简介：

简介：摘要以前语文教学存在少慢差费的现象，现在语文课花样翻新，有时又华而不实，怎样提高语文教学有效性成为语文教师长期关注的问题。我认为吸引学生是前提，完善知识结构是必备，赏析感悟是提升，学以致用是目的。

简介：摘要高中历史研究性学习是为了适应素质教育和创新学习的需要，以学生自主性、探究性学习为基础，以个人或小组活动为形式，通过其亲身实践获取科学结论，养成科学精神和态度的新的教学方式，它具有教学主题问题化、学习过程自主化、学习资源开放化、学习方法多样化和学习结论个性化的特点，目前一般采用“课内导学，提出问题──自主学习，课外研究──成果展示，交流总结”的基本模式。

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简介：摘要随着经济的发展和生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高。这不仅体现在人们对旅游地人居环境气候适宜性的要求，还包括对居住地的气候适宜性的要求。通过应用模糊层次评价法对成都近两年的气候适宜性进行评价分析，并得出结论。

简介：摘要在全新的教育理念下，教师的教学方式，学生的学习方式都发生了很大的变化。人们逐渐认识到学生在学习中的主体地位，要求通过教师有目的，有组织的引导，使学生张扬个性，积极主动地掌握语文学科的基础知识和基本技能，并使其意志、品质、情感和行为能力获得发展。在新形势下，语文新课堂必须“以生为本”展开教学。因此，在教学中要抓住学生的探究心理、让学生学会学习方式作为切入口展开研究，寻找和培养学生自信心，调动学生学习积极性，优化语文教学的有效途径，多一些有弹性的、多点生成的软设计，给学生足够的思考空间。

简介：摘要在知识经济迅猛发展下，人力资源在企业生存和发展中的重要作用不断凸显，作为社会主义市场经济支撑主体的国有企业，其人力资源储备和素质将对国民经济造成不可忽视的影响，作为优化企业人力资源的重要途径，企业员工培训得到了越来越多的重视。因此，本文对国有企业员工培训的现状、培训的有效性进行研究给出提高培训效率的可行性建议。总结出企业应从体制因素、对员工需求的判断力以及培训机制等方面加以改进，切实提高国有企业员工培训的有效性。

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简介：自本世纪以来，西部地区成为中国经济发展的重要地区。西部大开发，带动了西部经济的发展，使西部经济发展取得了较大的成就。但是，在整个西部地区经济发展取得较大成就的同时，西部各地区之间的经济增长，无论是人均GDP，还是城镇居民人均可支配收入或者农民人均纯收入，都存在着一定的差异。本文主要采用人均GDP、城镇居民人均可支配收入以及农民人均纯收入等多项指标，对西部十二个地区从1996-2005年十年问经济增长的δ-收敛、β-收敛进行了检验。

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简介：摘要为了提高教师在写作教学方面的能力、水平等，本文通过探索，找到了提高农村初中作文教学的有效性的方法，同时，也培养了学生在写作方面的兴趣，以及养成了良好的写作的习惯。

简介：随着教育事业的快速发展，语文教育作为最基础的学科之一，也越来越受到各方面的关注。对于初中阶段的学生来说语文教学是一门非常重要的学科，而语文阅读教学在整个语文教学的过程中更是占有大部分的比重。但是就目前的初中语文阅读教学的现状而言，由于语文教学传统观念根深蒂固，与新的语文改革来势汹汹发生矛盾冲突等各方面的原因，初中语文阅读教学存在着一些不可忽视的问题，必须加以指正，并改进，才能使初中语文阅读教学得以突破教学瓶颈，真正使学生学有所获，取得实质性的阅读能力的提升。本文主要从教师和学生两方面入手，通过在他们身上分别出现的问题进行深入的分析探究，寻求更加广泛的解决策略及办法，从而更加有效地提高初中语文阅读教学的水平。

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