简介：[摘要] 目的：分析及探讨老年脑卒中护理及健康教育中开展PDCA循环管理模式的效果。方法：选择我院于2018年12月至2020年01月接收的200例脑卒中老年病患作为本课题的研究对象，将这200例患者分为100例实验组和100例对照组。对对照组病患施以常规康复干预；对实验组病患施以健康教育及PDCA循环管理，比较2组病患的NIHSS、ADL评分和护理满意度。结果：

简介：【摘要】目的：分析健康教育在糖尿病护理中的应用效果及对降糖效果。方法：选取医院内收治的糖尿病患者作为对比研究样本，回顾样本选取于2019年12月-2020年12月，回顾病例76例，随机电脑等量法作为组别区分依据，划分为对照组、观察组，组内容量38例。对照组用常规健康教育护理模式，观察组全程健康教育护理模式，对比血糖控制情况和遵医行为。结果：2组患者数据结果比较，观察组血糖控制情况和遵医行为结果更优（P

简介：[摘要]目的：分析健康教育对特勤疗养人员体能训练依从性的影响。方法：选取2019年12月-2020年12年特勤疗养员66名，按随机数字表法将其分成实验组33例，对照组33例，两组研究对象均行体能训练，实验组行健康教育，对照组不行健康教育，了解健康教育对特勤疗养人员体能训练依从性的价值。结果：相对于对照组，实验组的体能训练依从性相对较高，体能状况也更好，差异有统计学意义（P

简介：摘要 目的 分析健康教育结合疼痛护理对包皮环切术患儿康复效果的影响。方法 抽取2020年3月至2021年5月间在我院接受包皮环切术的患儿60例作为此次的观察对象， 并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受健康教育集合疼痛护理，对比两组不同的护理效果。结果 疼痛评分，术后6小时对比差异无统计学意义（p>0.05），而术后24小时以及术后48小时，观察组的评分均低于对照组，对比差异均具有统计学意义（p

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简介：摘要：目的：观察健康教育在持续性护理乳腺疾病手术患者中应用的效果。方法：研究我院收治的乳腺疾病手术患者70例，实验时间为2020.02-2021.07，随机分为两组，常规组（35例）应用常规护理，研究组（35例）在常规组护理的基础上应用持续性护理与健康教育，观察和比较两组护理前后技能掌握情况、健康知识知晓程度。结果：组间护理前技能掌握情况、健康知识知晓程度无差异（P>0.05），护理后，研究组的技能掌握情况（92.84±3.24）分、健康知识知晓程度（93.36±2.14）分相比常规组的要高，P

简介：摘要：目的：对肝胆外科手术患者手术护理期间应用健康教育方案的效果加以研究。方法：随机将我院在2021年1月至2021年10月之前接收的40例肝胆外科手术患者分为基础组和观察组，采用常规护理用于基础组，采用常规护理与健康教育方案联合用于观察组，对比两组的护理效果。结果：比较两组患者的健康教育效果，基础组患者的疾病知识等各项评分明显低于观察组（P

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简介：【摘要】：目的：心理护理模式对维持性血液透析患者心理健康的影响程度分析。方法：本次研究从本院2021年12月-2022年4月收入的维持性血液透析患者中随机抽取96例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和研究组（常规护理联合心理护理）两组，分析患者护理效果。结果：对比综合护理满意率：研究组综合满意47例（97.92%），对照组综合满意42例（87.5%），（p＜0.05）；经过护理后研究组的SAS、SDS、VAS指标都有显著提升，结果对比对照组（p＜0.05），有统计学意义。对比不良反应：研究组不良反应3例（6.25%），对照组不良反应12例（25%），（p＜0.05）。结论：心理护理模式可改善维持性血液透析患者的临床满意率，患者经过护理后的临床不良反应发生率较低且患者的SDS、SAS、VAS 指标也得到了显著改善，建议推广。

简介：【摘要】目的：讨论对患有高尿酸血症的空勤人员实施饮食干预护理及健康宣教的效果。方法：针对80名患有高尿酸症的空勤人员进行研究。将病人分到实施常规护理的对照组（n=40）和实施饮食干预及健康宣教的研究组（n=40）。对比研究组和对照组护理前后的血尿酸指标和护理后的生活和理性。结果：护理后，研究组的血尿酸指标优于对照组，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：对肝胆外科手术患者手术护理期间应用健康教育方案的效果加以研究。方法：随机将我院在2021年1月至2021年10月之前接收的40例肝胆外科手术患者分为基础组和观察组，采用常规护理用于基础组，采用常规护理与健康教育方案联合用于观察组，对比两组的护理效果。结果：比较两组患者的健康教育效果，基础组患者的疾病知识等各项评分明显低于观察组（P

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简介：摘要：目的：分析在体检中心通过对高血压患者开展健康教育的实际价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用健康教育。结果：与对照组进行组间横向对比随访期间的遵医用药治疗、戒烟戒酒、科学合理膳食、坚持每日锻炼以及情绪平稳等遵医行为率均为观察组更高P＜0.05；干预前SBP、DBP水平2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比SBP、DBP水平均为观察组较低P＜0.05。结论：在体检中心通过对高血压患者进行健康教育能够有效提升其遵医行为，并更好地控制血压水平。

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简介：【摘要】目的：分析系统性健康宣教应用在消化内科住院患者护理管理中的效果。方法：随机选取我院消化内科 2018年 5月 -2020年 5月接收的 64例住院患者，根据电脑随机数字表法分成观察与对照两组各 32例患者 ,对照组行常规知识宣教护理，观察组添加系统性健康宣教干预，将两组护理干预效果进行对比。 结果：护理后两组对比发现，观察组护理质量、患者对健康知识的掌握度以及患者依从性均明显提高,护理差错率以及患者感染率均较低，家属对护理满意度评分较高，两组数据差异显著统计学意义存在（ P＜ 0.05）。 结论：在消化内科住院患者护理管理中应用系统性健康宣教，可有效提高临床护理质量，增加患者的依从性，减少护理不良事件发生,从而提高患者的疾病治疗效果。

简介：【摘要】目的 分析孕前接受优生健康检查于优生优育中的意义和价值。方法 选取 2017年 1月至 2018年 1月在我院接受孕前优生健康检查的 120对已婚夫妇，作为此次研究的观察组，另选取 120对因个人原因未接受孕前优生健康检查的 120对已婚夫妇作为此次研究的对照组。采用问卷调查的方式对两组夫妇妊娠相关知识的掌握情况进行检测，并通过跟踪随访，了解其新生儿的出生质量情况。结果 经过相关调查得知，观察组不仅妊娠相关知识的掌握率明显优于对照组，而且观察组新生儿出生缺陷率也优于对照组，（ P＜ 0.05）具有统计学意义。结论 孕前接受优生健康检查可以降低新生儿出生缺陷的发生率，提高生育质量。

简介：【摘要】目的：针对肺心病患者，实施舒适护理联合健康教育，分析其临床护理的效果。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例肺心病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度。结果：观察组患者的用药依从性高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P