国内当前的众筹发展现状,探索其在国内发展的瓶颈问题等。
简介:〔摘要〕随着初中课程教学改革的不断深入,初中教学模式应结合时代的发展进行彻底的创新和优化,激发学生的学习兴趣,通过认真学习政治与历史,树立良好的思想品德与人生观,提高自身综合素养。本文主要针对初中政史教学模式进行研究,提出了对政史教学改革的有效措施。
简介:〔摘要〕高中体育与健康教学与学生的成长和学习密不可分,其作用意义也非常巨大。本文先介绍高中体育与健康教学的作用意义,对高中体育与健康教学的现状问题进行分析,最后提出有效对策,提升高中体育与健康教学质量。