简介:摘要:医学伦理教育对培养具有较高伦理素质的医务人员起着至关重要的作用。通过对国内外有关文献的全面梳理,发现目前我国医疗伦理教育中存在的教学内容脱离临床实践,教学方式单一,评价体系有待完善,对学生伦理决策能力的培养缺乏等问题。在此基础上,提出了完善医学伦理教育的具体途径,主要有:通过对教学内容的优化,使之更加接近于临床实际和社会需要;运用案例教学法、情景模拟法等多种教学方式,增加学生的参与性和积极性;注重过程性评价和能力评价,建立一套科学、完整的评价指标体系;加强对学生伦理决策能力的培养,通过实践训练和反思学生提升应对复杂伦理问题的能力。目的在为提高医学伦理教育质量,培养德才兼备的医学人才提供参考。
简介:【摘要】:药品是一种特殊商品,实施对药品安全的有效监管,直接关系到人民群众生命安全和健康的保障 。一直以来,我国高度重视药品安全监管,在改革开发的新形势下,药品的监管工作得到进一步加强,但目前来看,药品监管在乡镇的监督管理还存在着诸多难点和弱项。本文作者结合自己多年来的药品监管经验,针对乡镇药品在新形势下的安全监管问题进行了深入思考和分析,认真分析了在药品监管中,乡镇存在的监管对象多等诸多问题;并紧密结合实际,提出了通过齐抓共管等保障措施,确保药品安全。本文是作者对新形势下如何做好乡镇药品安全监管问题进行的一次有益尝试和探索,为乡镇下一步做好药品监管工作提供了理论依据和路径遵循。
简介:【摘要】目的:建立中药新药质量控制指标和可接受范围,为药品生产过程控制和质量标准建立提供依据,保证药品的安全性、有效性和质量可控。方法:在中医药理论的指导下,采用各种技术、方法和手段,通过研究影响药品安全性和有效性的相关因素,确定药品关键质量属性的过程。结果:通过合理的方法对药材/饮片、中间体(中间产物)、制剂的药用物质及关键质量属性在不同环节之间的量质传递研究,以及药用物质与辅料、药包材相互影响的研究,提高中药的质量控制水平。