简介：【摘要】目的：分析健康教育联合心理指导在白癜风患者护理中的效果。方法：该研究对象为2021.04月至2024.04月到医院诊治的白癜风患者，入选对象共132例，按照随机数字表法进行分组，分为对照组（纳入该组患者实施常规护理，n=66）与研究组（入选该组患者采取健康教育+心理指导，n=66）。对比两组的负性情绪及治疗依从性。结果：在焦虑评分与抑郁评分上，研究组低于对照组（P＜0.05）。在治疗依从率上，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育+心理指导有利于舒缓白癜风患者的负性情绪，提高依从性，临床可进一步推广应用。

简介：摘要：目的：探讨对口腔溃疡患者行口腔护理联合饮食干预的临床效果。方法：将2018年1月～2019年1月期间我院收治的80例口腔溃疡患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（口腔护理）和观察组（口腔护理联合饮食干预），每组患者40例。对比干预效果情况。结果：经治疗后，观察组患者的治疗效果显著高于对照组的，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的疼痛消失时间、恢复进食时间以及口腔溃疡愈合时间显著低于对照组的，差异具有统计学意义（P＜0.05）；经护理干预后护理满意度对比，为观察组较高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对口腔溃疡患者行口腔护理联合饮食干预，可有效改善临床症状，缩短溃疡愈合时间，提高患者进食时间，有较高临床应用价值。

简介：摘要：胃肠疾病手术后，患者常常面临疼痛和康复的挑战。通过对相关文献的综合分析，我们发现疼痛护理和康复训练的协同作用可以显著改善患者的术后恢复。影响因素包括疼痛管理策略、康复训练的类型和强度、患者的个体差异以及医疗团队的合作等。进一步的研究需要关注这些因素，以制定更加个性化和有效的护理计划。

简介：摘要：目的：探讨产科联合新生儿急诊护理对母婴健康的影响。方法：从2023年8月1日到2024年7月31日之间，进入我院接受护理的妊娠期妇女中随机抽取出68人，并将其平均划分为实验与对照两组，每组各34人。实验组成员采用产科联合新生儿急诊护理，对照组成员则是采用常规护理，分别对比实验前后两组成员的孕产妇出血发生率、产褥感染发生率，新生儿生理指标包括窒息发生率、低血糖发生率、黄疸发生率。结果：实验组成员的孕产妇出血发生率、产褥感染发生率，新生儿生理指标包括窒息发生率、低血糖发生率、黄疸发生率均低于对照组，经检验P＜0.05，具有明显性差异。结论：产科联合新生儿急诊护理对母婴健康具有积极影响，护理效果比常规护理方法更好，值得进行临床推广与应用。

简介：【摘要】目的：探究脐灸联合中医饮食护理对慢性胃炎患者病情改善疗效。方法：选取本院2023年1月-2024年6月期间来本科室接受治疗的80例慢性胃炎患者作为观察对象展开分组对比研究，其中设置实施常规护理干预的40例患者为对照组，设置实施脐灸联合中医饮食护理干预的40例患者作为观察组，对两组护理疗效进行分析对比。结果：实施脐灸联合中医饮食护理干预的观察组患者营养状态指标评分显著低于对照组，Ｐ＜0.05；观察组患者各项中医症候评分显著优于对照组，Ｐ＜0.05；观察组患者对护理疗效满意度显著高于对照组，Ｐ＜0.05。结论：在慢性胃炎患者治疗康复中给予实施脐灸联合中医饮食护理干预可以有效的纠正和改善患者自身营养状态以及各项中医症候，促进患者病情的快速恢复，提高患者对疾病治疗满意度，具有较高的临床护理价值。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理联合心理护理对急诊内科患者的影响。方法：选取2023年6月至2024年6月期间在本院接受急诊治疗的120例患者，采用随机数字表法分为两组，每组60例。对照组接受常规基础护理，观察组则接受舒适护理联合心理护理干预。通过对两组患者的护理满意度、护理纠纷事件发生率及治疗效果进行比较分析。结果显示，观察组的总有效率为96.67%，显著高于对照组的83.33%，差异具有统计学意义(P<0.05)。同时，观察组患者家属对护理服务的满意度为98.33%，明显高于对照组的85.00%，差异亦具有统计学意义(P<0.05)。在心理情绪调节、治疗效果及护理满意度方面，观察组表现均优于对照组。结论：舒适护理联合心理护理能够有效缓解急诊内科患者的紧张和焦虑情绪，显著提升治疗效果和护理满意度，较常规护理更具临床应用价值。

简介：摘要  目的：探讨优质联合心理护理对老年慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）患者心理状态及生活自理能力的效果。方法：本研究选取2022年1月至2023年1月在某三甲医院呼吸科住院的48例老年慢阻肺患者。采用平行分组法，将患者随机分为研究组和对照组，每组24例。对照组采用常规护理。研究组在常规护理的基础上，增加优质护理和心理护理干预。通过护理前后比较两组患者的心理状态（焦虑、抑郁评分）及生活自理能力评分。结果：护理干预后，研究组患者的心理状态改善情况明显优于对照组，焦虑和抑郁评分显著下降（P＜0.05）；同时，研究组的生活自理能力评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：优质联合心理护理可显著改善老年慢阻肺患者的心理状态，提高其生活自理能力，具有临床应用价值。

简介：【摘要】：目的：分析心理护理联合舒适护理的应用价值。方法：选取2023年1月-2024年6月100例血液透析患者，随机分组。对照组常规护理，观察组加入心理护理联合舒适护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：心理护理联合舒适护理的应用效果好，可改善患者的负面情绪，提高睡眠质量、生活质量，可推广使用。

简介：摘要：目的 探讨护理安全管理和风险预警控制系统在老年患者不良事件预防中的作用。 方法 选取2021年1月至7月老年科收治的老年人100例作为对照组，进行常规护理管理；选取2022年1月至7月收治的老年患者100例作为观察组，进行护理安全管理和风险预警控制系统管理。比较两组患者的护理质量评分、心理和生理功能评分、生活质量评分、住院时间、不良事件发生率、护理满意度。结果 在实施护理安全管理和风险预警控制系统管理后，观察组患者在病房环境安全、药物安全、护理人员风险管理能力和安全管理效果等方面的得分均高于对照组（P

简介：[摘要]目的：研究分析在骨科住院患者中构建预防下肢深静脉血栓护理质量指标体系具有的临床效果。方法：选取2022年04月-2023年04月在我院骨科住院的100例病人进行研究，将其分为两组后采取不同的护理方式，观察两组病人下肢深静脉血栓的发生率及并发症发生率并进行对比。结果：观察组并发症发生率（4.00%）低于对照组并发症发生率（20.00%），下肢静脉血栓发生率（2.00%）低于对照组（6.00%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在骨科住院患者中构建预防下肢深静脉血栓护理质量指标体系具有显著的临床效果，有效减少了病人的并发症发生，在临床中值得推广和使用。

简介：[目的]构建一套全面、客观、实用且符合我国护理教育特点和社会需求的护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。[方法]采用文献分析、半结构访谈、专家讨论等方法初步确定指标草案，并采用专家咨询法对指标体系进行筛选和修改。[结果]最终确定5个一级指标，42个二级指标。[结论]初步确定护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。

简介：目的建立一套科学、合理、实用的主管护师绩效考核指标体系。方法通过文献回顾、问卷调查后，筛选出主管护师绩效考核指标体系；同时采用层次分析法确定各指标权重系数。结果建立了一套由4个一级指标、9个二级指标、17个三级指标构成的绩效考核指标体系。结论基于平衡计分卡的主管护师绩效考核体系的指标来源及权重分配较为合理，为主管护师的绩效考核提供了理论依据。

简介：目的初步建立医疗服务分档评估指标体系。方法采用文献分析法、专家咨询法、专家的积极性系数、专家权威程度及专家意见的一致性系数等,对指标进行筛选,初步建立医疗服务分档评估指标体系。结果研制出含有21个条目的医疗服务分档评估指标体系,其中综合类指标1个,结构指标5个,过程指标7个,结果指标9个。结论医疗服务分档评估指标体系对推动医疗服务分档定价评价理论具有一定的理论价值和实践指导意义。

简介：目的比较我校高职护理专业新、旧课程体系培养下高职护生的临床实习适应状况,以指导课改的推进并为临床教学和实习提供参考依据.方法以Roy适应模式为理论依据设计问卷,对上海医药高等专科学校的教改班48名学生和平行班80名学生分别进行问卷调查.结果教改班学生和平行班学生在临床实习中均有不适应情况,但教改班学生的总体适应状况优于平行班学生,在生理适应和自我概念方面,教改班学生与平行班学生比较无显著差异,在角色功能和相互依赖方面,教改班学生优于平行班学生.结论此次课程体系改革对护生的临床实习有一定的积极作用.

简介：【摘要】目的：分析新型护理培训管理体系在护理人员继续教育培训中的应用效果。方法：将2019年1月~2020年8月间在院内62名工作3年以上的护理人员作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组、观察组，各31名，分别采用常规培训模式、新型护理培训管理体系培训模式，对比两组护理人员理论、操作考核成绩及护理人员学习情况。结果：培训后，观察组理论考核、操作考核成绩高于对照组，差异明显，具有统计学意义（P

简介：　目的探讨ISO9000族质量管理体系要求在护理教学管理中的应用。方法借鉴ISO9000族质量管理体系的要求，建立和运行教学质量管理体系。结果通过实施质量管理，不断对教学过程进行调控，使管理达到了科学化、规范化，提高了教学质量。结论建立教学质量管理体系，有利于教师教学效果和学生学习效果的提高。

简介：摘要：目的：分析疫情常态化下手术室感染防控与监测体系的建立与实践效果。方法：本次研究选择我院200例手术患者为对象，按防控手段将全部患者分为两个组，每组100例，分别采取不同防控方法，比较两组应用效果。结果：对照组患者组护理有效率为60.00%；观察组患者护理有效率为90.00%，数据存在较大差异，P

简介：【摘要】：从国家发展的这一方面来说，教育是立国之本，其对社会以及国家的发展产生了   非常大的影响，从这一方面来说，教育在任何时期都是我国非常重要的一项任务。高校在我   国的教育体系中又占据着相当重要的位置，而教师作为教学过程中的主要引导者，其道德水   平的高低将会直接影响到学生们。在现阶段，高校教育往往重视对知识的教学，而忽视了对   教师们职业道德水平的提高，在这样的情况下，有关师德的问题就层出不穷，这对教师这一   职业的整体形象造成了巨大的不良影响。因此，本文将会对高校教师职业道德评价体系的内   容构建方法进行研究，以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。

简介：【摘要】 目的：探究重症监护病房肾病亚专科护士岗位胜任力评价指标体系对于临床护理中护士执业岗位准入管理以及护士岗位培训体系的影响。 方法：应用文献资料回顾、半结构式访谈、制作函询问卷以及专家函询问卷调查的方式构建评价指标体系。 结果：两轮函询共发放十五份问卷，有效回收十五份；两轮专家权威系数分别为0.82、0.86。两轮肯德尔W系数总值分别为0.325、0.356，离散系数总值分别为0.11、0.13，表明存在统计学差异（P

简介：【摘要】 目的 分析在健康体检中心应用精细化质量控制管理体系的重要性。方法 为配合研究，特别在 2021年1月-2022年12月实施精细化质量控制管理体系前后各选取100例于我院健康体检中心进行体检者参与研究，实施前参与者设为参照组，实施后参与者设为研究组，对比护理人员综合评分以及护理满意率。结果  研究组：问题解决能力（94.54±2.55）、工作流程（95.67±2.68）、沟通能力（95.68±2.95）、护理文书书写（95.87±2.71）、工作态度（94.13±2.36）、护理总满意率96（96.00%）；参照组：问题解决能力（81.56±2.32）、工作流程（82.31±2.73）、沟通能力（81.74±2.52）、护理文书书写（82.13±2.44）、工作态度（82.64±2.50）、护理总满意率80（80.00%）；两组数据差异显著（P＜0.05）。结果 在健康体检中心应用精细化质量控制管理体系效果明显，可有效提升护理人员综合能力，从而增强护理质量，获得患者满意，建议广泛应用。